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1、云南省双江县第一完全中学2021-2022学年高一上学期9月月考语文试题 统编版高一必修上 双江县第一完全中学2021-2022学年高一上学期9月月考 语文试卷 一、单选题 1.下列各句中划线的成语全部使用恰当的一项是() 市场调查发现,国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐,有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。 这家自己开办的农村阅览室图书流动很快,从未发生久假不归的现象,大家对书籍的渴望可见一般。 伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。 在那几年的工作学习中,杨
2、老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。 那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。 A.B. C.D. 2.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是() A.菲律宾去年饱受台风水灾之苦,因为五风十雨,结果造成菲律宾部分地区损失惨重,连首都马尼拉也都未能幸免,菲律宾政府为此只好求助于国际社会。 B.从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配女驸马,到让人耳目一新的现代佳作徽州女人雷雨,这一发展历程表现出黄梅戏艺术旺盛的生命力。 C.创业之初的惨淡经营终于使这家由大学生创办的民营企业有了希望,他们生产的高科技产品不仅赢得了国内客户的青睐,
3、而且还吸引了众多的海外客商。 D.到太湖旅游,游客亲身掌舵、结网捕鱼,可品尝船上现捕的太湖三白等湖鲜,体验真正的太湖渔家风情,充分领略到太湖山长水阔、渔帆点点的美景。 3.下列句子中加下划线词的活用情况相同的一组是() A.上食埃土,下饮黄泉破荆州,下江陵B.卧而梦非能水也,而绝江河 C.舞幽壑之潜蛟苍茫暮色,自远而至D.穷山之高而止箕踞而遨 4.下列各项中加横线的词与“行李之往来”的“行李”语言现象不同的一项是() A.可怜体无比,阿母为汝求B.权起更衣,肃追于宇下 C.阡陌交通,鸡犬相闻D.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是() A.还有几位“大师”们捧
4、着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光。” B.这儿原先有牛栏、马厩,有牛,有马,有犁,有耙,有谷仓,还有干草垛。 C.两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇、互相观望。 D.从实验科学的角度特别是在其发展的现阶段来看,东方和西方是极端对立的。 6.下列对课文内容解说不正确的一项是() A.沁园春.长沙作者毛泽东,全词上片重写景,描绘了一幅壮丽的湘江秋景图,下片重抒情抒发了诗人以天下为己任的壮志豪情。 B.获得教养的途径作者瑞士作家赫尔曼.黑塞,文中指出读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研
5、读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我。 C.想北平作者老舍,文章以朴素的语言表达了对北平赤子般的爱,文章采用对比法,将北平与伦敦、巴黎等历史名城对比,进一步突出北平的特点。 D.江南的冬景作者郁达夫,用清新舒缓的语言引导我们走进了江南暖冬的优美意境,也采用了对比手法,以北国的冬天与闽粤的冬天对比反衬出江南冬景之明朗可爱。 7.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一组是() 闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子,他在一次访谈中指出,父亲一生危言危行,对自己人格的养成起到重要作用。 实现中国梦,是一个艰巨的过程,它需要每一个中国人奋发有为,辛勤耕耘,而不是随便说说,就可一挥而就的。 毕业却不
6、就业,虽然身无长物却又极为挥霍,上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。 夏夜的郊外风儿轻抚,虫声唧唧,但陶醉于美景,尤其是行走于瓜田李下之时,特别要注意草中的毒蛇。 人非圣贤,孰能无过?张军还只是个学生,犯了点小错误是不足为训的,你也不要太过责备。 早期的高乔人居无定所,习惯了风餐露宿,他们纵马走天下,在广阔的潘帕斯草原上留下了自己的足迹和荣耀。 A.B. C.D. 8.将下面几个句子重新排列组合,最连贯的一项是() 他穿着很旧的布马褂,破皮鞋,显得很寒素。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。回 到故乡之后,又受着轻蔑、排斥、窘迫,几乎无地可容。但因为有时觉得很气闷,所以也乘
7、了航船进城了。谈起自己的经历来,他说他后来没有学费,不能再留学,便回来了。 A. B. C. D. 9.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() 井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处。 究竟是什么成为淮南王的心魔,一定要放下书卷琴瑟,投进一场力所不及、世人的叛乱呢? 故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,我精神的抚慰。 中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平高超,行家估计中国队胜率较大。 A.胜地不齿给予越发 B.圣地不耻给以更加 C.圣地不齿给予更加 D.胜地不耻给以越发 10.下列句子中,划线虚词的意义和用法相同的一项是() A.秦城恐不可得,徒见欺府吏见
8、丁宁B.终不能加胜于赵使不辱于诸侯 C.不知将军宽之至此也君将哀而生之乎D.因宾客至蔺相如门谢罪不如因而厚遇之 二、填空题 11.(一)郭林宗至汝南,造袁奉高,车不停轨,鸾不辍轭;诣黄叔度,乃弥日信宿。人问其故,林宗曰:“叔度汪汪如万顷之陂,澄之不清,扰之不浊,其器深广,难测量也。” 造:_弥日:_器:_ (二)王戎父浑,有令名,官至凉州刺吏。浑薨,所历九郡义故,怀其德惠,相率致赙数百万,戎悉不受。 令:_悉:_ (三)殷仲堪既为荆州,值水俭,食常五碗盘,外无馀肴;饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物,亦缘其性真素。每语子弟云:“勿以我受任方州,云我豁平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登
9、枝而捐其本!尔曹其存之!” 物:_缘:_捐:_ 三、语言表达 12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 一提到根的作用,可能首先想到1。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而,进化史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是2,这种早期类型的根被称为假根。3,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就足固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中,会降低风吹和水流的影响,提高其生存几率。 四、默写 13.补写出下列句子中的空缺部分。 (1).苏轼在念奴娇(大江东去)中,用“1,2”两句,表达了岁月虚度、只
10、能借酒浇愁的无奈之感。 (2).苏轼在念奴娇.赤壁怀古上片描写赤壁雄奇壮阔的景物,除写陡峭的山崖外,还以“1,2”从声色方面写滔滔江流。 (3).辛弃疾在永遇乐.京口北固亭怀古中借用廉颇的典故,表明自己显然年老却还是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:“1,2?” (4).李清照的声声慢中说天气变化无常,忽冷忽热,最难调养身体的句子是“1,2”。 (5).苏轼的定风波上阕中表现作者面对风雨旷达淡然的句子是“1”。 (6).醉花阴是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是“1”。 五、翻译 14.解释下列加点字的含义。 (1)项伯杀人,臣活
11、之 (2)范增数目项王 (3)此亡秦之续耳 (4)夫晋,何厌之有? (5)秦王还柱而走 (6)从骊山下,道芷阳间行 六、名著导读 15.阅读下面的材料,完成下列小题。 材料一:孔子曰:“丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。” (论语.季氏) 材料二:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对日:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草;草上之风,必偃。” (论语.为政) 【注】偃:倒下。 (1).材料一中的“文德”主要指孔子倡导的1。 (2).结合上述材料,概括孔子的为政主
12、张及措施。 七、问答题 16.阅读下面这首唐诗,完成题目。 金陵望汉江 李白 汉江回万里,派作九龙盘。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝论亡后用,三吴不足观。 我君混区宇,垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿。 (注)派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。六帝:代指六朝。三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。 题目:诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情? 八、综合题 .阅读下面的文字,完成下面小题。 在如今的电子媒介时代
13、,人对纸质书籍的阅读渐渐减少了。然而,抚摸一本书,不仅是用眼睛,还要用手指和心灵。春日的午后,在温暖的阳光下翻开一本好书,那些文字不端架子_,如云端紫燕。好书如香茗,芬芳醇厚,意味悠长。此刻,你就在雅洁从容的文字里,如和一位智慧、美好的朋友相对而坐,听他,那一刻,你的心就长出了翅膀。 读大家的文字,觉得他的心就是一把紫砂壶,他们把文字养在心里,不论怎样平凡的琐事,养在这把紫砂壶里,倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊,好文字当然是有香味的。所以,真正的好文字是,雨中红莲,也是雪落梅花,暗香盈盈。他们充盈着诗意的诉说,纯粹的灵魂,清洁的思想。她洗去世间弥漫的尘埃,给灵魂以洁净和安然。 好书,从来首先是要静静阅读,然后是在网络上匆匆浏览,原因就是因为网络阅读没有内心的安宁,更没有纸质阅读的质感和温度。网络阅读仿佛一个急着赶路的人,步履匆匆,行色慌张,这样的阅读是浏览和观光,是走马观花。可是,我们匆忙的脚步,焦灼的心到底在追逐什么?读得慢一点,等待灵魂慢慢跟上来。更不能忘记,在书中采集生活的美好,这是你我热爱生活的理由和依据。 17.依次填入文中横线上的词