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1、班主任安全教育管理计划八年五班,做班主任实为苦恼,尤其是苦于安全教育的管理，没了安全，就没了稳定$失掉了稳定,谈不上发展。学生的安全和健康成长涉及千家万户的幸福和正常的教育、教学活动的开展实施。保障学生安全对于一个班级来说则是班主任工作的首要职责，责任重于泰山6:防范于未然胜于临时处理，更胜于事后弥补，作为一个班主任安全管理范围之广,难度之大，:任务之重安全工作就要做到常讲常抓，预防在先淳一、贯彻执行每月有计划.每周有安排-每日要落实:V每月伊始3艮据上月的情况冲结合班级实际、学生思想发展变化，做到统筹全局,:提前安排，该月学生思想有何变化,有哪些不利因素即将发生，影响有多大,都要提前V,o预
2、防3也许一次考试部分人思想有所波动;厌学、不学逃学等自暴自弃;也许一次:厂&.-.户,/:-,.-活动部分人变的浮躁起来:拉帮节派、谈恋爱.这些都要提前预案，纳入计划，班委干部是班主任的得力助手，有了他们的通力合作，及时处理，更能保证班级安全9L=j他们与学生最接近、最亲密，对学生们一言一行、思想状态、行为习惯了解得更清楚。每周我利用星期天到校时间召开班干部会议做好具体分工,谁在哪段时间、某八.%个范围什么任务都必须责任到人，一有隐患,及时形成信息反馈。.作为班主任，安全管理工作要达到预期防范目的，工作则还要细，还要有耐心0我坚持每天多走走，多看看,多问问，多讲讲。教室是学生们最集中、呆的时间
3、最多的环境;操场是学生们自由天地;寝室，食堂就是他们的“家园单是校园其他角:2*./；:3C3落也是他们的、通天大道.作为班主任在这些地方多走走是必要的.多看看周围，%*厂5i*多看看孩子们，也许因有了你的身影,他们不赶冒险攀爬;也许因有了你的一个眼神,他们伸出的拳头又缩回去了d此外倒教室、寝室走走，学生是否到齐了，房屋墙壁是否有丝裂现象用电设备是否安全、门窗门锁是否松动3寝室床铺是否牢固、水.:%-,道是否畅通、学生生活用品摆放是否安全J旦发生意外，要多问原因，多角度了.解情况，想办法使事件消失在萌芽状态之中，必要时上报学校领导。经过一天的走、看、问。在夕会时间多总结，多提醒,一切忧患都可以防范于未然。总之，要先学生之忧而忧后学生之乐而乐。二。充分利用安全健康课有针对性、有指导性的上好每堂课。A.*,:.三、定期对学生进行法制讲座.组织收看安全教育记录片，召开好高质量的班团活动0安全防范虽不是万能的、但它可以预防万一.作为班主任我们只要常抓常管，平厂L.*时多留心防范，平安而无后顾之忧何乐而不为*#.*4
