岳阳楼事业单位招聘考试真题答案解析_8

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1、Error! No text of specified style in document.岳阳楼事业单位招聘考试真题及答案解析 1:她总是很顽皮,她总是不听话,她哭着闹着要上公园,每当开着窗户给她洗澡时,他就会对我大吼。请问她和作者的关系是() 单项选择题父女母女师生夫妻 2:他耐心地听取了同志们的_批评,终于接受了大家的建议。 填入划横线部分最恰当的一项为哪一项:( ) 单项选择题严肃严正严格严重 3:列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过( )界定的。 单项选择题个别和一般的关系物质和意识的关系哲学与具体科学的关系认识和实践的关系 4: 胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,改革开放以来我们

2、获得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是()。 单项选择题坚持了邓小平理论的指导坚持了“三个代表”重要思想的指导坚持了科学发展观的指导开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系 5:教师:学生() 单项选择题丈夫:妻子出版商:读者商家:客户警察:罪犯 6:家长()孩子上大学仍是新生报到时校园内的一大景观。填入括号中最恰当的一项为哪一项()。 单项选择题携同偕同陪同伴随 7:兴高采烈:垂头丧气() 单项选择题妻子:丈夫科学研究:旁门左道锦上添花:雪中送炭赞成:反对 8:已知有6个球,3个是木球,3个是皮球。其中,5个球沾有红色颜料,4个球沾有蓝色颜料。那么以下说法中,有可能正确

3、的一项为哪一项()。 单项选择题两个皮球沾有蓝色颜料但都没有沾红色颜料三个沾有红色颜料的木球都没有沾蓝色颜料两个木球沾有红色颜料但都没有沾蓝色颜料三个沾有蓝色颜料的木球中只有一个沾有红色颜料 9:()对于凯撒相对于印度对于() 单项选择题希腊伯?利克里罗马?阿育王埃及?埃阿斯巴比伦?屋大维 10:演绎作品:又称派生作品,指在已有作品的基础上,经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。根据以上定义,以下不属于演绎作品的是()。 单项选择题 查看答案 1:答案B。题目详解:“他”是作者的丈夫,“她”代表作者的女儿,她和作者是母女关系,故此题正确答案为B。 解析 2:答案【答案】B。题目详

4、解:“严肃”指神情,气氛等使人感到敬畏。或者只指作风,态度等严格认真。“严正”指严肃正当,严肃公正。“严格”指在遵守制度或掌握标准时认真不放松。“严重”指程度深,影响大。C,D显然不合文意。在本句中,用“严肃”的话能够表达批评的认真。用“严正”那么能说明大家的批评是中肯,公平的,因此能被“他”所接受。此题选B。 解析 3:答案B。解析:此题考查的是辩证唯物主义物质观。客观实在性为物质所特有,意识并不具有,这是两大概念在内涵上的根本区别。列宁正是通过界定这一区别给物质下定义的。因此,B为应选项。 解析 4:答案D 解析 5:答案D。题目详解:分析题干,教师作为一种职业,面对的对象是学生,可以造句

5、为:教师教导和管理学生。D项与题干一致,警察作为一种职业,面对的对象是罪犯,可以造句为:警察教导和管理罪犯。A项,丈夫不是一种职业,排除。B项,出版商面对的对象应当是作者,排除。C项,商家是一个抽象概念,并不是一种具体的职业,排除。 解析 6:答案C。题目详解:此题主要考查近义词的词义区别。“携同”的意思是携带别人一起(到某处去或做某事),有地位的高下之别,在该句中,上大学这件事应该由新生占主导位置,但是由子女携带父母前往,显然不合理,排除“携同”;“偕同”,指地位相同的两个人,一起去往某处,在这里父母和子女显然不是平级的两类人,排除“偕同”;伴随,是指陪同,跟从,由父母伴随子女前往学校,显然

6、不合理,排除“伴随”。陪同,陪伴着一同进行某项活动。显然C更合题意 解析 7:答案D。题目详解:兴高采烈与垂头丧气是一对反义词;在四个选项中只有赞成和反对是一对反义词。 解析 8:答案C。题目详解:因为一共有六个球,五个球沾有红色颜料,所以只有一个球没沾红色颜料,A选项说有两个球没沾红色颜料,肯定错误,应当排除;因为有四个球沾有蓝色颜料,所以没沾蓝色颜料的只有两个球,B选项说有三个球没沾蓝色颜料,应当排除;D选项说三个沾有蓝色颜料的木球只有一个沾有红色颜料,也就是说有两个木球没有沾红色颜料,也是错误的,应当排除。所以,正确答案为C选项。 解析 9:答案B。题目详解:“恺撒”是“罗马”最高统治者

7、之一,“阿育王”是“印度”最高统治者之一,应选B。 解析 10:答案巴黎圣母院日文版属于翻译;三个火枪手电影剧本属于改编;难点词汇释义属于注释;A项不符合定义,故此题正确答案为A。 解析 11:答案B。题目详解:“最终答案已经设定”所针对的是“自主”,而“自主在某种程度上就意味着在这二者之间进行选择”,这二者代表“劳动人民”和“地主”两个对立的阶级,既然对立,那么择偶的标准必然是在各自阶级内选择。A、C、D三项显然不符合题意,故此题选择B。 解析 12:答案C。题目详解:根据提问可知此题属于表面主旨题。根据阅读材料中的“比如”,可知材料是“提出观点举例论证”的“总分”结构。材料第一句提出观点“

8、恳求别人的帮助时,要把握适当的时机”,后两句从正反两面举例,对观点进一步补充说明。故正确答案为C。选项A、B只提到了观点的一面;选项D理解偏颇,材料指出“当对方正遭遇重大变故时,不应恳求他帮你做事”,不代表“恳求不到他的帮助”。 解析 13:答案【答案】A。题目详解:第一空:从文段含义来看,这句是指政府没有必要包揽全部工作。恪尽职守指谨慎认真地做好本职工作,政府必须恪尽职守,排除C项。鼎力相助指大力帮助,与文意无关,排除D项。第二空:从“政府可以自己出手,也可以让企业相助”一句可知,这里是说不是所有的社会责任都由政府直接承担,责无旁贷不符合此意,排除B项。第三空:比比皆是指到处都是,遍地开花比

9、喻好事情到处出现或普遍发展,随处可见也有此意。这三个词都符合文意。综上,正确答案为A项。文段节选自学习时报刊登的王东京:政府的社会责任 解析 14:答案B。题目详解: 解析 15:答案D。题目详解:陆地简单,用来对比海洋的复杂,同样的污染聚集,在海洋中就更复杂,带来的影响也就更深,选D 解析 16:答案【答案】A。解析:公共行政的根本的和唯一的目标立于社会公共利益。政府不应当有单独的利益,而应以追求社会公共利益为唯一目标。 解析 17:答案B。题目详解:观察选项首句特征,第二句讲的是生态红线,第五句说的是生态。很明显生态红线应该在生态的大概念之后。故第五句做首句。答案中第五句后紧跟第二句,之后

10、判断接第一句还是第四句,明显第一句“因此”为总结,不宜过早提出。应选择B。, 解析 18:答案A。题目详解:根据题意,晕轮效应常表如今一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,形成一种好的或坏的“成见”。选项A一见钟情符合题意,选项B、C、D与题意不符,所以正确答案为A。 解析 19:答案C。题目详解:根据“儒家的爱,有厚薄,有区别,有层次”可以推出,儒家认为人与人之间不应平等对待,社会应该存在等级差别,而墨子的“兼爱”祛除了“有厚薄,有别,有层次”和“家庭里又有亲疏差异”的自私之心,认为“爱别人就像爱自己”,可见墨子主张对待任何人都要平等,社会不应该存在

11、等级差别。A、B、D三项均不能从材料中推出,故此题选择C。 解析 20:答案【答案】B。题目详解:这道题属于语意不明,主要考察指代不明。A选项中的“在学校教书”有歧义,是我在学校教书还是女朋友在学校教书;C选项的“他”有歧义,“他”可以指父亲也可以指儿子;D选项“借了我资料”有歧义。故正确答案为B。 解析 21:答案D。题目详解:D选项的第一种意思是:新闻出版的革新和印刷技术的革新是社会进步的表达。第二种意思是:“新闻出版”与“印刷技术的革新”是社会进步的表达。因此,此题选择D项。 解析 22:答案A 解析 23:答案C。题目详解:此题属于观点态度题型,主要考察推断类中的劝导说服类,此题对应的

12、解法是:首句援引语言学家的观点,根据“所以”这一结论性的引导词可以判断该援引为正向援引,作者的观点与援引的观点恰好一致,其目的就是为了支持和加强自己的观点,即强调语言文化性的重要作用。后面用“假如”引导的假设条件句从反面进行论述假如不注重文化性将会造成的后果,再次强调重视语言文化性的重要作用。因此作者的观点已经非常明朗,即强调“文化教学的重要性”。A项的表述中语言的“工具性”与“文化性”是并列存在,并没有突显出文化性的重要,与原文中作者的态度观点不符,因此予以排除。所以,此题选择C答案。 解析 24:答案A解析此题考查公文的版记部分的内容,包括主题词、抄送机关、印发机关和印发时间等项,选项A符

13、合题意。 解析 25:答案C。题目详解:反映:是指物质固有的特性,即一事物和他事物发生互相作用时,以自身的变化再现他物某些特点。反响:指事物所引起的意见、态度或行动。庄严:严肃恭敬。指人的态度、神情很庄严等。严肃:谓严谨而有法度。 解析 26:答案B 解析 27:答案A。题目详解:第一空可排除BCD三项。个中滋味是固定搭配,意为其中的味道。淋漓尽致:形容表达得非常充分、透彻,或非常痛快。第二空与挥洒搭配也可排除C项的兴致勃勃。便是:即是,就是。第四空要与悠闲照应,踱意为慢慢地走,遛、逛、晃都不如踱效果好。因此,此题答案为A选项。 解析 28:答案A。题目详解:“文化自觉”的作用主要指对“文化”

14、的作用,对文化发展的作用。结合材料中“自主能力”、“自主地位”等可看出,“文化自觉”最主要的作用是使文化的发展方向可以自主控制,因此正确答案选A。选项B主体错误;选项c 是“文化自觉”的内涵本身而不是“作用”;选项D将缩小了材料意义范围,”文化自觉”的作用对象并不仅仅限于“不同文化之间的交融和转变”。 解析 29:答案D。题目详解:此题属于细节判断题型,主要考察局部精读类,此题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当,这道题目要求考生把握“社会焦虑”所产生的原因,事实上就是要求考生在文段中寻找原因表述的相关细节语句,是一道变换提问方式的考法。根据原文“社会环境的急剧变化个人的就业、住房、医疗社会焦

15、虑”,由此产生,可知A、B两项均是产生“社会焦虑”的原因。根据文章尾句“将来的潜在风险不可预测的恐惧忧虑形成一种无形的压力”可知C项也是“社会焦虑”产生的原因。因此A、B、C三项均是导致“社会焦虑”的原因。所以,此题答案为D选项。 解析 30:答案D。题目详解:A、B、C三项分别从业务需要、调整流程、法律责任等方面对近期内人工接线员不会减少的现象做出了较合理的解释。D项表述说明的只是电子接线员的优势,不能用来解释上述现象。应选D。 解析 31:答案D。题目详解:此题考查包含关系,科学包括逻辑和实证,科学包括了逻辑,逻辑是科学,电器包括了电视机,电视机是电器,因此,此题答案为D选项。 解析 32:答案A。题目详解: 文段通过关联词“同时”分为两部分,前后两部分为并列结构,同等重要。前半部分介绍了“金纸书”的材料和制作工艺,说明此书“堪称国礼极品,获得了众多收藏家、专家学者的高度评价”。后半部分介绍“对市民来讲也极具收藏和投资价值”。综合

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