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1、小学个人年度工作计划5篇由于工作竞争激烈，为了满足社会的生产力，不得不提高工作效率，与此同时工作的步子就加快了，为了使步子的加快不影响正常的秩序，这时就得提出一种打算。下列是我收拾的小学个人年度工作打算，欢送大家借鉴与参考!小学个人年度工作打算1一、指导思想以为核心，以小学语文课程规范为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面向全体，打好根底，围绕“真切、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效的教学，培养学生的和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开
2、展丰盛的语文活动，促进学生学习主动性与语文能力的提高。三、主要工作1、仔细抓好理论学习，更新老师的教导教学的理念。(1)新课程的学习。明确形势进展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学效劳，为学生效劳。(2)教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位教师要常常对比检查。(3)信息技术的学习。要继续加强全体语文老师在信息技术上的应用能力，不断优化现代化教学伎俩。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学预备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学讨论等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。(1)以提高课堂教学质量为中心，以优化教导教学为目标，以转变教学方
3、式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。(2)赶紧抓好备课工作，备老师要按照年级的教材特点和学生的承受能力，支配好，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。(3)加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研氛围。3、主动开展教学讨论活动，提高教研水平(1)教研组按照学校教学打算要求，主动开展教学实践活动，各年级要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学构造，相互听课，共同提高。(2)继续加强新课程实施的讨论。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识教学、三至五年级主要以加强习作指导和作文讲评的讨论为中心，深化教学
4、改革，不搞花架子，做到“真切、有效。(3)鼓舞老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。(4)坚持集体学习讨论和个人自学相结合的做法，语文组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人按照自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品味。(5)重视教学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级要按照年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的讨论与分析，准时发觉问题，提出改良和倡议。同时在教学质量考察的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头叙述能力和创新实践能力。另外，平常作业，要按照
5、学生的实际尽可能布置老师自己设计的作业，多布置开放性的作业，少做规范答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视学生的写与朗诵的训练，把学生的写与朗诵列入到考察内容上来。(6)开展课改讨论活动。按照学校打算，开展汇报课活动，要求老师以新的观念上实验课、公开课，在活动中，要发挥带头人和骨干老师的作用。小学个人年度工作打算2一、加强学习面对新的课程改革，教导对老师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储备，才干适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的老师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教导理念。尝试
6、着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，惟独不断的学习，才干充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型老师，适应时代进展二、向科研老师型转变1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放“活“趣“新“实。为了提高课堂教学效率，我计划从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。2、扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地控制了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。在教学中做进一步的深入讨论，在
7、学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成绩3、教案的编写是作为老师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新颖、具有独特化特点的教案。三、“备、“改、“批、“辅、“查是老师的常规工作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有功效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动，多留一些孩子们喜爱的，有创新能力培养的作业，让每个学生不再为作业而烦恼。多彩、多元的社会急迫地召唤着创新，教导也迫切地召唤着有活力、
8、有创新能力的老师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为学校辉煌的明天奉献自己的一点力量!小学个人年度工作打算3一、指导思想本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。二、主要工作及目标(一)师德方面1、向身边的同志学习向身边的一试验教师学习,学习他们永不满足的钻研看法;无私贡献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。2、标准教导行为敬重学生、爱惜学生。在语言上不讽刺学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，不做违法的事情,坚定抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立
9、老师威信。3、具体了解学校制度，形成自己独特化的标准和要求。长久坚持，力求做一名学生喜爱的教师。(二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教导为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，终于能培养出具有我校特色的、让家长和社会称心的魅力学生。1、坚持面向全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，酷爱信息技术。3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。A、按时到岗，不空岗。B、在工作中对学生多一分关心、多一分微笑、多一分真爱、多一分
10、严谨，多一分热烈，多一分耐烦，掌握好自己的心情，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热烈。C、评价工作做到客观、公道。D、向学生进行老师允诺，并请学生予以监视。4、抓好学生的平安工作。要作好学生的平安工作。每时每刻都要教导学生留意平安。5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为安康的心理品行，转化为良好的行为习惯。(三)教学工作1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，主动向备课组其他老师请教，力求深入理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳
11、总结教学中的阅历和教训。A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，注重对学生信息处理能力的培养。B、坚持听课，尤其是校园其它老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。C、不断充实自己的教学内容，丰盛教学办法。D、准时总结工作中的缺乏，加以纠正和改良，不断完美自己的教学工作。2、谦虚向上级领导和同事同行学习。一个工有什么样的工作思想和教导理念，会直接体如今一切工作之中，惟独通过不断的学习，不断承受新观念，充实完美自己的教导教学思想，才干有不竭的动力和创新的源泉。(四)科研方面1、确立课题，作好笔记，准时反思。2、结合自己教导教学工作，开展好省
12、馆的课题讨论。3、多读书、多堆积，提高自身的业务水平及文学素质，更好的做好科研工作。4、准时把自己的文章感悟上传博客，到达和其他老师资源分享。(五)电教及网络维护工作做好电教日常工作，保障电教室多媒体系统的正常运行，做好教师电教课的协助工作，保证他们正常、顺利的完成教学任务。(六)教育处干事工作仔细做好领导交给的各项工作，力求准时、高效，不让领导督促工作进度。三、主要措施1、充分利用业余时间，不断丰盛自己，加强自身建立。2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学格调。小学个人年度工作打算4素养教导的提高，重点体如今教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教导教学的各个
13、环节上抓先导型的工作。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作奉献自己的力量。下列是我的个人工作打算：一、加强学习，提高认识我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德标准是检验每一位老师思想言行的标尺 , 它对我们的一言一行提出了标准性的要求。以前 , 我不足对标准的学习 , 只知道埋头工作 , 我总是盼望把工作做得尽善尽美 , 但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远 , 因此会急于求成 , 浮现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的 , 殊不知在不知不觉中却违背了师德。因而，我首先要加强学习，仔细领略标准中的各项内容
14、，让标准的要求深入我心，惟独这样，才干保证自己在今后的工作中不偏离方向，不浮现违背师德的行为。二、以身立教，为人师表师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因而，老师必需 “美其德，慎其行，不能浮现一点疏漏。但凡要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天 ：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克制。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴干净、朴实、慷慨，举止文静，带头恪守学校的各项规章制度，主动参与各项活动
15、及公益劳动，为学生树立良好的学习典范，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强涵养，提高素养马卡连柯曾说过：“学生可以谅解教师的严厉、刻板，甚至吹毛求疵，但不能谅解他们的不学无术。作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想杰出地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要宽泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰盛的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开场召唤新时代的新型老师。因而，为了能够更好地完本钱职工作，无愧于学生、家长及社会的冀望，无愧于人民老师的荣耀称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的状况下，继续深造，努力提高自己的专业学问和专业素质，尽快提高教学水平;同时，深入学习教导学、心理学，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定根底。另外，在搞好教导教学工作的同时，还要留意培养自己宽泛的兴趣和喜好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。四、关爱学生，无私贡献老师师德高尚的重要体现就是把自己的所有身心都献给学生，献给教导事业。本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比拟重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教导对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建设平等、和
