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1、银屏镇中心学校语文组公开课 授课人： 宋兴武w1、了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。w2、学习抓住事物特征、按空间顺序、有重点地说明事物。w3、品味准确、简明、生动形象的语言学习目标叱咤风云 ch zh 南麓l断垣颓壁 yun 突兀 w丘岗坡陀tu 草莽mng山巅 din 巉岩chn 嵯峨 cu 淳朴chn奠基 din 深邃su灵柩 ji 枝繁叶茂莽苍mng 庄严肃穆吕 彦 直山东东平县人，曾在清华大学攻读建筑，后赴美国康奈尔大学深造。1925年5月，吕彦直设计中山陵图案，其全部平面图呈一警钟形，寓含孙中山先生“唤起民众”之意，荣获首奖。广州中山纪念堂也是他的杰作。孙中山（1866
2、1925）伟大的民主革命先行者.广东香山（中山）人。1892年毕业于香港西医书院。赴美国檀香山成立兴中会，誓推翻清朝，1905年在日本联合华兴会光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华民国临时大总统。思想：民主 博爱 天下为公贡献：领导辛亥革命，结束封建帝制。学习说明文十五字方针：明对象抓特征理顺序找方法品语言 中山陵巍巍空间顺序列数字等准确 生动走进陵园钟山南麓入口处的石牌坊缓长的坡道天下为公陵 门石 阶碑 亭碑 亭碑亭内的石碑祭祭 堂堂祭堂内中山先生的雕像墓室里中山先生的大理石棺及卧像墓室里中山先生的大理石棺及卧像梳理文章思路第一段：（1）交代
3、中山陵的墓主及方位。第二段：（24）说明中山陵园地理、人 文环境的特点。第三段：（511）说明陵园建筑的总体布局和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点。第四段：（12）说明建国以来党和国家一直对中山陵园十分重视。重难点突破理解课题“巍巍”的含义：1、从设计方案的择优，理解中山陵的“巍巍” 这段文字主要用了什么说明方法？这些列举的数字能说明什么问题的？ 中山陵从动工到竣工耗时之久，用地面积之大，使用经费之多，从中我们可以感受到中山陵建筑的“巍巍”以及它在人民心目中的崇高地位。 2、从地理位置的选择，理解中山陵的“巍巍” 这样一座巍巍的建筑，建筑在古都南京东郊的钟山南麓，钟山地势雄伟，风景优美，并且
4、有沉重的历史感。正是钟山的这些地理和人文环境，才使孙中山选择这里；文章用钟山雄伟的壮观的气势来衬托中山陵的“巍巍”。 3、从中山陵的组成部分，理解中山陵的“巍巍” 从中山陵的设计方案、建造过程和地理位置，我们初步感受到了中山陵“巍巍”的特征，从中山陵的总体设计和总平面图我们进一步理解“巍巍”。巍 巍陵园的环境陵园的建筑陵园的葬者巍峨的钟山位于著名古都占地面积大各组成部分的高、深、多精心的设计与选择建筑的用材及外观的宏伟不朽精神 伟大品格小结 我们从三个角度：设计方案的择优、地理环境的选择、陵园布局的组成等方面，着重分析了中山陵“巍巍”的特征。它有两层含义：一是指陵园建筑群体的规模气势；二是指中
5、山陵以及墓主孙中山在人们心目中的崇高地位。本文把中山陵的特征落在“巍巍”两字上，是从陵园位置、建筑、墓葬人这三方面来说明的。深入探究1、为何把陵墓选址在南京钟山呢？（从课文中来找答案）第1段：地理位置与身份相符 第2段，说明中山陵园地理、人文环境的特点.说明钟山南麓被选做中山陵墓址的外部原因。第3段点明了中山陵墓定址的内部原因2、陵园的设计方案是怎样入选的? 吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?（1）陵园的设计方案是通过竞争入选的。“密封评议的方式”，避免了后门、人情等弊端，保证了设计方案的最优化。 （2）一是注重和谐协调 二是弘扬民族精华 三是追求形神兼备钟 山3、中山陵的总体设计为什么是“值得
6、称道的”? 陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用? 中山陵的设计将三区名胜联为一体，扩大了东郊风景区的游览范围和内容，因而在总体设计上“值得称道”。 陵园大道及周围栽种的树木浓翠蔽日，莽苍深邃，象征了孙中山先生的博大胸怀和不朽业绩，使人们在未达陵墓之前，就已逐步进入庄严肃穆的气氛之中。)4、文章第7一11自然段分写了陵园的主要建筑，为什么第6自然段还要总写陵园的平面布局? 本文是按照先总后分、自下而上的顺序介绍中山陵的。这段关于陵园平面布局的总说，起了总领下文的作用，使读者对中山陵的主要建筑有了一个概括的了解。小屋小屋陵门碑亭石牌坊祭堂墓室平台 平台祭堂 石阶 碑亭陵门
7、石阶 墓道石牌坊 小屋小屋北墓室由 外而内，有总体到局部的空间顺序研读文章第9自然段 (1)本段采用的主要说明方法有哪些? (2)说明文的语言一般要求准确，朴实。为什么第9自然段写平台所见景象却用了生动的语言描写手法? 列数字、作比较、打比方 它用语生动，蕴合深情，既准确地说明了中山陵的建筑特征，又很好地衬托了中山先生的伟大品格。巍巍中山陵对象特征顺序方法语言中 山 陵巍 巍雄伟的钟山宏大的建筑不朽的墓主由外而内的空间顺序由整体到局部的逻辑顺序列 数 字准 确 简 明生 动 形 象布置作业备用资料读文看图做导游每小组选中山陵中你们感受最深的景点，选出一位组员帮助他（她）以导游身份，用说明性的文
8、字向全班介绍。陵门 碑亭 石牌坊 祭堂 墓室中山先生的大理石棺及卧像 踏上台阶到了半月形广场，远远看到一座三间三楼的石牌坊和后面的建筑。可以看出，中山陵掩映在一片苍翠之中，倚着的是雄伟的紫金山。 走近石牌坊，看到明间的檐下，悬挂着孙先生手书“博爱”横匾一方，所以这里又叫“博爱坊”，体现了孙中山的博爱思想。隐约可见里面的苍松翠柏穿过缓长的墓道，到达陵门前。对称的驻所，歇山顶 无梁殿正中拱门楣上的横匾：“天下为公”，体现先生的思想 碑的背面，没有题写任何文字。当初讨论立碑时，计划由汪精卫撰写碑文，胡汉民撰写墓志铭，可花了两年时间碑文内容也没能定下来。大家都认为像孙中山这样伟大的人物，其功绩是无法用文字来评述的，于是就决定不写碑文。 祭殿：全陵的制高点，陵园的主体建筑。重檐歇山顶。又檐连接处“天地正气”匾额。三个圆券门上方“民族、民权、民生”孙先生的“三民主义”。室内：坐像；建国大纲卧像穹隆形室顶
