《2007年广西玉林、防城港市中考化学试卷【含答案可编辑】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2007年广西玉林、防城港市中考化学试卷【含答案可编辑】（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2007年广西玉林、防城港市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）)1. 我们的世界缤纷多彩，变幻无穷，下列自然现象中，属于化学变化的是（ ）A.冰雪融化B.月圆月缺C.钢铁生锈D.烟消云散2. 玉林市福绵有“世界裤子之都”的美誉，它生产的裤子名扬海外，物美价廉，如图是福绵某品牌裤子上标签的部分内容，其中棉属于（ ）A.合成纤维B.天然纤维C.塑料D.合成橡胶3. 玉林特产之一-牛巴，驰名中外，牛巴是用上等牛肉精制而成，那么牛巴主要营养素为（ ）A.糖B.脂肪C.蛋白质D.维生素4. 防城港市金滩旅游度假区以其独特的风光而闻名，海滩上有大量的砂子，砂子的主要成分是二氧化硅
2、(SiO2)二氧化硅属于（ ）A.酸B.碱C.盐D.氧化物5. 2007年6月，中央电视台等媒体连续报道了无锡太湖蓝藻疯长，使水变臭，下列关于导致蓝藻疯长的原因分析不正确的是（ ）A.太湖周边农民使用化肥过多B.生活污水直接排放到太湖C.注入太湖的水减少，使水中氮、磷等元素含量过高D.太湖中的鱼类过多6. 自来水厂常用氯水作消毒剂，氯水中起杀菌消毒作用的物质是次氯酸(HClO)在次氯酸中，氯元素的化合价是（ ）A.-1B.+1C.+3D.+57. 硫酸具有较强的腐蚀性，在稀释和使用时要特别小心以下稀释浓硫酸的操作规范的是（ ）A.把水倒入浓硫酸中B.把浓硫酸迅速倒入盛有水的烧杯中C.为了防止手
3、沾到硫酸，稀释时不要搅动D.把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并不断搅动8. 下列实验操作错误的是（ ）A. 倾倒液体B. 使用滴管C. 洗涤试管D. 移走蒸发皿9. 下列说法错误的是（ ）A.钾原子失去1个电子变成钾离子(K+)B.硫原子得到2个电子变成硫离子(S2-)C.原子中所含的质子数不等于电子数D.氯化镁是由氯离子和镁离子构成10. 根据你学过的知识和生活经验判断，下列做法不正确的是（ ）A.用燃着的蜡烛检查煤气是否泄漏B.用食醋来清洗水壶中的水垢C.用食盐腌制肉类，可以延长肉类食品的保存期D.用活性炭可以除去水中的异味11. 以下对金属制品的防护措施中，正确的是（ ）A.自行车经常
4、用水清洗，以防生锈B.菜刀用过后用食醋洗净C.铝制品经常用砂纸擦拭，保持光亮D.铁门通常喷漆防锈12. 下列关于溶液的pH说法，正确的是（ ）A.氢氧化钠溶液加水后，pH降低B.用pH试纸检验溶液的酸碱度时，先用水湿润试纸C.在pH=2的盐酸中加入pH=3的盐酸，溶液酸性增强D.酸和碱混合后，溶液的pH一定等于713. 下列说法正确的是（ ）A.硬水通过过滤变成软水B.物质溶解时不会放热或吸热C.水是最重要的溶剂D.升温不能使饱和溶液结晶14. 以下属于废物回收标志的是（ ）A.B.C.D.15. 小娟在清理实验室废液时，发现一杯澄清透明的无色溶液，经检验溶液显碱性则废液中能大量存在的离子组是
5、（ ）A.SO42-、Cl-、Na+、H+B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+二、考考你的知识与技能（共7小题，满分32分）)16. 通过化学学习，我们认识了许多物质，请从a不锈钢、b二氧化硫、c酒精、d塑料、e熟石灰、f氮气中，选择适当的物质填空（填序号） （1）造成“白色污染”的是_；（2）常用于制造刀具的是_；（3）造成硫酸型酸雨的是_；（4）中和酸性土壤的是_；（5）白酒含有的成分是_；（6）空气中含量最大的是_17. 用化学符号填空： （1）磷元素_（2）3个镁离子_（3）氧化锌_（4）甲烷_18. 人类
6、使用燃料的历史从古到今大致顺序为：木柴木炭煤石油天然气？ （1）上述燃料中属于化学燃料的是_，这些化石燃料属于_（填“纯净物”或“混合物”）（2）化石燃料属于不可再生能源，随着化石燃料不断减少，请你推测未来人类可用来代替化石燃料的环保理想型燃料为_19. 小梅对紫黑色固体A进行相关实验，实验过程简化如图：请回答： （1）写出下列物质的化学式：A_，D_；（2）操作II为_，条件III是_；（3）C与F作用生成B的化学方程式为_20. 某化学兴趣小组对“金属活动性顺序”的内容进行了总结，请你按一下要求填空 （1）补充完整金属活动性顺序：KCaNaMg_ZnFeSnPb(H)Cu_AgPtAu；（
7、2）金属与酸反应的规律是_；（3）要比较镁、银、铜的金属活动性强弱，除使用镁、银、铜金属外，还需用的一种物质是_A.FeCl3B.CuSO4C.H2SO4D.AgCl21. A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水，在tC时，向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质，向D烧杯中加入25g乙物质，充分溶解后，静置，现象如图1所示回答下列问题 （1）在图1四个烧杯的溶液中_烧杯中的溶液一定是不饱和溶液，_烧杯中的溶液一定是饱和溶液；_烧杯中溶质质量分数最大，_烧杯中溶液的溶质质量分数最小；（2）在图2中可表示甲物质的溶解度曲线是_（填“a”或“b”），要使A烧杯中剩余固体继续溶解，可采
8、用的方法是_（3）配制一定溶质质量分数的一溶液，步骤是：计算，_，溶解22. 小明在复习时注意到：氧气和二氧化碳两种气体在自然界中有着重要的作用，于是，他对这两种物质的相关知识进行了总结、归纳和比较(1)氧气和二氧化碳均可用如图装置来干燥并收集，从收集装置看，氧气和二氧化碳具有相同的性质是_(3)氧气和二氧化碳虽然都含有氧元素，但在化学性质上却有很大差异，原因是_，请写出氧气和二氧化碳在化学性质上的一个不同点：_三、测测你的表达能力)23. 物质王国的“小朋友”在做游戏，它们手拉手围成一圈（如图所示），如果相邻间的物质能相互反应，表示它们能互相配合，顺利地把游戏做下去(1)请写出其中相邻物质间
9、能相互反应的2个化学方程式：_(3)为了让场外的“小朋友”也有机会参加游戏，你认为场外的哪些“小朋友”可以分别代替场上的“小朋友”？（写两个）_代替_；_代替_24. 工业炼铁的主要原理是：在高温下用一氧化碳与氧化铁反应制取铁，如图是模拟炼铁的实验请回答： （1）写出图中a仪器的名称_；（2）澄清石灰水的作用是_；（3）炼铁的反应原理是（用化学方程式表示）_；（4）写出反应生成了铁的一种鉴定方法：_25. 小曹和小组气体同学在实验室做酸的化学性质对比实验，他把铝片（已打磨）放入10%的稀硫酸中，试验情况如图【提出问题】：小曹感到好奇怪：为什么铝片和稀硫酸混合无气泡产生呢？【猜想】：针对小曹发现
10、的问题，究其原因，大胆提出你的两个猜想1_2_【设计与实验】：根据猜想，请你选用下列实用品对其中一个猜想进行实验验证简述主要操作，现象及结论实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸，若干片相同的铝片（已打磨），酒精灯，火柴，试管，试管夹，镊子【解释与结论】：从上述猜想和实验可知，化学变化的发生除与反应物的性质有关外，还与反应物的_等有关【拓展延伸】：小组的其他同学发现桌上有一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体，他们分别取少量于一支试管中，混合后固体消失了，但无气泡和沉淀产生，它们分别是什么物质呢？请你用不同类别的物质，从符合复分解反应条件的角度，大胆地提出两种猜想（请写出你猜想的物质两种猜想中可
11、由一种物质的类别相同，但物质不能相同）猜想：1_和_；2_和_四、试试你的思维与运算能力)26. 贝壳中含有大量的钙元素，钙元素在贝壳中以碳酸钙的形式存在小美为了探究贝壳中钙元素的质量分数，称取了6克贝壳，研磨成粉放入烧杯中，然后逐滴滴加稀盐酸，并不断搅拌，至刚好完全反应（假设杂质不溶于水，也不与盐酸反应）共用去稀盐酸24克，此时称得杯内物质质量为27.8克（溶于水的二氧化碳忽略不计），反应前后情况如图所示，请你参与完成下列问题 （1）不用其他试剂，你如何判断贝壳粉与稀盐酸刚好完全反应？_（2）反应过程中生成二氧化碳的质量为_克（顺便解释一下）（3）贝壳中钙元素的质量分数是多少？（写出计算过程
12、）参考答案与试题解析2007年广西玉林、防城港市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1. C2. B3. C4. D5. D6. B7. D8. D9. C10. A11. D12. A13. C14. A15. C二、考考你的知识与技能（共7小题，满分32分）16. （1）d；（2）a；（3）b；（4）e；（5）c；（6）f17. （1）P；（2）3Mg2+；（3）ZnO；（4）CH4；18. 煤、石油、天然气,混合物氢气19. KMnO4,Fe3O4过滤,点燃2H2O2=MnO22H2O+O220. Al,Hg金属排在氢的前面，酸不能是浓硫酸、硝酸B21. C,A,
13、D,Cb,加水称量22. 密度比空气大,分子构成不同,氧气能支持燃烧，二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧三、测测你的表达能力23. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,Zn,Fe,H2SO4,HCl24. 铁架台；（2）氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，其作用是检验并除去混合气体中的二氧化碳；故填：检验并除去混合气体中的二氧化碳；（3）一氧化碳和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，所以可以写出该反应的化学方程式；故填：3CO+Fe2O3=高温2Fe+3CO2；（4）铁能被磁铁吸引，故可用磁铁来检验是否生成了单质铁；故填：用磁铁检验，观察是否能被吸引25. 与温度有关,与稀硫酸的浓度有关,浓度,氧化钙,盐酸,氢氧化钠,硫酸（合理即可）四、试试你的思维与运算能力26. 不再产生气泡时（2）反应中，生成的二氧化碳不断逸出，逸出的二氧化碳的质量就是反应前后物质的质量差，生成二氧化碳
