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1、本次课程设计，我们小组是房地产调研报告的撰写，而通过此次的课程设计, 我想小组的每个人都得到了不一样的珍贵的收获，而从我自身的体会来看，我学 到的不仅是课程设计中学术上的一些知识，也在实践中学会了怎样与人接触、怎 样融入社会、怎样学会看开被拒绝与被误解，更在小组的合作中学会了作为组织 者应该具有的品质和如何去组织小组成员全体参与。在调查报告的撰写方面，我现在在整体思路上有了自己的一个认识。一份房 地产调研报告首先要有对于外部环境的一个分析，包括对宏观环境、中观环境的 分析以及微观环境的分析。环境分析后进而进行竞争楼盘的选择以及对竞争楼盘 的实地调研进行数据搜集，竞争楼盘分析后要结合之前外部环境
2、的分析进行地块 的SWOT分析，从优势、劣势、威胁、机会方面进行自我的一个剖析和认识。 接下来要针对潜在消费者进行需求和偏好分析，从而要采用问卷调查法进行数据 的搜集，在对问卷数据分析后得出消费者们的需求以及偏好，从而为楼盘的定位 提供借鉴意义，定位工作包括项目整体定位、市场定位、价格定位、客户群定位 产品设计定位等，最后对整份报告进行结论的得出，作为调研报告的结尾。在本次课程设计中，我的工作是对小组工作的整体把握的前提下，对任务进 行分工，并且自己也进行任务的完成并且汇总全组的成果。我所完成的报告中的 任务主要是关于整体定位，功能定位以及产品设计的定位和价格的定位。本次课 程设计，我们进行了
3、两次户外调查。第一次是在江宁附近进行试问卷的发放，然 后对问卷进行一个修正。一天后开始了第二次户外调查。调查问卷的发放对于每 个组来说应该说都是一个苦涩的回忆。所有的怀疑、被误解、拒绝顷刻之间全部 袭来，对于未涉世的我们来说无疑是非常难以接受的。幸好也有非常善良的人帮 我们细心填问卷，才没有让我们对这个世界彻底失望，无论他人怎样，我想我们 都应该选择善良。此次课程设计更让我学会了作为一个组织者应该具有的品质和如何去做一 个组织者。大学生活中，习惯了做组内的成员，习惯了被分配任务，做事情可能 已经形成了依赖感和逃避感，但是此次课程设计的进行，可以说推着我，让我不 得不把自己放在组织者的位置上考虑
4、问题、去组织工作，让我有了很大的成长。 我试着去进行宏观上把握问题，然后进行任务分工，然后帮着队友理清思路。虽 然这份工作是累的、是费心的，但是当成果即将完成的时候，这种感觉是快乐的, 是幸福的。在作为组织者的工程中，非常感谢身边有一群非常给力的小伙伴，我 们每天都会定时的在网上汇报自己的成果并进行讨论和交流，大家都会按时完成 自己的任务，并且身边的小伙伴们会及时的互相帮助，这给我减轻了很大的负担。 在此，十分感谢小伙伴们的帮助与体谅。最后，在本次课程设计中，虽然遇到了 很多困难，虽然工作量比较大，但是仍是快乐的，因为不仅在课设中学到了很多 知识，也培养了我们每个人的工作能力，我很幸运有一个非常团结、非常有能力 的团队，所以在这里要感谢我的每一个组员，感谢他们包容我、支持我，这将是 我非常美好的一段回忆，期待我们下一个课设的再次合作。
