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1、本文档为Word版本，可随意编辑20xx土木工程认识实习总结关于土木项目的实习总结你知道如何去写吗?实习是每个大学生都必需要经受的事情，通过实习能够迅速提升自己相应的专业能力，一起来看看吧！下面我为大家收拾20xx土木项目认识实习总结范文5篇，欢送阅读，盼望对大家有帮忙！土木项目认识实习总结(一)在实习过程中，我以技术员的身份深入到建造施工单位，以一个高层住所小区为实习场所，在工程部技术室主任的指导下，参与项目施工工作，顺利完成了六周的实习任务。同时，也为大学毕业后从事项目时间打下良好根底。一、实习目的与要求认识实习是土木项目专业教学打算中的重要组成局部。它为实现专业培养目标起着重要作用;也是
2、毕业后参与实际工作的一次预演。认识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木项目建筑的现场施工和管理工作，在实习前已学完全部根底理论课程，以及钢筋混凝土构造根本构件，地基与根底，土木项目施工和项目造价等专业课程;在实习中应深入土木项目施工现场，仔细实习，获取直接学问，稳固所学理论，完成实习指导人(现场项目师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼自立分析问题和解决问题的能力。其主要要求为：1.通过实习了解建造结构，构造体系及特点;了解某些新建造，新构造，新施工工艺，新材料和现代化管理办法等。丰盛和扩充学生的专业学问领域。2.通过生产实习，使学生对典型土木项目的单位或分部项目的构造结构，施工技术
3、与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容。了解拟定典型分局部项项目的施工方案和掌握施工进度打算的办法。3.通过现场实习了解建造业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成，施工本钱的掌握，生产要素的管理有所了解。4.参与实际生产工作，灵便运用已学的理论学问解决实际问题，培养学生自立分析问题和解决问题的能力。5.学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想。学习土木项目施工质量管理的根本办法;对土木项目施工质量的过程掌握有所了解。了解现行的国家有关项目质量检验和管理的规范。二、实习内容1.看懂实习项目对象的建造，构造施工图;了解项
4、目的性质，规模，生产工艺过程，建造结构与构造体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解。2.参与单位项目或分部项目的施工组织管理工作(完成以下的12项);参加拟定施工方案(土方项目和根底项目施工办法，主要承重构造施工办法，屋面项目以及施工技术措施等)，并自立完成局部工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。参加编制项目施工进度打算或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制办法，执行状况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作(模板配板设计，土方项目施工设计，整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装项目施工设计及装修项目施工设计等)。参
5、与或熟识施工预算的编制。参与施工工程管理实施规划的拟定。3.学习12个主要工种项目的施工办法，操作要点，主要机具设备及用处，质量要求以及本人提出的合理化倡议及构想等;4.了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和互相关系，了解施工工程经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5.了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理办法等的应用，了解施工与管理的新标准;6.参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术研究会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等;7.了解在施工工程管理中各方(业主，承包商，监理单位)的职责;8.了解施工工程管理的内容和办法。三、实习程序与实习支配在实习前，项目学院负
6、责对实习学生进行实习发动。生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生按照详细状况进行挑选。对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接管实习生的单位的状况)，事中严格检查(派有阅历的老师到实习集中城市检查)，事后仔细评审(派有施工阅历的老师评审生产实习日记，实习报告，并组织辩论)。实习过程随详细项目而定。土木项目专业的生产实习普通支配在项目测量，项目材料，钢筋混凝土构造，土木项目施工等相关课程完结后开场，在第六学期末和第七学期初之间进行(有时需利用一局部的暑假时间)，时间为一周。四、实习办法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种。1.集中实习：由项目学院组织实习队，委
7、派带队老师带着实习生在事先联系好的实习单位，学生顺从分配，主动积极的到所差遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织构造及项目状况，积极找实习指导人联系，顺从指导人的支配，为圆满地完成实习任务而努力工作。2.分散实习：由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后准时将联系实习回执(见附录一)寄给项目学院教学办公室，经审核同意前方可进行实习;学生进入实习工地后，在现场实习指导人(工地上具有肯定职称技术管理人员)的指导下，按照实习大纲要求和实习工程的特点制定实习打算。在实习期间，实习生应与指导人常常保持联系，并根据打算完成生产实习的各局部实习内容，记录实习日记，自觉恪守实习纪律
8、和有关规章制度，承受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，项目学院委派老师进行期间检查和指导。实习完结后，应仔细收拾和完成有关实习成绩，并承受实习辩论。实习单位故选择有肯定施工水平和技术能力的施工企业，不宜挑选设计单位，业主单位和项目监理单位作为实习单位。实习对象故选择中型的工业与民用建造项目，其构造类型应以钢筋混凝土构造，多层砖混构造，装配式单层工业厂房为主，所选工程，应尽可能在根底和主体构造施工顶峰时期，以一个工程为主要实习对象并兼顾其他分局部项项目，实习期间应参与两个以上分局部项项目的施工。实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。对于采纳分散实习方式进行生产实习的学生事先要有
9、联系实习回执，在回执中应有实习工地的挑选状况，包括生产实习的地点，实习工程，实习时间，项目形象进度状况，工地实习指导人概况等需报告项目学院教学办公室，经审查批准前方可进行实习。土木项目认识实习总结(二)作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会迅速的提高我们的专业能力，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。如今处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的构造，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部构造。总想进去看看里面的内容。我们都知道一个人的学问和能力
10、惟独在实践中才干发挥作用，才干得到丰盛、完美和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完美，有所创新，并在实践中提高自己由学问、能力、智慧等因素融合成的综合素养和能力，为自己事业的胜利打下良好的根底。因而生产实习是土木项目专业教学打算中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与项目实践的统一。所以学校能给我们这个时机，我们都很珍惜，盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下根底。按照学院的支配，我们于25日到进行了为期十天的土木项目生产生产实习。我们组被分到西区清香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄
11、介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生项目，特地为一些贫穷群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。由于地理位置比拟特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从反面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比拟壮观。还有一个项目正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车。由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石。我们如今外面认真观看了几番。后又带领平安帽在师兄的带着下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小，无论是
12、卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小。所有都是一室一厅的格局。师兄说这是为贫穷群体建筑的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些结构柱的内部钢筋布置。上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运送上去再由工人推到施工现场旁边以方便工人作业。无论做什么，都有无数我们是学习的地方，我们虽然承受了这么多年的教导，但还都是“文弱书生，我们连最容易的砌砖都还做不好，一些更冗杂的更不会了，有句话说：纸上得来终觉浅，我想这就是如今大学生的现状，理论学问很丰盛，但实践区委一窍不通。所以能现场观看是
13、每个学生都冀望的。而学校给我们提供了这个时机，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去观看去学习。回忆这些天的经受，我们的确学到了许多实在的东西，也思量了许多问题。我们感受颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的研究，能亲身参与项目的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于项目管理的根本状况有了感性的认识，也为马上踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。下列就为这次实习的一些收获、认识和感想：通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施项目序都有了深入的了解，稳固了理论
14、学问。以前教师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半。比如说对于钢筋加工的过程，结构柱钢筋的绑扎，先前只是听教师解说和书本上学习，但对于详细操作并不清晰。这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特殊深刻。在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档，这些也都加强了我们对CAD在项目中的运用，这对今后的工作有很大帮忙。在施工过程中，无数时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相合乎。书本上的都是理论状况下的，但项目中会遇到许多冗杂的实际状况。这时书本上的就不在适宜，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们帮忙很大，它能提高
15、我们的随机应变能力。比如：一根400m的梁其下部钢筋为1232，在理论上要求保证钢筋间的最小间距25mm，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到。这就须要多年的施工阅历堆积同理论学问相结合，做出适当的变通。我们必需学好扎实的理论学问，无数东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用。不论未来从事施工或者预算，都须要我们平常多留心，多观看，多发问，须要我们不断的堆积和宽泛收集信息。我们生活的周围，许多东西都是值得去学习去思量的。因而，我们须要打下扎实的根本功，坚固控制专业学问，培养自己运用理论学问解决实际问题的能力，这样才干在自己的工作领域上站稳脚跟
16、。目前，我国建造市场的进展还不是很完美，信息不足，管理力度不够，建造规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行。在实习现场，同样存在着许多问题。比如施工预备缺乏，道路以及暂时设施都没有到达标准要求，没有实行雨季施工措施，钢筋不留意保养，浪费严重等等。信任随着制度的进展完美，各种问题都应当会解决和避开的。当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自己的看法，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要仔细踏实，发明出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事，在建造行业这个大圈子里尤其须要为人处世的能力。并且我们还要学会谦虚向他人学习，不懂就问，看法要恳切，让别人情愿将自身的堆积传授于你。这样一点一滴地堆积才干是自己不断进展。无论从事什么样的工作都须要仔细精心的工作看法，土木项目专业更显然，俗
