2022-2023年家长会发言稿范本9

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1、2022-2023年家长会发言稿家长会发言稿1各位家长:你们好,首先请再次允许我代表园领导以及中班组全体教师对各位的到来表示热烈的欢迎,感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。在座的各位家长有教师同行,有各行各业的业务能手,更多的是对孩子有着丰富教养经验的前辈们,今天我们汇集在这里共同的话题就是孩子们。有人说:“幼儿是最容易教的,却也是最难教的。”直到我们踏上工作岗位的那一刻起,才对这句话有了更深刻的认识。孩子是单纯的,像一朵朵鲜花,纯洁无暇,诚实坦然。他们的模仿能力极强,作为教师在教导孩子时应该有足够的耐心、爱心和责任心。要具备良好的师德和业务素质,用自己的一言一行正确引导孩子

2、。我园领导和教师会努力为孩子创造一个适应他们学习,娱乐,健康成长的好环境。作为教师我们会不断的严格要求自己。对工作,我们会以最大的热忱,最宽的胸怀去投入,尽职尽责,开拓创新;对孩子,我们不只是老师,我们还要像亲人,阿姨、朋友一样在日常生活中和教学活动中关心爱护孩子,培养孩子诚实、勇敢、有礼貌、关心集体、助人为乐的好品质,好习惯,对孩子进行素质教育,找到孩子的特长所在进行适时教育,因材施教。保证孩子能身心健康全面发展。我相信各位家长和我们有着共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这个共同的心愿,就让我们共同努力,为宝贝们创造最舒适的环境,最前言的教育

3、,最快乐的童年;让他们在浓浓的爱中茁壮成长。我们中班组全体教师有信心做到这一点,请家长相信我们,支持我们,配合我们,帮助我们!最后再一次为各位家长的到来表示深深的感谢。家长会发言稿2尊敬的各位家长:您们好!感谢你们牺牲周末休息时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好教育孩子的工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、小结本学期各方面情况。1、学习方面:(1)作业缴交及时(书写方面进步大、作业质量有所提

4、高)(2)良好的读书习惯逐步养成。(南方分级阅读五本书、金色的小船、看其他的课外书、班级内的图书)(前一段时间的分级阅读活动,大多数同学都能认真读书,涌现了一批比较优秀的孩子。特别是谢琪云同学,她在阅读比赛中独占鳌头,以100分的好成绩获得广州市一等奖。)(3)学习习惯。(书法比赛、3次拍手歌、习作)2、纪律方面:(1)上学、放学、接送(上学早上8:00,下午14:00)(2)校讯通的打卡问题。(3)行为习惯。存在的问题:放学不准时回家,到同学家也不打电话给家里。学生有零花钱,买赌卡玩、买零食吃、带各种小玩具回校玩、有个别同学还敢到学校附近的小店赊货物。个别同学上课不认真听讲还传纸条,甚至有一

5、个孩子总爱影响周围的同学听课,屡教不改,家长也没有认真配合老师共同教育孩子。二、注意事项1、当孩子之间出现矛盾时,请家长及时告知老师,相信老师会给您一个比较满意的答复,千万不要冲动,以免造成不必要的误会。2、阶梯、学生成长记录册和心理健康教育是要使用一年的,请保管好,不能乱丢。3、购买辅导资料的问题。(按时买,最好能让家长委员会代表统一收钱购买,这样版本才会一致。)三、班家委会评选问题1、简单介绍家长委员会岗位职责2、公布家委会名单四、期末考试时间1、一月七日考试(19周)2、一月十七日放寒假3、复习时间为17、18周五、期末复习要求1、配合老师的工作。2、督促孩子及时复习。3、家长应当从以下

6、几个方面入手提高孩子的学习成绩:第一、抓作业。.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要整洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。第三、抓技能。如想问题、做作业要求准确面迅速,保质量求快速;语言表达务求清楚、生动;手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力,在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。孩子年纪小,培养开始时应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻空子。家长对孩

7、子要求具体,检查认真才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求转化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持检查落实,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考,不当之处还请批评指正。家长会发言稿3敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨:你们好!非常感谢老师给了我这么好的机会,让我跟大家一起交流,学习。下面,我向老师、叔叔阿姨汇报一下我在作文方面积累的一些经验。一、多读书我曾经读过一个

8、故事:汉代有一个著名学者叫孙敬,有一次在夜间读书时打盹,便把头发悬在梁上或拿锥子在大腿上一刺,让自己清醒起来继续读书。这个故事大家都知道,叫“头悬梁,锥刺股”。我被古人这种刻苦读书的精神所感动,读书有那么苦吗?我又觉得非常不好理解:我读书,不知道什么叫“磨练”,也不知道什么叫“苦读”,我只是爱好看书,一看了开头便情不自禁的读下去。我接触的书很杂,上小学之前,我每天都缠着妈妈给我读书:安徒生童话、格林童话、希腊神话、中国神话、成语好故事、寓言故事,还有很多本睡前好故事。书中美妙精彩的故事,令我心驰神往,常常伴我进入梦乡。我觉得书本里的世界太精彩了!小学后,我不再是天真无知的小屁孩,我长大了许多,

9、当然读的书也深刻了许多:冰心的寄小读者、丹尼尔、迪福的鲁宾逊漂流记、青少年版本的红楼梦、西游记,科普系列有宇宙学习百科、地球学习百科、动物学习百科、植物学习百科以及文化艺术百科和十万个为什么。这些书,让我学到很多知识,开阔了我的视野。当然,我也不总是玩深刻,我也特别喜欢一些小儿科级别的书,如阿衰、豌豆、家有儿女这些轻松搞笑的书。宋代大学者欧阳修说他的文章都在“三上”得之,即枕上,马上和厕上。妈妈经常笑我像个大学者,我看书,不分时间、地点,只要有书就读。吃饭时,饭桌上有书,那我这顿饭一小时也吃不完;上厕所时,看见洗手间里有书,我会半个小时上不完厕所;睡觉前,我更得享受一下美好的读书时光,有时太晚

10、了,妈妈忍无可忍,强行把书夺走,也不管我看到多么精彩之处。我真是恋恋不舍,妈妈说得最恐怖的一句话就是:“再磨蹭,再磨蹭就把你的书戒掉!”英国作家莎士比亚说过:“书记是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”通过读书,我觉得增长了知识,认识了精彩的世界。二、多讲故事随着年龄的增长,我又增加了一个新的兴趣讲故事,听众主要是妈妈。每天晚上睡觉前,我都要把学校里有趣的事或者是新读到的书讲给妈妈听。绝大多数情况下,妈妈都能表现良好,能较认真地倾听,并及时给我纠正错字和病句。但有时,妈妈累了,态度就非常恶劣,她嫌我吵,捂紧了耳朵,我就晃他的肩膀,把她的手从耳

11、朵上掰下来。妈妈实在受不了,就捂我的嘴巴,还扬言要把我的嘴巴贴上封条并哭诉说她是我最大的受害者。这一点,我觉得妈妈做的特没风度,讲故事能提高我的写作水平倒是其次,关键是,我肚子里有那么多话,不说出来,会把我的肚子撑爆炸的!三、多背古诗很小的时候,妈妈就教我背唐诗,到幼儿园毕业,我已经能背200多首唐诗了。说实话,开始我背唐诗就是觉得好玩,还能哄爸妈高兴。到三年级正儿八经地写作文了,我才体会到背诗大有益处。例如,上一次王老师让我们写一篇关于中秋节的作文,我一下就想到好几首关于月亮的诗。作文写完了,我觉得自己特有才,连王老师都夸我是才女,我心里甭提有多美了!当然,背诗不仅仅对作文有帮助,更重要的是

12、,古诗让我体会到了一种独特的美!我觉得古诗是另一个世界,就像李白描绘的一样,“桃花流水杳然去,别有天地非人间”。陶醉在这个世界,我感到其乐无穷!呵,说得太多了,我的话又如“黄河之水天上来”,刹不住闸了。耽误大家时间了,我的演讲完毕,谢谢大家!家长会发言稿4各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我代表六年级班各科任老师对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学

13、习打下坚实基矗所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。虽然开学仅一个月就把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生55人,其中女生24人,男生31人。这学期我们六(1)班这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。大家知道,去年的这个五(1)班的孩子们也来自不同的学校,刚开学老师们就发现大部分孩子的学习习惯比较差,成绩也不尽人意,还有好多学生偏科。可经过一年的努力,孩子们不仅养成良好的学习习惯、文明礼仪习惯,而且成绩也是大幅度提高,这充分说明

14、我们的学生个个都是要求进步的,个个都有发展空间的。就单从我语文这学科来讲,上学期语文期末考试平均分达88。5分。期末我还表扬了鲍涛、孟军辉两位同学。今天我还要表扬开学一个月来给老师带来惊喜的两位同学,他们分别是柏义鹏、张志勇同学。柏义鹏在去年一年的学习中,做作业的次数我都能数的过来,而今每次作业都能认真完成;张志勇自开学来每一次的作业都能认认真真、工工整整地完成,他俩的进步实在是让我感到很欣慰呀!另外还有郝玉婷、潘可欣、周星宇、钱轶同学也值得表扬,因为他们由原来发言不积极或者回答问题的声音特别小,而现在不仅发言的次数增多,而且声音很响亮。我还要表扬一些上课发言非常积极的同学:夏楚天、陈翔宇、李

15、凡、陆鸿屹、鲁成丰、张志伟当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。有少数学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心。经常在课前三分钟预备铃响后仍然在教室里大声喧哗或和其他学生打打闹闹。2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成。比如,晚上回家做了语文作业,第二天数学老师问他要作业,他可能就会说因为做了语文作业,所以没做数学作业。3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面。下面我就结合我语文这一学科,对学生的表现作简要分析。并给大家在教育孩子时提几点建议:1、多看看孩子的作业我希望家长们在关心他们的生活同时也要多关心他们的身心健康,多关心他们的学习情况,比如说,家长可以在家里多和孩子交流学校里的一些情况,以便及时了解他们的思想,多看看孩子的作业,督促他们把字要一笔一画地写,在这我想给新来的十几位同学家长提个小建议:就是希望您每天检查孩子的作业时,如果发现不认真一定要要求他重写,我相信只要家长重视了,孩子也就不敢马虎对待了。否则交到我这来本子也是撕,这一个月来,班里有好

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