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1、1 / 7 2021 年部编版三年级语文上册一单元综合考试题班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 拼一拼，写一写。mch i hu y n l zhw i t ng ji m ng l x ng 二、 比一比，组词语。赠（_）篷（_）飘（_）耍（_）增（_）缝（_）漂（_）要（_）三、 把下列成语和相应的意思连在一起。杯弓蛇影比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。邯郸学步借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。滥竽充数比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。掩耳盗铃比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。四、 补充词语
2、，并按要求完成。（_）（_）尽染百发（ _）（_）张（_）舞（ _）一本（ _）（_）耳（_）（_）睹提心（ _）（_）2 / 7 我还能写两个表示秋天天气的四字词语：_ _ 我还会写两个这样的词：白茫茫 _ _ 五、 选择正确的词语填空。观测观察（1）我们要养成仔细（ _）的大自然的习惯。（2）科学家对这颗卫星的运行轨道进行（_）。一本正径全神贯注（3）张老师说话从来都是（_），不苟言笑。（4）在学校我们要好好学习，（_）地听课。六、 按要求完成句子练习。1不改变意思，把句子换个说法。植物学家修建的花钟是不是很有趣？_ 2仿写句子。（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（把物当作人来写）牡丹花 _
3、 （2）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（先写观察到的现象，再提出问题）_ 七、 根据课文内容填空。1千门万户瞳瞳日， _ 。2我国的造纸术首先传到邻近的_和_ ，后来又传到_和_ ，极大地促进了人类社会的_ 和文化的_ ，影响了全世界。3赵州桥表现了劳动人民的_ 和_ ，是我国宝贵的_ 遗产。3 / 7 4北宋时候，有位画家叫 _。他画了一幅名扬中外的画_ 。八、 课外阅读。小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地
4、说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法（阻止阻挡）你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多
5、美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来（永恒片刻）的欢乐，但这也是很值得的。1选择括号利用的正确的词，用“”标出来。4 / 7 2从画线的句子中，你体会到了什么？_ 3本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。_ 4小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_ 5读了这个故事，你有什么感想？_ 九、 按要求作文。题目：我学会了 _ 这学期，同学们一定学会了很多新的本领，选择一样写下来，要写清楚学习的过程和自
6、己的感受。_5 / 7 _ 6 / 7 参考答案1、木柴火焰蜡烛 胃疼救命旅行2、赠送斗篷飘舞玩耍增加缝补漂流重要3、4、层林百中牙爪正经闻目吊胆一叶知秋秋高气爽金灿灿亮晶晶5、观察观测一本正经全神贯注6、植物学家修建的花钟很有趣。绽开了灿烂的笑脸。小河的南岸桃红柳绿，彩蝶纷飞，小河的北岸荒草丛生，蚊蝇成群，两岸仅一河之隔，差别却这么大，到底是什么原因呢？7、总把新桃换旧符朝鲜半岛日本阿拉伯世界欧洲进步发展智慧才干历史文化张择端清明上河图8、1阻止片刻2小老鼠的坚定的决心。3以时间为顺序。天边刚升起第一缕霞光下午傍晚晚霞隐去了4开阔眼界，增长见识。他父母不支持。5很多快乐要历经艰难才能得到。9
7、、范文：我学会做饭今天，妈妈教我做饭，我很高兴，迫不及待的要学做饭。妈妈先示范给我看。我像妈妈那样用刀小心的将黄瓜、西红柿、土豆切成一片一片的。然后，我把火打开，把锅放火上倒上油。油噼里啪啦的响，吓得我赶紧跑到客厅。妈妈说：“你把火关小点就没事了。”果然，把火关小了就没事了。我把切好的菜都放进锅里，用锅铲炒。炒着炒着，油溅到了我的胳膊上，疼得我留出了眼泪，妈妈赶紧给我抹上了烧伤膏。已经是两次危险了，我想做菜可真不容易呀，妈妈可真了不起。完后，我小心翼翼地坚持把菜抄完，放到盘子里。我让妈妈尝了尝，妈妈说：“真好吃。”我又让其他人也尝了一下，大家都说好吃。我也尝了一下，还不错。7 / 7 我今天学会了做饭，妈妈夸我是她最棒的儿子。
