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1、word幼儿园大班美术教案放烟花幼儿大班美术课教案放烟花活动目标:1.了解烟花的形状、色彩,感受烟花的形态。2.学习用不同颜色的点画烟花。能用肢体动作表现不同的烟花。3.能用油画颜料盒水粉不相容所带来的特殊作画效果,对油水分离画感兴趣。活动准备:1.刷子、颜料2.油画棒3.白纸4.范画活动过程:一、观看烟花课件,感受烟花的多姿多彩。1.小朋友,让我来看看,谁的眼睛最亮,像夜空中闪亮的烟花。2.今天,老师带来一些图片,我们来欣赏一下。问:你看到了什么?心里觉得怎么样?(45个)(连续说了3个好听的形容词,我们把掌声送给这三位小朋友。)这些烟花有些什么颜色?它是什么样子的?(烟花有红色的、绿色的、
2、黄色的、五光十色;烟花有绒球形、扇子形、蝴蝶形、它的造型各不相同。有的烟花有一种颜色、有的烟花有两种或两种以上的颜色!七彩的颜色在夜空中显得更漂亮!)你还看到过什么样的烟花?(你的知识面真丰富。你了解的真多!)3.小朋友讲了平时看到过的烟花,我这里还有些烟花。我们一起来看看,你最喜欢什么样的烟花?为什么?(播放课件)我喜欢这种烟花,像,妈妈的头发一样,像瀑布一样。有的长,有的短。颜色非常的漂亮,看看,有哪些颜色?这种烟花师从中间向外面炸开的。两个相同的烟花靠在一起,变成了一组漂亮的图案。像太阳一样,光芒四射,我们来数数看,有几个?大烟花小烟花同时升空,变成了一幅完美的作品。4.我们认识了好多烟
3、花,了不起!让我们一起来放烟花吧!当烟花四射的时候,就要摆个烟花的造型,定在那里,能做到吗?(1.你真是一个发明家,你想设计这样的烟花,对吗?2.你的造型真是独一无二。)二、幼儿学画烟花1.这么漂亮的烟花,我真想把它画下来,谁愿意上来?这是彩色的油画棒,请选一支你喜欢的颜色试一试。师:下面的小朋友也拿一支油画棒,直接在纸上画吧!2.幼儿作画,教师巡回指导3.画好了,我们一起停下来。4.看,小朋友的烟花和上面的烟花、线条有什么不同?5.我们应该要怎样改变,怎样来补救?(加粗线条)6.还是请你们来加粗线条,下面的小朋友仔细看。(幼儿作画)7.哇,线条加粗后,变得更加清楚了。我们来看一下,这里有些什么烟花?三、感受水墨分离的特殊作画方式1.你们说烟花是在白天开放,还是在夜晚开放?2.好,白天边晚上,看-这是什么?(黑色颜料和刷子)3.教师示范:小刷子,手中拿,蘸一蘸,舔一舔,从上往下刷刷刷,从左往右刷刷刷。哇!好漂亮的烟花啊!4.小朋友,你们想不想试一试。好,先请小朋友画好好看的烟花,然后再白天变黑夜。四、幼儿作画全部画好后,带幼儿走下位置,看看别人是怎么画的,把泥头上的小红花黏贴在你认为最漂亮的烟花上。 3 / 3