电大组织行为学考试内容

上传人:tang****xu5 文档编号:266114186 上传时间:2022-03-14 格式:DOCX 页数:6 大小:20.52KB
返回 下载 相关 举报
电大组织行为学考试内容_第1页
第1页 / 共6页
电大组织行为学考试内容_第2页
第2页 / 共6页
电大组织行为学考试内容_第3页
第3页 / 共6页
电大组织行为学考试内容_第4页
第4页 / 共6页
电大组织行为学考试内容_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《电大组织行为学考试内容》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电大组织行为学考试内容(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。第一章组织行为学导论单项选择题ZZ1.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(B)人的行为规律的一门科学。A.所有组织中B.一定组织中C.社会组织中D.管理组织中XM2下面哪一个不是组织的基本要素?(A)A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D.信息沟通PS3.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(d)a.成员受益程度b.成员人数c.对成员的控制方式d.社会功能ZZ4.组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的

2、(B)A.多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实用性CL5.测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指(A)A.测量的信度B.测量的效度C.测量的难度D.测量的规律性TH6.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?(B)A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法BS7.把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是(B)A.心理学B.社会学C.组织行为学D.管理学多项选择题ZZ1.组织行为学的两重性来白于(ABD)管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性ZZ2.组织行为学的特点有:(ABCE)。A边缘性B综合性C两重性D多层次

3、性E实用性KX3.科学的研究方法应遵循的原则是(ABCDE)A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性XW4.行为测量量表有:(ABCD)。A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表E等值量表ZZ5.组织行为学的理论基础有(ABCDE)A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学第二章个体行为一.单项选择题DQ1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是(B)。A.思维B.知觉C.感觉D.情绪RM2.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护白己的一种思想方

4、法倾向是(A)。A.知觉防御B.晕轮效应C.首因效应D.定型效应TG3.经过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为她的整体行为特征,这种知觉属于:(C)A.知觉防御B.首因效应C.晕轮效应D.定型效应资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。ZJ4.在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往”先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是(A)。A.首因效应B.晕轮效应C.定型效应D.知觉防御YG5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(B)A.气质B.个性C.能力D.性格RM6.人们对某类社会对象形成了固定的印象

5、,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于(C)。A.知觉防御B.首因效应C.定型效应D.晕轮效应ZG7.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是(C.)。A.白我B.本我C.超我FL8.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(C)。A.超我B.白我C.本我GX9.个性中受”现实原则”所支配的部分是指(A.)。10. A.白我B.超我C.本我一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(C.)。11. A.能力B.气质C.个性D.性格最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是(B)。A.弗洛依德B.荣格C.阿德勒D.麦迪独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨

6、办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是(A)12. A.顺从型性格B.独立型性格C.理智型性格D.情绪型性格个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和彳为倾向是(B)13. 一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(B)A.价值观B.价值观C.信念D.思维个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(D.)。A.思维B.价值观C.信念D.态度一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(C.)。A.态度B.思维C.价值观D.信念人的行为特征有(ABCDE)1. A.白发的B.有原因的C.有目的的D.

7、持久性的E.可改变的二.多项选择题影响人的行为的因素有(AC)一. A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素生理因素E.人群团体因素社会知觉主要包括(ABCD)A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.白我知觉影响个性形成的因素主要有(AC)A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素D.文化传统社会阶级和阶层能力应用的原则主要有(ABD)A.能力阈限原则B.能力合理安排原则C.能力相关原则D.能力互补原则E.能力交叉原则判断题:1. 人的行为是在外力的作用下引发的。(X).2. 知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。(x)白我知觉的调节是在白我意识的

8、参与下实现的。(x)社会知觉实质上就是对人的知觉。(V)知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。(X)感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色.声音.3. 气味等)的反映。(x)影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。(X)由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。(X)态度是天生的。(X)性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。(V)第三章激励一.单项选择题1.提出需要层次论的是(B)A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗2. 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(D)。3. A.提供给员工更高的工作报酬B.加

9、强对员工的监督和控制C.创造良好的工作条件D.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务内容型激励理论包括(D)。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。4. A.X理论、Y理论B.期望理论、公平理论C.挫折理论、归因理论强化理论D.需要层次论、双因素理论、激励需要理论麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(B)。5. A.权力需要B.成就需要C.安全需要D.社交需要双因素理论的提出者是(B)。A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦克利兰D.波特经常表扬、奖励员工,让她们参与管理,给她们提供培训机会,能满足员工的(D)。6. A.安全需要B.交往需要C.生理需要D.尊重需要不但提出需要层次的”满足一上升”趋势,而且也指出”挫折一倒退”趋势的理论是哪一种?(D)A.成就需要论B.需要层次论C.双因素理论D.E.R.G理论以下各项表述正确的是(C)。7. 保健因素和激励因素一般都与工作条件和工作环境有关保健因素一般与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关保健因素一般与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关保健因素和激励因素一般都与工作内容和工作本身有关以期望理论为基础的波特一劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(A)。A.主要取决于一个人所作的努力B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号