2022年乡镇巡查问题材料汇报范文

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1、2022年乡镇巡查问题材料汇报范文目录/提纲: 在建设方面 一是传达落实上级精神不够及时 二是推动乡村振兴力度不够 三是推进“三大攻坚”不够扎实 四是民生发展保障不够 方面 一是理论学习不够主动深入 二是用新思想指导实践的成效不够突出 三是学习成效检验机制不够完善 四是态工作稳控力度不足 2022年乡镇巡查问题材料汇报 在建设方面 一是传达落实上级精神不够及时。对部分、省、市、县的一些重大决策部署、决议决定等的学习不够主动及时,常常主观认为这些文件会议精神涉及面广、专业性强,又不是当前的首要工作,而没有引起足够的重视,导致传达学上有“时间差”。 二是推动乡村振兴力度不够。产业方面,旅游产业发展

2、受xx202x年的高速公路建设、xx202x年的特大暴雨、台风“莫兰蒂”和“鲇鱼”侵袭、2022年的新冠疫情影响,大量时间的正常生产经营活动停滞,所带动的文旅产业发展仍处于上升发展期。特色农业观光采摘方面,处于正在建设阶段,破除产业单一、效益不高的局面任重道远。项目方面,近年全乡招商引资工作展现出较为抢尽的发展势头,乡领导班子也都有分配招商任务,但从签约项目落地情况来看,在谈的项目多,签约的项目少,落户的项目就更是“广种薄收 不足、需求满足不到位等问题影响了村民的幸福感、获得感。教育资源供给有矛盾,xxx小学共有教师8名,在读学生34人,存在学生年级跨度大,教师数量不足的问题,教育质量无法满足

3、需求。养老服务发展不均衡,探索建立片区“党建+”邻里中心,创新“6+6”服务模式初具成效,能结合养老中心护长创新出6项特色邻里服务,能很好的满足在家老人的服务需求,但其他村尚未上形成的具体可行的发展方向。基础设施仍需进一步完善,乡村二级及以上公路比重低,供水、供电设备规模较小,承载能力不够高,且有不同程度的损坏、老化。文化研学公园、体育运动场地、农贸市场等方面也存在不少问题短板。比如,xxx农贸市场统一集中管理的力度不够,偶有出现乱占道口、拥堵挤塞等情况。 方面 一是理论学习不够主动深入。学和以及历次精神等,习惯于采取中心组、研讨座谈、辅导讲座等集中学习,导致对学习新思想的认知和掌握还停留于一

4、般化,甚至是为了学习而学习,整体理论学习还不够全面和系统。对推进“两学一做”学习教育常态化制度化,仅满足于完成上级规定的动作,用心思考有创新、有意义的自选动作还需进一步加强。对村级班子的理论学习关注停留于检查相关会议记录和照片,缺乏经常性的关注和深入指导,导致文化水平普遍不高的村干部对于理论学习和上级精神的贯彻,往往读一读、听一听就算了,没有真正地入心入脑,存在学习认识不够深入的问题。对干部职工的主动学习缺少引导,订阅的一些党报借阅量不高。相当一部分党员的学习内容记录不够全面,对学习讨论发言内容存在漏记情况,如民主生活会会议记录不够规范,有些资料收集不够全面甚至缺失。 二是用新思想指导实践的成

5、效不够突出。缺少深层次思考,运用指导工作实践成效还不够明显,站在讲和全局的高度用创新理论指导实践、推动工作还需进一步提升。个别同志对党在不同时期历史成功应对风险挑战的丰富经验学习不够深入透彻,指导实践的经验还需进一步总结,存在抓思想不如抓工作具体的主观思维,学习担当意识不够强烈,不愿触及复杂矛盾的心态,消极应对对风险挑战,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中。比如,在贯彻实施乡村振兴战略中,有的班子成员站位不够高、标准不够严,为发展壮大村级集体经济出谋划策的魄力和担当还需进一步强化,特别是围绕建设省级乡村振兴特色乡镇发展目标,推动乡村高质量发展还要加强。 三是学习成效检验机制不够完善。组织安排学习时按部就班,仅按上级指定编目组织学习,且单一采取领学、讲课或讨论形式集中学习,没有从各种渠道收集学习新编目,也没有探索灵活有效的丰富学习形式,对于党员干部的学习成效关注度不够,仅从学习心得方面体现,特别是更为缺乏对村级党员干部的学习成效检验,没有制定更为科学全面的学习成效检验机制,对全面严格要求理论学习的目标和出发点,仍有一定差距。比如,学习强国app的动员学习,仅凭学习积分判定学习成效,没有实际通过现场考核评价、问答pk等奖惩机制进行多维度检验,导致存在部分党员干部找 6

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