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1、.普坪镇中心小学教师绩效工资考核方案试行按照XX省教育厅关于全省义务教育学校教师绩效考核工作的实施意见黔教人发200947号和安龙县人事劳动和社会保障局、教育局、财政局印发安龙县义务教育学校教师绩效工资发放指导意见的要求,结合我校具体情况,制定本发放方案。一、指导思想维护教职工利益,构建科学合理、公平公正的激励机制,规范学校内部分配办法,探索建立科学规范的分配机制,充分发挥津贴补贴的杠杆作用,以责任和业绩为依据,多劳多得,优绩优酬,向一线教师、骨干教师岗位及教育成绩突出的教师倾斜,统筹兼顾学校内部各类人员的工作绩效考评,适当拉开分配差距,体现干与不干不一样,干多干少不一样,干好干坏不一样,激励
2、教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动完成各项工作任务,推动教育事业又好又快发展。二、实施对象本学年在编在岗的教职工。三、考核分配原则1坚持不劳不得、多劳多得、优绩优酬的原则。绩效工资以工作业绩考核结果作为分配的主要依据。2坚持公正、公平、公开的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。3坚持科学合理原则。全校绩效考核工作分配方案力求科学合理 ,绩效工资差距不宜过大。四、发放形式 学校教职工奖励性绩效工资按学年度考核造册,报镇教育辅导站审核后经镇财政所,通过个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡。五、发放办法一奖励性绩效工资的考核、分配与发放将奖励性绩效工资按考勤占20%、工
3、作量占40%、教育教学过程占20%、教育教学业绩占20%进行考核发放,具体考核细则如下：考核项目及计分标准1考勤20%主要考核教职工出勤情况。考核依据为学校考勤办法和考勤记载。1法定假 婚假：符合法定年龄者享受婚假3天,凡男年满二十五周岁、女年满二十三周岁初婚的为晚婚,婚期增加7天。产假：符合法定结婚年龄生育第一胎享受产假3个月；女方年满二十四周岁生育第一胎的为晚育,无论是顺产还是剖腹产产假为4个月,给予男方护理假3天；育龄妇女生育第一胎后应主动采取节育措施,避孕失败造成小产者产假15天,引产者产假1个月。丧假：本人的父母、岳父母公婆、配偶、子女去世,丧假5天,其他亲属1天。2请假手续病假、事
4、假无论时间长短均应写书面请假条。半天以上,一天以内向教导处请假,教导处负责安排好课务。两天及两天以上须向校长室请假,超过一周并报镇教育辅导站备案。准假后由本人持准假条到教导处备案,安排好课务。特殊情况办理补假手续领导干部、教师出公差应事先与搭班领导、班主任或搭班教师打好招呼,安排好课务方可离校。强调说明：在上述办理请假手续并准假的情况下,法定假、公差、病假由教导处安排课务。事假每位教师一月给予一次一天内的相互代课的机会,但必须事先报教导处备案,学校不记考勤,但不享受月满勤奖。其他事假由请假教师写出书面请假条并自行安排好课务,报学校领导同意后交值周教师记录考勤。3考勤考核办法满分20分事假一节扣
5、1分,事假超过5节,每节扣2分。病假每节扣0.5分,病假10天以上,每节扣1分。迟到或早退一次扣0.5分。旷职、旷课一次扣3分。会议迟到或早退1次扣0.5分。4、从每年的绩效工资中按20%的比例作为教师考勤方面进行发放,每位教师按出一月满勤发满勤奖40元,将满勤奖发放结束后,剩下的部分按教师考勤考核情况发放。考核金额考核总分教师考勤考核分=教师考勤考核工资。2工作量40%1根据岗位设置确定教师工作量,教师能切实履行岗位职责,认真抓好教育教学工作,工作认真负责,视为满工作量。全校教师基本工作量为16节/周。2根据黔机编1993119号文件要求,结合我校实际,对几类人员工作折合周课时数如下：1学校
6、行政领导：校长20节因学校无副校长增加6节,教导副主任20节因1人顶2人工作增加11节。2团队负责人3节,教研组长3节,工会负责人3节,后勤负责人4节,图书、仪器管理员每周3节。班主任认真履行职责每周折合2课时。学校门卫值班人员若认真履行门卫值班制度,保证24小时值班,每周折合16课时。可折合成课时的工作量：a、双休日加班每天折合4课时。b、因工作需要,放弃应享受的假期,投入工作者,班主任每天折合5课时,科任每天折合4课时。c、学校开办的特长、兴趣小组,有辅导任务的教师按参加人数、活动的次数、活动参与的级别等分别加分。具体规定：三十人以下,每周活动一次的校级活动,按实际活动的课时计算；三十人以
7、上,每周活动一次的校级活动,每超10人,每次活动多加0.2课时；为参加上级比赛而组织的辅导训练班队,视具体情况、根据人数及训练频率折合课时。同等情况下,比校级活动每次多加0.2课时；1020人每天活动一次,每次活动时间能保证40分钟以上的,每周折合4课时.全校义务教育班班额以50人为标准,学前班以60人为标准,每超5人含5人,每周班主任和副班主任各增加0.2课时。6教师由学校安排的代课由学校用学校经费给予补助,每节按6元计发。教师请假及旷课的课时从总课时中扣除公假及特殊假除外。3工作量考核：工作量绩效工资按奖励性绩效工资的40%计发；教师在基本工作量16节/周内的课时,按每节课1.5元计发；超
8、过基本工作量的课时,按教师全年的超工作量进行累计,按下列公式进行考核发放：全校教师工作量绩效工资-全校教师基本工作量绩效工资全校教师全年超工作量课时数教师个人全年超工作量课时数=教师个人超工作量绩效工资。然后用教师基本工作量绩效工资+教师超工作量绩效工资=教师工作量绩效工资。3教育教学过程20%主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。1师德：2分政治思想和职业道德表现有下列情况之一者,从基本分中累计扣分,直至扣完为止。1不能正常参加政治学习或学校组织的政治活动,无故缺席者扣0.5分。2因犯有严重政治错误,受到上级有关部门通报批评或处分扣2分
9、。3因体罚或变相,体罚学生造成不良影响的扣3分。4向学生家长索要钱物或暗示学生家长请客送礼,造成不良影响的扣2分。5参与赌博、搞封建迷信活动等违法行为,造成一定影响的扣2分。6教师有严重不团结行为或造成一定影响的扣2分。7正常上班时间内,不得进行上网、打牌,下棋、打毛线、球类等与教学无关的活动,发现一次扣1分。8凡擅自离岗,上班期间随便出入者,发现一次扣1分。2安全：2分学生在校期间,教师应对学生安全负责。集体活动、放学排队,课间课堂上等都应避免大小事故发生。如发生事故造成影响,经行政会研究将扣除责任人安全考核分。3教学 备课教师应在认真钻研教材、大纲、了解学生的基础上,制订好学期授课计划,并
10、按进度与课时认真编写课案,课案必须精心设计,教案的详略应以有利于教学实践为原则,备课的考核以检查记录累计平均值为准。达到此项要求得3分。如有以下情况酌情扣分。巳备课时每少于应备课时一课时扣0.2分,直至扣完。不按学校要求的格式进行备课,发现一课时扣0.5分,直至扣完。教师不写详案,每发现一课时扣01分。教龄在25年以上的教师允许写略案教学内容、教学目的要求,教学重、难点,教具安排不明确,课后无反思酌情扣分。不按教学进度备课,课后补教案的,发现一次扣0.5分上课上课是整个教学工作的中心环节,上好课是提高教学质量的关键。上课要做到目标明确,内容正确,改革教学方法,掌握教学的基本功、严格上课常规。达
11、到此项要求得2分。如有以下情况酌情扣分。有课不上,发现一次扣0.5分,直至扣完。不按课表上课或擅自调课,发现一次扣0.5分,直至扣完。不按时走进课堂,无故迟到、早退、离开课堂者,发现一次扣0.2分,直至扣完。有体罚和变相体罚学生现象,发现一次扣0.2分。教室内吸烟、酒后上课、无特殊原因坐凳上课或不用普通话上课,发现一次扣0.2分。作业布置与批改布置作业要依据大纲和教材要求,作业题要精选,作业量要适当,符合省减负规定。及时、认真批改作业,一周内完成作文批改,其他作业原则上在当天批改好。不漏批、错批作业,作业格式和批改格式符合学校规定。教师应严格作业书写要求,对作业不合格的,要批评教育,严禁以压作
12、业作为惩罚学生的手段。重视口头作业及动手能力训练。此项考核得3分,如有以下情况酌情扣分。组织学生征订、购买上级统一规定之外的教辅资料。发现一次扣0.5分。语文、数学、美术、英语、科学要有书面作业,其它各学科应按大纲要求对学生进行认真考查并做好记录达不到上述要求者,缺一次扣0.2分。作业不按批改要求批改的,或请学生或他人批改的,发现一次扣0.2分。作业布置偏少或偏重的,布置惩罚性作业的,酌情扣分。作业批改达不到批改次数的,缺一次扣0.2分。辅导辅导应针对学生的不同程度,因人制宜。辅导可采用集体辅导、个别辅导、同学之间互帮互助等多种形式进行。课外辅导要有计划、有目的、有准备、有记载。对学习基础差的
13、学生要热情关怀,重点辅导。对学习成绩优异的学生应充分发挥其特长和优势。此项考核为2分,如有以下情况酌情扣分。有体罚和变相体罚现象且造成一定影响及后果的扣2分。教师单独将异性带到其它隐蔽场所辅导,发现一次扣1分,严重者将追究师德直至解聘等。早读课或自习课教师必须按时到班辅导。发现不到班辅导或不按时到班辅导者一次扣1分。直至扣完。考查进行考查是巩固学生基础知识,形成技能的关键。考核将由学校逐步实行改革,考核分平时考核、半期考核及期末考核进行。 平时考查,语文、数学学科每教学一单元结束进行一次考查,教师必须认真准备考查试卷,并认真作好成绩记录及学情分析。缺一次扣0.2分。半期或期末考查由学校统一组织
14、进行,语、数考查结束后,教师必须进行知识质量分析,并将考查成绩交教导处。不按时上交扣0.1分,缺交扣0.5分。音、体、美、科学、社会等其他学科要按照课程标准要求进行考查,能出书面试卷的出好书面试卷,考查结束将成绩及相关学情分析交教导处及班主任,不进行考查及不按时上交相关资料,一次扣2分。对不完成教学任务的扣2分,按规定无书面试卷、成绩记载或相关资料的缺一项扣1分。4教研 按时参加学校组织的各类教研活动、业务学习,集体备课有书面发言稿,能主动听课,每学期听课达15节。每学期每人交一篇有质量的教学论文或经验总结。认真学习教科研理论,撰写读书笔记。有下列情况之一者,酌情扣分,直到扣完为止。学校组织的各类教研活动、业务学习,无故不参加一次扣1分。集体备课,无中心发言稿扣2分。每学期听课节数达不到要求,每少一节课扣0.5分,无评课意见,每少一次扣05分。教师不完成学校交给的教学公开课任务的每次扣2分。每学期教师未按学校要求参加各级论文竞赛,又无教研论文的扣1分。4教育教学考核实绩20%第一项：教育教学成绩,主要以全镇统考成绩为主,按同级同科名次计算,两个学期分别进行考核。基础分为10分。首次接手一个班或换班,以上一学期的名次为基础,同级同科全镇前三名的,第一名保持的加3分、降第二名的得1.5分、降第三名的不加不扣,第二名保持的加2分、升第一名的得3
