人版七年级[上册]语文第三单元测试题和答案解析

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1、.七年级上册语文第三单元测试卷命题人:张震震 审核人:刘长华本试题分为、卷。共计120分,120分钟。第卷为选择题卷,第卷为文字表述题。祝大家考试顺利!2012.8.第卷 选择题部分50分一、基础知识及运用完成1-10题,每题2分,共20分1、下列词语注音完全正确的一组是A、酝酿ling 黄晕yn 发髻j栀子 zhB、唱和h肥硕shu鳊鱼bin乌桕jiC、寥阔 枯涸 清洌 梦寐D、澹澹dn耸峙 栖息 禅心2、下列词语书写完全正确的一项是 A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋3、下列句中加粗的词语

2、解释有误的一项是 A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。指果实又大又饱满B、水何澹澹,山岛竦峙。高高地挺立C、XX的冬天是响晴的。指声音响亮明朗D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。比喻姿态优美4、选出修辞方法判断有误的一项A、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。B、红的像火,粉的像霞,白的像雪。C、闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。D、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。5、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是: A、秋天选自预言,是一首现代诗歌,作者何其芳,现代诗人、评论家。B、夏感选自梁衡的梁衡文集,文章写了夏天的紧张、热烈和急促,表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。C、

3、马致远,元大都人,著名诗人,他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有春背影等。6、下列句子中成语使用正确的是 A小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。B班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。C韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。D六一国际儿童节到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语,下列说法不妥的一项是 A请别人为自己修改文章时应说斧正。 B称别人的父亲叫令尊。C自己对别人说话叫对牛弹琴。 D请别人帮忙应先说打扰。8、依次

4、填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 1这位发言人指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。2尽管这只是一次,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。3用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致9、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是 A、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。C、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 D、随风潜入夜,润物细无声。10、读下面一则轶事,诗

5、人的回答表现了什么 一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:我从不给疯子让路!诗人退到路边,说:我恰恰相反。 、表现了诗人宽宏大量、表现了诗人高雅风度 、表现了诗人反击艺术、表现了诗人自命清高二、阅读理解完成11-25题,每题2分,共30分一阅读下面两段文字,回答11-15题,每题2分。吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息, 着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响

6、着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别 。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全 着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。 11、阅读语段,联系全文,下列说法错误的一项是 A、本文选自春,作者朱自清,字佩弦,著名作家、散文家,代表作有背影雪朝欧游杂记等。B、作者围绕春依次写了盼春、绘春、赞春,表达了对春天的喜爱之情,对美的追求和对光明的向往。C、第一语段是春风图,写出了春风和煦温暖的特点。D、

7、第二语段是春雨图,写出了春雨贵如油的特点,表达了作者对春雨的喜爱。12、下列各句运用的修辞方法有误的一项是 A、吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。引用、比喻 B、 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。拟人C、 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。排比、比喻D、他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。比喻13、如果将第1自然段划分层次,正确的划分是 A B C14、文中括号里应填入的词语依次是 3分A混 脑 罩 静默 B夹 恼 盖 沉默C混 恼 笼 静默 D混 恼 飘 静默15、下列说法正确的一项是 A、第一段中的第句从人的嗅觉出发,写出了春风温柔温暖的

8、特点。B、第一段中的第句从人的听觉出发,写出了春天里鸟鸣的宛转和笛声的嘹亮。C、像牛毛,像花针,像细丝依次写了春雨的亮、细、密的特点。D、树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼,这句话刻画出雨中的树叶和小草青翠、浓绿的特点。逼极写了小草的青翠,以一个动词达到了形容词达不到的效果。二阅读下面短文,回答16-20题,每题2分。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山

9、的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,XX是受不住大雪的,那些小山太秀气!16、给这段话选一个标题。 A雪后的景色 B冬天群山美 C雪后图 D雪后山更美17、文段开头最妙的是下点小雪,究竟妙在哪里?选出正确的一项 A、小雪可以给小山穿上花衣。 B、小雪可以给蓝天镶银边。 C、小雪可以把小山衬托得更加美丽。 D、小雪可以反射出小山的各种色彩。18、本段层次划分正确的一项是 A、/ B、/ C、/ D、/19、本文写景是按什么顺序安排的? A、时间顺序 B、空间顺序 C、事件先后 D、景物主次20、下列说法错误的一项是 A、本段文字

10、选自XX的冬天,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,著名作家,作品收在老舍文集里。B、作者围绕妙字,描述了小雪使矮松越发青黑,给蓝天镶上银边,给山穿上花衣,薄雪还会露出点粉色这四个方面的景色。C、文中的一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣一句中的白指积雪,暗黄指的是草;而给山们穿上一件带水纹的花衣则运用了比喻的手法,写出了自然之景的美丽。D、本段文字作者主要描述了薄雪覆盖下的小山的美景,表达了作者对XX冬天的喜爱之情。三读下面古诗,回答21-25题,每题2分。观沧海东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里

11、。幸甚至哉,歌以咏志。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。21、下列说法不正确的一项是 A、观沧海的作者是曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人,他的诗歌以慷慨悲壮见称。B、钱塘湖春行的作者是白居易,字乐天,宋代诗人,著有白氏长庆集。C、观沧海一诗选自乐府诗集,是乐府诗步出夏门行的第一章,表达了作者宽广的胸怀和一统江山的雄心壮志。D、钱塘湖春行通过对初春景物的描写,表达了作者对初春的喜爱之情。22、阅读观沧海,下列说法不正确的一项是 A、东临碣石,以观沧海,点明了观海的地点,直陈其事,并

12、以观字统领全文。B、树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起,是写的实景,静动结合,写出了岛上的数目繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面。C、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里,是实写,表现大海吞吐日月星辰的气概。D、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里,作者借助奇伟的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。23、阅读钱塘湖春行赏析不正确的一项是 A、这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。D、尾联详细描写了白沙堤的美丽景色。24、下面选项中划分节

13、奏正确的一项是 A、东/临碣石,以观/沧海。 B、秋风/萧瑟,洪波/涌起。C、几处/早/莺/争暖树,谁家/新/燕啄春泥。 D、乱花/渐欲迷/人眼,浅草/才能没/马蹄。25、对两首诗歌说法正确的一项是 A、幸甚至哉,歌以咏志写出了作者在观沧海之后的欣喜与喜悦之情。B、水何澹澹,山岛竦峙中竦峙意为水波荡漾的样子。C、早莺新燕渐浅草等词语都可以告诉我们作者描写的是初春的景色。D、水面初平云脚低中云脚低是因为初春的时候云彩靠近地面,所以看着很低。将第卷选择题的答案填写在下面的表格中:12345678910111213141516171819202122232425第卷三、诗词默写:5分26、天净沙秋思中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是:,。27、次北固山下

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