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1、五年级下册科学第二单元过关测试卷一、填空题。1.轮船与摇橹木船相比，_的体积大，因此它的载重量更_填“大”或“小”。2.如图是皮皮制作的小帆船，它是以_为动力前进的，_填“可以”或“不可以”自行持续行驶。3.我们可以通过给小船加装_的方式让船的行驶保持一定的方向。二、判断题。1.独木舟比竹筏的稳定性更好、载重量更大。（ ）2.相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船型的体积越小，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。（ ）3.工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。（ ）4.为了控制造船成本应选用价格较低，性能较好的材料。（ ）5.制作小船时，应先进行制作，再将小组中的人员
2、进行分工。（ ）6.小船的稳定性不好时，可以采用减小小船底部宽度的方式。（ ）三、选择题。1.下面钩码的放置方法中，（ ）最可能使独木舟侧翻。 A. B. C.2.下面的铝箔船中，载重量最大的是（ ）。 A.体积：128 B.体积：108 C.体积：643.下面说法中，错误的是（ ）。A为了设计一艘理想中的船，在使用材料时应考虑造船成本B.我们设计的小船至少要在载重量、动力系统、行驶距离方面达到标准C.制作小船时要自己完成，不用分工合作和互相帮助4.双体帆船的稳定性好，主要是因为它（ ）。A.比较重B.底部很宽C.长度很长5.把沉的材料制成船后可以浮在水面上，主要是因为（ ）。A.材料的性质发
3、生了变化B.材料浸入水中的体积变大了C.形状改变后材料变轻了四、简答题。竹筏与独木舟相比，有了哪些进步？竹筏还有哪些不足之处？五、探究题。小科同学为了探究船首的形状对阻力的影响做了下面的实验。下面是这名同学未完成的实验记录表，请帮助他补充完整。实验记录表实验材料：木块、绳子、水槽、曲别针。实验步骤：将两块木块制成如图所示的形状。将绳子的一端固定在木块上，另一端系上_数量的曲别针。填“相同”或“不同”将木块放在水槽一端，同时放手，观察哪个木块先到达水槽的另一端。实验现象：船首较_的木块先到达水槽的另一端。填“尖”或“平”通过上面的实验可知，下面的两艘船中，_号船受到的阻力小。填“”或“”参考答案一、1. 轮船 大2. 风力 不可以3. 船舵二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 三、1. B2. A3. C4. B5. B四、竹筏的底部比独木舟更宽、稳定性更好、载重量更大。它有效地解决了独木舟不稳定、载重量小的问题，这是一次技术的进步。竹筏具有容易受潮变湿、不能确保乘船者和货物保持干燥等问题。五、相同尖
