十岁成长礼活动方案十岁成长礼活动方案

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑十岁成长礼活动方案十岁成长礼活动方案 十岁，是一个变成小大人的过程。yuwenm我整理了十岁成长礼活动方案，接待赏识与借鉴。 十岁成长礼活动方案【篇一】 活动设想： 在漫长的时间长河里，十岁只是一朵小浪花。但是，即使一朵小花，也有生命的精彩。这个十岁，承载了太多的快乐与泪水，憧憬与梦想。让孩子们通过这样一个简朴的仪式，学会怀揣一颗感恩的心，感受童年的喜悦，成长的乐趣，生活的美好。 活动目标： 1、 一个好玩的生日，一份难忘的回忆。 2、 学生通过汉服礼仪，感受传统文化。 活动对象： 三(一)班师生及家长 活动时间：()月一个周末的下午。全程不超过2小时。终止

2、后，可自愿去聚餐。 活动地点：学校阶梯教室 活动流程及大致内容： 开场前，播放儿歌，孩子们的电子相册滚动播放 校长(老师)致辞 家长致辞 学生代表致辞 重点：十岁汉服礼仪式 中间穿插各种才艺表演：古琴、古筝，舞蹈、话剧、魔术、亲子有奖小嬉戏、拍全家福等等。接待家长们也踊跃参与表演。 活动费用：AA制。 主要费用就是孩子的汉服，租赁约莫30左右。制作稍好点约莫100左右.低廉的还有几十块的，淘宝上好多。大家可以去看看。还有些茶水、水果之类，后期刻盘、照片之类等，均摊下来没多少。 备注： 1. 需要家长义工若干，概括负责：摄影、摄像、预算购买、场地布置、打杂跑腿等。 2. 需要小主持人，请家长激励

3、孩子加入选拔 3. 接待赞助啊。 大家有什么想法，接待沟通。Q群或者电联。 容许加入的孩子，请家长填以下表格，签字即可。 感谢! 十岁成长礼活动方案【篇二】 一、活动背景： 十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般贵重。十岁，洋溢着童年的欢乐，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着理应学会感恩，懂得共享，放飞理想。为了让孩子们更好地（体会）十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤测验小学四年级十岁成长典礼活动。 二、活动主题： 感恩.共享.理想 三、活动时间： 2022年9月8日上午8：10开头 四、活动地点： 苏州市公民道德馆 五、前期活动打定 1

4、、感恩、共享、理想成长拱门2个。 2、签名的背景布幕1块。 3、为每位学生打定一张理想心愿卡和一个气球。 4、学生每人打定道德公约卡1张。 5、活动音响、拍摄设备。 六、活动流程： 第一阶段：升国旗仪式 1、学生牵手穿过题有感恩.共享.理想的十岁成长之门进入活动现场，并在我十岁啦背景布幕上签名。 2、 举行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼) 3、教师代表赠言。 4、金校长致词。 学生在严肃、隆重的升旗仪式上，凝听老师的成长赠言，采纳校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。 其次阶段：我十岁啦成长典礼 一、第一乐章：走文明小道在感恩中成长 1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明

5、小道开启成长之旅。在多一点陪伴、多一点扶助、多一点礼貌三个场景举行亲子活动。) 2、舞台剧拜阿太吴江地域特色成长礼。 3、手语操表演：感恩的心。 4、互赠礼物，彼此拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受) 通过亲子活动，让学生了解十岁的含义，把祈福和嘱托送给学生，教导他们怀揣一颗感恩的心，激励学生和父母、老师作真诚的交流。拜阿太是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解拜阿太这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了表达。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的培育之恩。 二、其次乐章：观德善之城在共享中

6、成长 1、听助人为乐故事共享助人为乐善举。 学生讲道德模范故事，通过凝听，谈自己的感想。 2、演文明餐桌小品共享文明就餐美德。 一粥一饭，当思来之不易。通过情景剧表演，抗拒舌尖上的滥用风潮，让勤俭俭约的美德回归到日常的生活中。 3、诵美德少年之歌共享（励志）之音。 突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人卡通形象大使江村娃为背景，介绍吴江 江村娃气象站、 江村娃自护园、 江村娃水文化体验园江村娃丝绸文化体验园等江村娃阵地，齐诵美德少年之歌，表示吴江少年儿童积极、美好形象。 4、立美德公约共享对美德之感悟。 分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感

7、悟的美德公约写在电子屏上并发布。 通过分外好玩的共享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美好的踪迹，留下满满的正能量。 三、第三乐章：踏道德踪迹在理想中成长 1、家长寄语。 2、校本文化诵读思贤赋。 在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读思贤赋，作为自己十岁成长贺礼。相信他们确定会通过这份贵重的精神礼物，把读贤文、学贤人、做贤事真正融入到自己的学习和生活中去。 3、学生成长誓词。 我已十岁，道别懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信仰对自己，诚恳对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。 4、放飞理想。 学生将自己的理想心愿卡片系在气球上放飞。

8、通过校本文化思贤赋的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞理想。 四、典礼终止 1、主持人在音乐声中诵读终止词。 2、孩子们手牵手，挥动着写有感恩.共享.理想的礼仪扇走过成长之门。 经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美好的祝愿，带着成长礼这份特殊的礼物，确定会对自己的未来更有信仰，对自己的人生弥漫梦想!用自己的聪慧和努力大胆地去拥抱属于自己的未来! 【拓展延迟】 1、活动终止后，引导学生给家长、老师或伙伴写一封信：在信中尽情诉说父母的培育之恩、师长的教化之恩、小伙伴的扶助之恩等等。 2、举行以我的成长小故事为主题的征文活动，共享自己在成长过程中的喜怒哀乐。 3、为家人、学校或班级做一件有意义的事情，用实际行动来证明自己已经长大了，争做一个会关怀家人，关爱他人，懂得共享的阳光儿童。 【创新做法】 依托苏州地域特色苏州市公民道德馆的教导意义和学校贤文化特色，以中华优秀传统文化和传统美德教导为主线，通过现场互动、集体宣誓、情景表示、歌舞表演等形式，表示感恩、共享、理想十岁成长礼。 【主要成效】 通过活动，融入中华优秀传统文化，传承中华传统之美德，一起感悟生命的精彩，体会父母培育的劳累，学会感恩。一起互动，体验、共享成长的喜悦与感动，珍爱身边的真情。集体宣誓，懂得成长的涵义，放飞梦想和理想。 7