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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑漫画老师800字五年级 词语信息释义1、撰写文章；2、学生的写作练习。本站今天为大家用心打定了漫画老师作文800字五年级，梦想对大家有所扶助! 漫画老师作文800字五年级 四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。假设要给他们每人画一幅漫画，想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开头吧！ 牛老师长着一对浓浓的眉毛类似利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只有穿T恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却
2、给我留下了深刻的印象。 牛老师是一个人分外幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛老师说：昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书的，不是放马的！假设察觉同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：你俩，可以讲话，只是，不要出声！不过，估计你俩也不懂哑语！火热的午后，有同学偷偷打瞌睡，牛老师静静走过去，静静地脱下自己衣服盖上去：学不好，要是再感冒了，那我可就对不起你的家长了！ 牛老师肢体语言分外丰富。上课时，老师会根据课文内容，模仿动作，让我们加深印象。讲白鹅一课时，老师振奋的抬着头，分外高傲并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅清高的特点有了
3、鲜明的印象。又譬如讲搭石一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起议论的说笑声中，不知不觉领会了课文内容。 牛老师是一个老顽童。课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯，他总会笑容璀璨的看着我们，忘不了对我们说：三克油。 牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每浮现在我的眼前。 我用稚嫩的笔，
4、为自己爱好的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点？不知你是否能够热爱？ 漫画老师作文800字五年级 我的老师性格各异，就像从漫画里走出来的一样！ 语文老师 今天是个特殊的日子，为什么呢？由于今天是艺体节！哈哈，搞不好会免作业呢！艺体节终止后，到了平常布置作业的时间了，艺体节的快乐仍未消散。这时，老师说：今天是艺体节，所以没有上课，但是全班同学深吸了一口气，屏住呼吸，老师接着慢吞吞的说：没有作业！全班爆发出耶！的呼喊声。与此同时，全年级一百四十名同学也应声响了起来，然后又是全校八百七十六名学生同时发出了一阵欢呼，那音量足足理应有一百分贝到二百七十九分贝那么大，可谓震耳欲聋呀！ 音乐老师 昨天
5、，音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室，听说是要宣布表示课的班级。一开头，老师还慢条斯理地说：这次的班级是四年级四班！四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表，皱皱眉头，又说：嗯，不对，是四年级三班！四三班的声音响彻云霄，四四班的每个人都发出吁的声音，表示他们对老师的抉择表示不满的心绪。 数学老师 上次，数学老师评讲一道题说：此题的标准答案为C，才怪，连条件都不符合。正确的答案为B，才怪，数字一看就不对。所以答案是A。大家听着听着，被绕得晕头转向，只听见老师说了一句：请做对了的起立！只有那些听懂了老师评讲的，同时也答对了的同学才起了立，只有我和李库满。 英语老师 上
6、次，英语老师借我橡皮，我假装在抽屉里翻了一会儿，找了半天也没找到，其实，我是有意的了，我是带了橡皮的，只是跟老师做了个嬉戏罢了。我脸色苍白的弥漫歉意的用英语说道：Sorry，老师随即回应道：Ohno我接着脸色一变，又红光满面的接着说：没问题！我随即把橡皮扔了过去，老师一把接住，并翻了个白眼。 你是否也有像这样的老师呢？ 漫画老师作文800字五年级 我有大量老师，尽管他们的外貌、上下胖瘦都不一样，但是他们都有两个共同点：一是都是普遍人，二是在教学上都很专心。而我今天要介绍的这位老师，虽然和其他老师们识别不是很大，但却值得一提的。今天，我就要用文字，给他画一幅漫画。 他姓唐，照道理，大家理应叫他唐
7、老师，可我们偏不这么叫他。那叫什么呢？你确定想得到，是唐老鸭（迪士尼动画片中的明星，米奇的挚友）！这一个能猜出来，下一个呢？淘气的同学们又研发了一个新的绰号：北京烤鸭（菜名）。没错，你没看错，是唐老鸭和北京烤鸭！ 唐老鸭是我们的数学老师。他的皮肤有些黑，在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高，经常把手插在口袋里。他有一个的特点，那就是身边总迷漫着一股很更加的臭气。假使唐老鸭让我们面批作业，我必定会很反感。由于他身边臭气赶得上毒气弹了！每次面批作业，要不是他在身边，我断定捏住鼻子就逃。 唐老鸭更加有细心。假设我们有题不会做，他会一遍又一遍地教我们，直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上，总会传
8、出我们爽朗的笑声。有一次，就由于我们笑声太大，隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢！ 唐老鸭身上尚的品质便是忠诚，并勇于供认错误！有一次，我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气，抉择上课时对他举行点名批评。可是，他不记得名字了，以为是经常不写作业的双胞胎，便在课上对小的那个批评。他拿起棒子（问同学借的），刚要处治他，这时，小宝受不了了，大喊一声：不是我！我写了作业！唐老鸭翻开小宝的作业本，一看，他还真写了。那就是你哥哥了。他对小宝说道。接着，他有转向小宝的哥哥大宝，大声咆哮道：你是不是又没有写作业？不对呀，我也写了！大宝犹如比窦娥还冤，委屈地叫到。啊？唐老鸭留心地看了看他的作业，真的，一道题也没少写。这是怎么一回事？老师自言自语道。唐老鸭一遍又一遍地看着作业本，终究找到了漏网之鱼昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他，并处治了他。接着，唐老鸭便跟双胞胎赔罪了：歉仄啊，我冤枉了你们，是我不对，对不起！他挠着后脑勺，他那不知所措的样子，可真像我们这群小孩呢！ 就是这么好玩的老师，让我爱上了数学，也爱上了学习。感谢您！ 老师，您辛苦了，休息休息吧！ 6
