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1、 高考状元的励志文章：请把沉重的包袱变为成功的基石我一次又一次地阅读着你的来信，反复琢磨你在信中提到的这一问题，认真地推敲驱散你心头这团迷雾的方法。总得感觉你是一个上进，自尊心很强的学生，你还是一个喜爱生活、感情细腻的孩子，你具有诚恳、英勇、顽强、好胜、忍耐的良好共性，你能把心里话照实讲给我听，足以说明这一点。你拥有以上这一切，注定你能从困惑已久的迷团中突围而出，走进一个布满阳光，布满笑容的世界。 其实，在人生的道路上，每个人不会一帆风顺的，在成长的途中或多或少都会遇到一些挫折和困惑，那么在困难和挫折面前，为什么有的人会直面挫折，越挫越勇，最终走向胜利，而有的人则在挫折面前脆弱无能，任由困难和
2、挫折摆布，最终只能以失败而告终呢？这是一个人的思想境地问题，也是一个人的处世力量问题，还是一个人的是否具有坚韧拼搏的精神问题。 有一个小故事，不知你听过没有，故事的大意是这样的：有一只驴子不当心掉到了一个很深的坑里，舍命地嘶喊着要人来救它，驴子的仆人带着一群人来到坑边上，想方法把驴救出来。他们试着用绳子把驴子掉上来，可是由于这个坑太深了，无论怎么努力，总是半途而废。驴子很难过地蹲在坑下，等等着人们的好方法。驴子的仆人觉得没有盼望了，于是很心疼地对大伙说：“算了，也就是一只驴，没了就没了吧，干脆把它埋了，减轻它的苦痛。”人们虽然觉得这个方法很残忍，但是好像也是的结果。于是人们就开头动手把泥土往坑
3、里填 驴子发觉人们往坑里填土了，它特别难过，明白了仆人要放弃它了，凄惨地向着洞口嘶叫。仆人也只能忍痛往里头连续填土。可是填着填着，驴子突然不叫了 人们奇怪地往坑里看，只见驴子抖掉了身上的泥土，然后站在这些泥土上。众人恍然大悟，驴子竟然想到了这个方法。于是人们用劲往里填土，驴子一次又一次地把泥土抖落在地上，然后站到这些泥土上。最终这只驴子顺当地从洞里爬出来了，人们快乐地带着这些驴子回家了。这个故事蕴含了一个重要的哲理，那就是：每个人都有摔下低谷的时候，而且往往会有许多困难像泥土一样压下来。假如自己觉得没盼望了，自暴自弃了，就会被泥土掩埋而死去。而假如振作起来，把这些困难都像泥土一样从身上抖下去，
4、然后踩在他们上面，自己就可以不断地爬出低谷，走出胜利之路。 雄鹰，我这里举了个“驴子掉进坑里”的故事，有点失雅，但这是一个常见的故事，能够说明一些道理，我们只采纳蕴含在其中的哲理。 现在我们回到你信中提到的问题中，教师误认为摆在桌子上的橘子是你干的，这是教师推断上的失误，进而把橘子往你嘴塞，那更是不应当了。一个人是有自尊的，这种行为严峻损害了你的自尊心。自尊心受到了损害，导致了你心里困惑的产生，最终直接影响到你的学习心情，那么学习成绩就甭提了，这种后果固然是很严峻了并且是可怕的。 你把你的名子称作是“雄鹰”，说明你的性格是顽强的，顽强的性格就不会由于一点小挫折而困绕的，你知道：“鹰击长空，鱼翔
5、浅底”这句话吗？ 用“击”不用“飞”，能精确地形容雄鹰展翅飞翔时，迅猛而有力的强健、威猛的雄姿。“鱼翔浅底”用“翔”而不用“游”，精当的把鸟不扇动翅膀地回旋回飞的状态，用来描写游鱼在水中自如轻快的游状，形象生动。所以从你个人角度来讲，你应当拿出雄鹰展翅不行阻挡的气势，表现出越挫越勇的精神和宽容大度的士气，把覆盖在你心头的迷团用坚硬的翅膀驱散，直冲绚丽多彩的佳地，这才是雄鹰的坚韧性格，顽强品质。雄鹰是不会受伤的，即使受伤也会很快愈合的，因雄鹰有着一种人们无法估量的法术。教师把橘子往你嘴里赛，一时我们是无法承受的，你用“他”来代替对 “教师”的称呼，说明你对教师的这一行为始终愤愤不平，表现出了流血
6、的伤囗难以愈合。这一点是可以理解的，我也表示怜悯。现在我们从以下几方面分析一下： 第一，教师的治理策略和处理问题的方法是欠妥的，没有注意学生的人格，只注意了对事情的简洁处理，不过我觉得教师的内心不带有不是恶意的，而是善意的，他主要目的是为了维护教室秩序，给大家供应一个宁静、和谐紧急的学习气氛，让同学们快速高效地学习，你也想有一个好的学习环境，这个环境的维持者是教师义不容辞的职责，教师有恨铁不成钢的急迫心理，你会信任假如你能考上大学，教师和你的心情一样会快乐的，这是你的伤囗能很快愈合的重要基石。所以，你需持有“雄鹰”的大度去谅解，原谅是有根底的，根底是存在的，教师的“善意”不就是坚实的根底吗？！
7、学会谅解别人也是一种高尚的美德。 其次，“橘子”是放在你桌子上的，教师看到的一幕是你正持着橘子，所以教师的误会也是在情里之中的，当时你应当把事情的来笼去脉给教师仔细地作出解释，教师不会听不进去的，假如当时自己这样做了，或许事情就更简洁化了，我们也就不会承受这么长时间的苦痛了。现在从你来说，是受冤枉的，可是从教师来说，那是你干的，这就形成了隔膜，也就是产生了误会。因此，要从根本上解决这一问题，你必需主动和教师进展沟通和沟通，说明事情的真相，教师一旦了解事情的真相后，他会对你赔情赔礼的，你也会谅解的，你那波动的心情也会安静的，你受挫的伤囗也会得到愈合。 第三，“教师照旧是教师，学生照旧是学生”。你
8、当时没有和教师理论此事，这表现出了 你高风亮节的气迫，坦荡宽敞的胸怀，雄鹰般的姿势，宽容和大度就是从这详细的事例中表现出来的。委曲就是在宽容中得到修正，困惑是在大度中得到疏通，误会是在沟通中得到消退。你的主要任务是学习，增长学问，培育力量，考取大学，成为社会有用的人才。你在实现自己的目标的过程中，不要由于受到一点挫折而自暴自弃，而应当具有越挫越勇的精神。假如真的这样去做了，你会成大事的！ 你应当把自己心理上的沉重负担永久踩到脚下，作为胜利道路的基石，这是一个人能否胜利的关健所在。人在前进的道路上，假如被一点点小挫折所击败，假如没有驾驭困难的力量，那不会成一个完整的人，只会在苦痛中挣扎，在困惑中磨眠。当你考上了大学，走上了胜利之路以后，你会把你受挫的这一经受，作为一种珍贵阅历讲给人听的，所以，挫折是一种精神财宝，挫折是能使人奋勉图强。 我们来到这个世界，就应当让自己欢乐地活着，虽然人生伴随着苦痛，但整个春天不会由于一支花的凋零而荒凉，整个人生不会因一次挫折而荒废。直面挫折化解苦痛，只要我们把苦痛踩到脚下，把精神负担化作努力的动力，走过丛生的荆棘，前面肯定是洒满阳光和鲜花的康庄大道，人生就会绽放出永夺不去的笑容。
