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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑初一以我的老师为题的5篇她讲课的声音、喜悦的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。 隆老师在给我们讲课的时候，更加的和蔼。嗓音就像清亮的黄鹂鸟一样，如此悠扬，如此入耳。她不断的激励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。在她的率领下，我们或随陶渊明走进世外桃源，感受桃花源“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的美观景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心，体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切开了玻璃”的犀利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀总之，上她的课就想喝了琼浆玉液般得志。下课的时候更加和蔼可亲了。喜悦的笑容总
2、是挂在嘴边，同学们有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她共享书籍隆老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，就像对待自己的孩子一样。 隆老师和蔼可亲是真，肃穆专心也不假。一旦有同学犯了错误，隆老师便马上翻脸，语重心长的开头对他举行批评和激励。让他意识到自己的错误，并实时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟，每一篇文章都写了些标语，譬如：语言美好啦，字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步，她会把有进步的同学“拎”出来，毫不吝啬的把这些同学夸一顿，然后激励他们不要高傲，要持续努力。 隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时，会不留情面的把错别字圈出来。在默
3、写古诗时，一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。 这就是我们的隆老师，一位亲切，细心，有责任心的老师。 初一以我的老师为题的作文2 要说好老师，同学们断定会先想到好的老师不批评人、性格温情、品德兼优我心目中的好老师，她会向我们一样弥漫活力，有着天一样宽广的胸怀，有着渊博的学识，有着特殊的教学方式，还能让肃穆的主科变成同学们心中的最爱。 李老师，您是我的其次任教师，自从您接了我们这个班后，您教会我们大量学识，在学识的每一个角落扶助我们分析，让我们跟着您的引导一起前进。您还会在学识的大海里，教会我们怎样开着学识的大船，在海中飘游。您也会像学识的花朵，露着红红的笑脸，向着我们招手，让我们这些小蜜
4、蜂，在您的花粉中，采取更多的学识花蜜。您也会教会我们学识的健儿，跨越每一个学识难题。李老师，您知道吗?您更像我的父母，逐渐让我懂得了做人的学识，还让我知道人生只有一次，我们要珍惜它。 您还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清领会楚。您是多么的负责。 记得有一次，我的阅读题有些不明白，我有些忐忑，不知应不理应去问老师，您貌似看出了我的心思，主动走了过来，问：“有什么问题吗?”一股暖流涌进心中，点了点头，老师细心地解答了一个又一个的问题。解除了我内心的不解，老师您那关切的目光，仿佛在跟我说，以后不会的来问我，好吗? 老师，我要把您比做灵魂的工
5、程师。由于是您，让我们学会待人宽容，与人为善;由于是您，让我们明白失败乃告成之母;由于是您，让我们明白人生需要士气、细心、毅力;由于是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、惧怕、暴力;也由于是您，让我们懂得了如何去爱! 初一以我的老师为题的作文3 在几年的学习生活中，我遇到过好多的老师，他们之中，有的似老虎般凶猛，有的像绵羊般温柔，有的如蜜蜂般辛勤其中英语老师给我留下深刻的印象。虽然她现在不教我了，但我永远忘不了她，忘不了她对我的教化。 我的英语老师姓杨，她活泼开朗，全日满面笑容。她那双炯炯有神的眼睛，能随时洞察着我们的一举一动，小巧的嘴巴总能说出有力而流利的英语。她不管上课还是走路时，腰背挺得笔直
6、，看起来精神饱满，浑身犹如有使不完的劲。 杨老师对我们的要求特别严格。英语单词要求我们背得滚瓜烂熟，一个也不能错。即使错了一个字母，也要被罚抄。有一次英语考试，我做错了一道题，那道题老师讲了大量遍，杨老师见我如故犯错，就使出“杀手锏”罚抄，让我把那道题多抄几遍。那天晚上，我抄得手臂都酸了，实在抄不下去了。妈妈见状，主动帮我写了几遍。其次天早上，老师检查作业时，我心里特别惦记：昨晚有片面作业是妈妈帮我抄的，妈妈的字迹和我的不一样啊，老师看到了，确定会批评我的。这下惨了!此时，我懊丧莫及，如坐针毡，最终还是厚着脸皮，心惊胆战地把作业交给了老师。出乎意料的是，杨老师只是让我们这些做错题的同学一起说了
7、几遍“自己的作业自己写”并指点我说：“下次作业不能让别人帮你写，作业是一个学生务必完成的学习任务。”之后也没有再批评我。但这几句话却深深地印在了我的脑海里。 杨老师，长大后我也想当一名荣誉的教师，像您关切着我们一样，关切着我的学生。 初一以我的老师为题的作文4 闹钟响起，我从睡梦中醒来。今天是开学第一天，我早早地从家中启程，走在小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，使我感到一阵清爽。我怀着冲动的心情走进教室。 教室里一片喧嚣，同学们都怀着奇怪心谈论着校园中的新事物。猛然一阵安宁，我抬头望去，一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜，显出一种独有的气质。她面色肃穆地望着我们，经过一番自我介绍，我才知
8、道她就是我们的班主任兼英语老师许老师。 我热爱许老师专心负责的样子。军训的时候，我们在大雨中训练，我本来以为老师们都在办公室里休息，但是当我转头望去，只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐，许老师自己当起了“教官”，给我们喊口令，结果连嗓子都低沉了。在我们受罚的时候，许老师特别心疼，还替我们向教官求情。无论是在烈日下，还是在大雨中，许老师不顾身体的病痛一向陪伴着我们，直到军训终止。她对我们的呵护和关爱，和暖了每一位同学的心。 我热爱许老师在课堂上温柔细致的样子。她讲课时声音洪量，语言干脆。我们学不会的单词，她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她热爱在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时
9、不时提几个小问题，无意开个小玩笑，惹得全班同学哈哈大笑，英语课堂总能使我们在喜悦中学到学识。对待我们的作业，她也是那么专心，一丝不苟，一圈、一勾、一笔，字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到：我容许用我的心来理解你们，由于我热爱你们!我想，这正是我要对许老师说的话。 许老师是一个太阳，引领我们同她一起发热发光! 初一以我的老师为题的作文5 教师就像园丁，辛勤地培育着一颗颗小树，使它们成长为参天的大树。老师，在我们的回忆中总是那么的巧妙。 最使我难忘的是幼儿园时的一位老师，她姓童，我们都叫她童老师。她心地更加地好，很爱我们这些小鬼蛋。我领会地记得我小时候留的是长发，那天，老师走到我身边
10、，蹲下来对我说“小挚友留长发可不好呀，轻易脏，还会长小虫虫的哟。”我怕了，一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时，老师还常带我们去她家里，不过，每次她都会先和我们的父母联系。有几次，由于家里有事，妈妈不让我去，我还赌气着不和妈妈说话呢。 童老师就像大姐姐一样呵护着我们，不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是热爱找她。她在我们的眼里，总是那么开心，犹如永远不会有烦扰。我们聚在一起和童老师说，长大了确定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑，不说要也不说不要。 到了秋天，童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝，我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋，总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来，老师都衣衫零乱，头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过，我们更是和她贴得紧紧的，现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时，大家都你看着我，我看着你，笑得合不拢嘴由于此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。 现在，童老师已经不在那儿教书了，去了哪里，我一点也不知道。时光如水，童老师约莫也早已忘却我们了。师恩难忘，啊，真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。 7
