《湖北省2021-2022学年高二上学期期末联合调研测试语文试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省2021-2022学年高二上学期期末联合调研测试语文试卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机密启用前湖北省2021年秋季学期高二年级期末调考语文试卷本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。祝考试顺利注意事项：1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在答题卡上。将 条形码横贴在答题卡“贴条形码区”。2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案信息点 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答无效。4. 考生必须
2、保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：什么是“超人” ？尼采对此有自己的理解。他说，人类的高贵在于自身有决 定价值的能力，不需要别人同意，他憧得自己给事物以荣耀。其实，每个人都是西西弗斯, 都可用生命的激情去自我创造，做一个勇敢而伟大的英雄。尼采惊世骇俗地宣告了上帝之 死，他相信这揭示了人类精神处境的真相。结果是什么呢？就是人们失去了绝对可靠的信 念，陷入了虚无主义的困境。这是很悲剧很可怕的处境吗？尼采的回答是，未必！如果能 直面虚无主义的真相，那就不会陷入绝望，反而会激发
3、出一种积极的创造力量。这就是他 的“超人学说O纵观尼采的哲学，主要有三大命题：一是人生虚无；二是理论虚假；三是生命强健。 超人学说就蕴藏在这三个命题当中。首先是人生虚无。尼采的意思是说，人生并不存在什么客观的真理或意义等你去探索, 然后发现出来真理或意义。所谓的真理或意义本来就是一种幻觉。如果你带着这种幻觉意 图在生活中寻求点什么，那么你注定会幻灭，然后你会感到悲观。但是，如果你从来就不 相信这种幻觉，也就无所谓悲观了。打个比方，比如你参加一次马拉松长跑，有人告诉你跑道的尽头有一个奖杯，你要是 把这个奖杯当成目标，满怀希望跑到终点，却发现什么都没有，那你肯定会感到非常失望。 但如果从开始你就根
4、本没想过奖杯的事儿，那到达终点的时候，也就不会因为没有奖杯 而感到失落了。麻烦的是，自古以来，许多理论家都在对人说“胞道的尽头有一个奖杯”。他们发明 出各种各样的概念、真理和绝对信仰，掩盖了 “人生本来虚无”这个真相。这就是理论虚 假。尼采要用批判的铁锤把以前理论文化创造的意义、目的、统一性和绝对性全部砸碎， 让人成为真正无依无靠、无牵无挂、一无所有的人，直面虚无主义的绝境。好了，现在人赤裸裸地站到了虚无面前。人生没有意义，理论都是虚假，安慰都是幻 觉一一到这个地步，人己经一无所有了，那么他还拥有什么呢？尼采的回答是，还有一样 东西，就是人的生命力。尼采认为，生命本身是强健有力的。这就是超人学
5、说的起点。在这个起点，首先要转 变对虚无的态度，从消极的虚无主义转向积极的虚无主义。虚无这个真相并不会直接导致消极。从虚无到消极，还有一个必经的中间环节，那就 是一种虚幻的信念：认为在世界的表象背后还存在绝对的本质，并旦认为人生必须依靠这 个绝对的本质才能找到价值和意义。就像前面说的那个不存在的奖杯。如果你相信了这种 虚幻的信念，那么虚无的世界对你来说就是毁灭性的，你就会感到悲观绝望。这就是消极 的虚无主义。但如果你从幻觉中醒来，看到从来就不存在什么绝对的本质或者真理，人生的意义也 并不依赖于它，那就没有什么好绝望的。而且，认识到世界本无意义，这恰恰带来了创造【答案】（6分）（1）己所不欲，勿
6、施于人（2）千里之行，始于足下（3）塞上长城空白许， 镜中衰鬓巳先斑（或写：出师-表真名世，千载谁堪伯仲间。）17. 【答案】D （3分）【解析】叫嚣：大声叫嚷，后文有“声称”，与“叫嚣”有重复，所以排除。狂妄： 指极端自高自大，十分嚣张，日中无人，骄傲。昼伏夜行：出自战国策秦策，指 为避免被故人发现所采取的秘密活动。昼伏夜出：基本意思为白天潜伏，夜晚出来。迅 雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。 犹如猛虎下山之势：形容猛虎下山时的威风。改变：事物发生显著的差别。扭转：纠正 或改变事物的发展方向或目前的状况。18. 答案】B （3分）【解虽】句中的引
7、号和“冰雕连”均表特定称谓。A表引用；C表强调；D表特殊含义。19. 【答案】B （3分）【解析】搭配不当，语序不当。20. 【答案】（6分）少不了一些名人的帮衬而“废话文学”之所以流行我们包容废 话（每空2分）【答案】（5分）原句的表达效果更好（1分）。用了反复的修辞手法，突出强调了后 园的两株枣树（2分），加强语气，强化情感更能体现鲁迅先生当时孤独苦闷激愤的心情（2 分）。21. （60 分）【审题指导】（）材料材料共两小节。第一小节，叙述了上海华东理工大学一名大二男生乘坐公交车从上海 到北京的事件，突出此行换乘多、耗时长、行程苦的特点。第二小节，主要是人们对该事 件的评价。观点一从效率出
8、发，认为选择公交这种低效的出行方式是一种浪费，这个评价 并不正确，背离男生出行认识世界的初衷。观点二认为此行也是研学，肯定“在路上”的 意义：感受风土人情、获得教科书上没有的经历。观点三从个体品质人手，肯定其勇气和 智慧。要注意的是此处的“勇气”应指其敢于突破常规选择；“智慧”则表现在有明确的 目的，有合理的行程安排。这是一则极富思辨性的材料，其旨在引导学生去思考在高效快捷的时代认识世界的方 式、“快”与“慢”的关系、“过程”与“结果”的关系、书本知识与亲身经历的关系、 行为和计划的关系（-）任务1. 主题：在高效快捷的时代认识世界的方式；“快”与“慢”的关系；“过程”与 “结果”的关系：书本
9、知识与亲身经历的关系；行为和计划的关系2. 体裁：“请给这位同学写一封信”，规定的体裁为书信。写作书信要注意格式要求， 除开头有称呼语和问候语，其中称呼语顶格，问候语空两格，结尾应有敬语，其中“此致” 在正文之下另起一行空两格，敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，以及落款、日 期。行文中，应采用第一、第二人称，体现与收信人思想和情感上的交流。3. 要求：“针对以上事件，你怎么看？ ”不能脱离材料，要针对材料内涵发表白己的 看法。“选好角度”是一个善意的提醒或要求，提醒考生可就材料中某一或某几个评论人 手，尤其要注意的是如果考生不限于材料评论，也可有其他看法，但不必面面俱到，必须 有所侧重。的
10、自由。在尼采看来，价值不是现成在那里等你“发现”，所有的价值都是人主观创造出 来的，生命活动的标志就是能够自己确立价值，这是生命本身的力量。所以，尼采认为：面对无意义的世界和无意义的生命，人应该立足于现实，直面无意 义的荒谬，以强大的生命本能舞蹈，在生命活动中创造出价值。用尼采的话说，就是“成 为你自己”。这样一来，虚无不再会让你沮丧和绝望，反倒会给你最广阔的创造自我意义 的空间，虚无让人变成了积极的创造者，这就是积极的虚无主义。面对虚无的人生，有两种截然不同的选择。不得不承认，对一般人来说，后者太困难 了。但尼采说，“难道我们不能使自己成为上帝吗？就算哪怕试-试也不行吗？ ”尼采呼 唤一种新
11、的人类，他把这种人叫做“超人” O（摘编自刘擎西方现代思想讲义） 材料二：凡中国人说一句话，做一件事，倘与传来的积习有若干抵触，须一个斤斗便 告成功，才有立足的处所；而且被恭维得烙铁一般热。否则免不了标新立异的罪名，不许 说话；或者竟成了大逆不道，为天地所不容。这f种人，从前本可以夷到九族，连累邻居; 现在却不过是几封匿名信罢了，但意志略略薄弱的人便不免因此萎缩。所以现在的中国，社会上亳无改革，学术上没有发明，美术上也没有创作；至于多人 继续的研究，前仆后继的探险，那更不必提了。国人的事业，大抵是专谋时式的成功的经 营，以及对于一切的冷笑。中国的人，大抵在如此空气里成功，在如此空气里萎缩腐败，
12、以至老死。我想，人猿同源的学说，大约可以亳无疑义了。但我不憧，何以从前的古猴子，不都 努力变人，却到现在还留着子孙，变把戏给人看。还是那时竟没有一匹想站起来学说人话 呢？还是虽然有了儿匹，却终被猴子社会攻击他标新立异，都咬死了：所以终于不能进化 呢？尼采式的超人，虽然太觉渺茫，但就世界现有人种的事实看来，却可以确信将来总有 尤为高尚尤近圆满的人类出现。到那时候，类人猿上面，怕要添出“类猿人”这一个名词。所以我时常害怕，愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。 能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发 一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火
13、：我便是唯-的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服 的消失。不但亳无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳；因为他照了人类，连我都在内。我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。尼采说：“真的，人是一个 浊流。应该是海了，能容这浊流使他干净。” “咄，我教你们超人：这便是海，在他这里, 能容下你们的大侮蔑。”（摘编自鲁迅热风随感录四十一）1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 处于悲剧而可怕处境的人类失去了绝对可靠的信念，陷入虚无的困境，于是尼采向世 人宣告上帝己死，揭示人类精神处境的真相。B. 当世人无法通过探索发现人生的客观真理或意义，从而产生幻灭感，
14、并陷入悲观绝望, 这种状态就是人生虚无。C. 在这个复杂纷纭的社会，有人相信世界的表象背后存在绝对本质，并可据此找到价值 和意义，怀有这种信念的人可被归人积极的虚无主义。I）.尼采认为人应该立足于现实，以强大的生命本能舞蹈，创造出属于自己的人生价值， 也就是他所说的“成为你自己”。2. 根据材料内容，下列说法正确的-项是（3分）A. 生命本身强健有力是超人学说的起点，因此强健的体魄是成为超人的必备条件。B. 认识到世界不存在绝对的本质或者真理，人有可能收获创造价值的自由。C. 虚无既然是人生的真相，那么人只要能够直面虚无，就可以创造出全新的价值。D. 鲁迅认为炬火对青年并无大的意义，所以希望青
15、年在黑暗里发出自己的光热。3. 下列选项中不符合鲁迅所说“萤火一般在黑暗里发-点光”的是（3分）A. 上世纪50年代“糖丸爷爷”顾方舟在艰难困苦中不畏艰险临危受命，带领他的团队 成功研制出中国首批脊髓灰质炎糖丸疫苗。B. 为了改变贫困山区女孩的命运，“时代楷模”张桂梅克服重重困难，筹建了中国第一 所免费女子高中云南丽江华坪女子高级中学。C. 电影无问西东中，在民族危难时刻，西南联大学生沈光耀毅然投笔从戎，成为一 名飞行员，奔赴保家卫国的战场。D. 中国共产党率领受压迫的人民，推翻“三座大山”，彻底结束了近代以来中国内忧外 患、积贫积弱的悲惨境地。4. 请梳理材料二的行文脉络。（4分）鲁迅虽然认
16、为尼采式的超人太过渺茫，但也未完全失去信心。请简要概括鲁迅在思想上 与尼采超人学说的契合之处。（6分）（二）现代文阅读【I （本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6-9题。我们决不投降宗璞昆明的天，非常非常的蓝。这是一种不可名状的蓝，只要有一小块这样的颜色，就会令人赞叹不己了。而天空是 无边无际的，好像九天之外，也是这样蓝着。蓝得丰富，蓝得慷慨，蓝得澄澈而光亮，蓝 得让人每抬头看一眼，都要惊一下，哦！有这样蓝的天！奇妙的蓝天下面的云南高原，位于云贵高原的西部，海拔两千米左右。高原而上有大 大小小的坝子一千多个。这种坝子四周环山，中部低平，土层厚，水源好，适合居住，昆 明坝可谓众坝之首。昆明市从元代便成为云南首府。在美丽的白然环境中，这里出了些
