[人教版]初二年级数学(上)知识点归纳

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1、.初二数学上应知应会的知识点 因式分解1. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解;注意:因式分解与乘法是相反的两个转化.2因式分解的方法:常用提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法.3公因式的确定:系数的最大公约数相同因式的最低次幂.注意公式:a+b=b+a; a-b=-; 2=2; 3=-3.4因式分解的公式:平方差公式: a2-b2=a+ ba- b;完全平方公式: a2+2ab+b2=2, a2-2ab+b2=2.5因式分解的注意事项:1选择因式分解方法的一般次序是:一 提取、二 公式、三 分组、四 十字;2使用因式分解公式时要特别注意公式中的字母

2、都具有整体性;3因式分解的最后结果要求分解到每一个因式都不能分解为止;4因式分解的最后结果要求每一个因式的首项符号为正;5因式分解的最后结果要求加以整理;6因式分解的最后结果要求相同因式写成乘方的形式.6因式分解的解题技巧:1换位整理,加括号或去括号整理;2提负号;3全变号;4换元;5配方;6把相同的式子看作整体;7灵活分组;8提取分数系数;9展开部分括号或全部括号;10拆项或补项.7完全平方式:能化为m+n2的多项式叫完全平方式;对于二次三项式x2+px+q, 有 x2+px+q是完全平方式 .分式1分式:一般地,用A、B表示两个整式,AB就可以表示为的形式,如果B中含有字母,式子 叫做分式

3、.2有理式:整式与分式统称有理式;即 .3对于分式的两个重要判断:1若分式的分母为零,则分式无意义,反之有意义;2若分式的分子为零,而分母不为零,则分式的值为零;注意:若分式的分子为零,而分母也为零,则分式无意义.4分式的基本性质与应用:1若分式的分子与分母都乘以或除以同一个不为零的整式,分式的值不变;2注意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变;即 3繁分式化简时,采用分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简单.5分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分;注意:分式约分前经常需要先因式分解.6最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式,

4、这个分式叫做最简分式;注意:分式计算的最后结果要求化为最简分式.7分式的乘除法法则:.8分式的乘方:.9负整指数计算法则:1公式: a0=1, a-n= ;2正整指数的运算法则都可用于负整指数计算;3公式:,;4公式: -1-2=1, -1-3=-1.10分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分;注意:分式的通分前要先确定最简公分母.11最简公分母的确定:系数的最小公倍数相同因式的最高次幂.12同分母与异分母的分式加减法法则: .13含有字母系数的一元一次方程:在方程ax+b=0中,x是未知数,a和b是用字母表示的已知数,对x来说

5、,字母a是x的系数,叫做字母系数,字母b是常数项,我们称它为含有字母系数的一元一次方程.注意:在字母方程中,一般用a、b、c等表示已知数,用x、y、z等表示未知数.14公式变形:把一个公式从一种形式变换成另一种形式,叫做公式变形;注意:公式变形的本质就是解含有字母系数的方程.特别要注意:字母方程两边同时乘以含字母的代数式时,一般需要先确认这个代数式的值不为0.15分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程;注意:以前学过的,分母里不含未知数的方程是整式方程.16分式方程的增根:在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代数式,所以可能产生增根,故分式方程必须验增根;注意:在解

6、方程时,方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式,因为可能丢根.17分式方程验增根的方法:把分式方程求出的根代入最简公分母或分式方程的每个分母,若值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;若值不为零,求出的根是原方程的解;注意:由此可判断,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根.18分式方程的应用:列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加验增根的程序.数的开方1平方根的定义:若x2=a,那么x叫a的平方根,即a的平方根是x;注意:1a叫x的平方数,2已知x求a叫乘方,已知a求x叫开方,乘方与开方互为逆运算.2平方根的性质:1正数的平方根是一对相反数;20的平方根还是0

7、;3负数没有平方根.3平方根的表示方法:a的平方根表示为和.注意:可以看作是一个数,也可以认为是一个数开二次方的运算.4算术平方根:正数a的正的平方根叫a的算术平方根,表示为.注意:0的算术平方根还是0.5三个重要非负数: a20 ,|a|0 ,0 .注意:非负数之和为0,说明它们都是0.6两个重要公式: 1 ; 2 .7立方根的定义:若x3=a,那么x叫a的立方根,即a的立方根是x.注意:1a叫x的立方数;2a的立方根表示为;即把a开三次方.8立方根的性质:1正数的立方根是一个正数;20的立方根还是0;3负数的立方根是一个负数.9立方根的特性:.10无理数:无限不循环小数叫做无理数.注意:p

8、和开方开不尽的数是无理数.11实数:有理数和无理数统称实数.12实数的分类:12 .13数轴的性质:数轴上的点与实数一一对应.14无理数的近似值:实数计算的结果中若含有无理数且题目无近似要求,则结果应该用无理数表示;如果题目有近似要求,则结果应该用无理数的近似值表示.注意:1近似计算时,中间过程要多保留一位;2要求记忆:.三角形几何A级概念:要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明1三角形的角平分线定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.如图几何表达式举例: AD平分BACBAD=CAD BAD=CADAD是角平分线2三角形的中线定义:

9、在三角形中,连结一个顶点和它的对边的中点的线段叫做三角形的中线.如图几何表达式举例: AD是三角形的中线 BD = CD BD = CDAD是三角形的中线3三角形的高线定义:从三角形的一个顶点向它的对边画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线.如图几何表达式举例: AD是ABC的高ADB=90 ADB=90AD是ABC的高4三角形的三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边之差小于第三边.如图几何表达式举例: AB+BCAC AB-BCAC5等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 如图几何表达式举例: ABC是等腰三角形 AB = AC AB = AC ABC是等

10、腰三角形6等边三角形的定义:有三条边相等的三角形叫做等边三角形. 如图几何表达式举例:ABC是等边三角形AB=BC=AC AB=BC=ACABC是等边三角形7三角形的内角和定理及推论:1三角形的内角和180;如图2直角三角形的两个锐角互余;如图3三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;如图4三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.1 2 34几何表达式举例: A+B+C=180 C=90A+B=90 ACD=A+B ACD A8直角三角形的定义:有一个角是直角的三角形叫直角三角形.如图几何表达式举例: C=90ABC是直角三角形 ABC是直角三角形C=909等腰直角三角形的定义:两

11、条直角边相等的直角三角形叫等腰直角三角形.如图几何表达式举例:C=90CA=CBABC是等腰直角三角形 ABC是等腰直角三角形C=90 CA=CB10全等三角形的性质:1全等三角形的对应边相等;如图2全等三角形的对应角相等.如图几何表达式举例: ABCEFG AB = EF ABCEFGA=E 11全等三角形的判定:SASASAAASSSSHL. 如图 12 3几何表达式举例: AB = EF B=F又 BC = FGABCEFG在RtABC和RtEFG中 AB=EF又 AC = EGRtABCRtEFG12角平分线的性质定理及逆定理:1在角平分线上的点到角的两边距离相等;如图2到角的两边距离

12、相等的点在角平分线上.如图几何表达式举例:OC平分AOB又CDOA CEOB CD = CE CDOA CEOB又CD = CEOC是角平分线13线段垂直平分线的定义:垂直于一条线段且平分这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如图几何表达式举例: EF垂直平分ABEFAB OA=OB EFAB OA=OBEF是AB的垂直平分线14线段垂直平分线的性质定理及逆定理:1线段垂直平分线上的点和这条线段的两个端点的距离相等;如图2和一条线段的两个端点的距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.如图几何表达式举例: MN是线段AB的垂直平分线 PA = PB PA = PB点P在线段AB的垂直平分线上15等腰三角形的性质定理及推论:1等腰三角形的两个底角相等;即等边对等角如图2等腰三角形的顶角平分线、底边中线、底边上的高三线合一;如图3等边三角形的各角都相等,并且都是60.如图 1 2 3几何表达式举例: AB = ACB=C AB = AC又BAD=CADBD = CDADBC ABC是等边三角形 A=B=C =6016等腰三角形的判定定理及推论:1如果一个三角形有两个

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