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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑我的科学小实验600字 1、我的科学小测验作文600字 今天，我给大家介绍一个科学小测验纸巾运水。 我们要打定的材料有:三个玻璃杯，一瓶水，两种颜料（我选择的是橙色和绿色），四张纸巾。首先，我将水倒入其中两个玻璃杯中，把颜料分别参与两杯水中，搅拌直到溶解，两杯水就像橙汁和黄瓜汁一样颜色娇艳。然后用一张纸包住另一张纸的前半片面，用力拧成麻花状，一共做两根，这些都是前期的打定。 完成好打定工作之后，开头做测验了。我把空杯子放在两杯水的中间，再将做好的两根麻花状纸各自的一端分别放入两杯水中，而另外一端都放在中间的空杯子里，就像在三个杯子中架起了两座“桥”。一放进水
2、里就能看到纸巾的变化，它先是快速变湿，有颜色的水就像在爬楼梯一样，快速前进，等爬到了“桥”的最高处，速度就慢了下来。 当纸巾全部湿透就能望见，两架“桥”已经完全变成橙色和绿色的了。约莫过了特别钟，中间的空杯子里开头有水了，我的心情很冲动，同时又产生了一个疑问：“就凭这几张纸巾真的能把水都运到中间的杯子里来吗？”我好想快点看到结果，过了很久，我感觉杯子里的水没有变化，一看时间，才过去七分钟，原来是我太心急了。我拿来法布尔的昆虫记，一边阅读，一边等待。时间真得过得很快，一本书快看完了，一抬头就察觉，中间空杯里的水已经有了小半杯了，我兴奋得不行，原来纸巾真的可以运水。可是这是什么原理呢？我开启电脑探
3、索答案，原来，纸巾含有大量植物纤维，类似毛细管，水是浸润液体，在毛细管里会上升，这也就是所谓的毛细现象。 通过这个好玩的测验，我又掌管了一个新学识，真是学无止境。我要经常探索，去察觉更多的奥秘。 2、我的科学小测验作文600字 刚上完习作四，正愁没题材呢，现在好了，下节就是科学课。太好了，得来全不费工夫！ 刚上课，老师推了一车材料，里面还有我们最熟谙的铁丝、砂纸，旁边还有一个蓝色的，不知名的液体。哎？这个做什么测验？这三个东西合在一起还能发生奇迹的事？不成能吧我怀着质疑的心态听着鲍老师说怎么测验。我听着听着影影约约的听到鲍老师说：“这个蓝色的液体可以让这个铁丝生锈哦！”什么？真的？莫非真被我猜
4、中了。这三个东西合起来真能产生奇迹。 鲍老师刚把材料发下来，全班就沸腾了，我们小组的同学更是不用说了，立马迫不及待的测验了起来，包括我。在我们还在研究材料，没回响过来的时候，作文我的前桌已经拿起铁丝和砂纸开头测验了。先拿砂纸磨铁丝，磨了一会后，我们就把铁丝放到那瓶神秘的水里去了，刚开头铁丝没什么回响，而这个蓝色的液体逐渐偏绿了，“没有变化啊”我不满的查看着，除了那个蓝色的液体变色了其他啥都没发生啊 我刚说完这句话，我同桌就察觉了，“变了变了，泡到那个蓝色液体的那一端的铁丝变色了，”听到这句话，我留心的查看了一下。竟然真的变了，在水里看还不明显，但拿出来的时候就分外明显了。铁的那一端就这样锈了，我首先想知道那个蓝色的液体是什么。 还没等我把想法说出来，鲍老师就像看穿了我们的心思似的，说：“这个蓝色的液体啊，它叫硫酸铜，但为什么会发生这种现象呢？由于砂纸擦除了铁丝外观的氧化铝薄层，：铁丝的外观有红色物质。回响的化学方程式，使回响充分接触，铁丝由银色渐变为红色。” 鲍老师的话一下子回复了我的奇怪，哦，原来是这样！ 3
