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1、1 / 6 2021 年部编版三年级语文 ( 上册)三单元总复习及答案班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。b o zh np liz shli n pen hu b n （_ ） （_ ）（_ ）（_ ）（_ ）chu fj l n u r h nlf i ju n （_ ） （_ ）（_ ）（_ ）（_ ）二、 区别形近字，并组词。组（_）检（_）蜜（_）括（_）阻（_）脸（_）密（_）话（_）三、 想一想，连一连。不朽的景象谱写奇迹奇异的诗篇创造宾客潇洒的枝干欢迎风光青翠的身影观赏诗篇四、 补充词语。各种（ _）（_）一（
2、_）知（ _）（_）高（ _）淡秋风（ _）（_）五（_）十（ _）（_）牙（ _）爪五、 选择合适的词语填空。因此因为2 / 6 _今天下雨，所以我们没有去公园玩。今天我生病， _没有去上学。已经曾经爷爷 _当过兵。老屋 _活了一百多岁了。六、 按要求完成句子练习。1小鸟在树上歌唱。（扩句，至少两处）_ 2小溪哗啦啦地向前流着。（改为拟人句）_ 3我怎么能忘记那掌声呢？（换个说法，不改变句意）_ 4我把老师布置的所有一切作业都做完了。（修改病句）_ 5（_）小蜘蛛（ _）你吃饱了吗（ _）老屋问（ _）（加上合适的标点）七、 根据课文内容填空。1. 森林里风会演奏 _；下雨的时候，水会玩 _
3、 ；在公园里、树下和水塘边能听到 _、_和_的歌声。2. 小溪_，流向河流；河流 _，流向大海；大海 _汹涌澎湃。从一首_的山中小曲，唱到 _ 的海洋大合唱。3. 课文开头总写大自然有许多美妙的声音，这也是全文的_句。然后围绕这句话分别从三个方面来写大自然的声音：_ ；_ ；_ 。八、 课外阅读。奇妙的植物3 / 6 世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫！夏天，在沼泽地常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个
4、小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放几张交响乐唱片。日子久了，他发现那园中的花木，竟长得格外旺盛。于是他就开始正式试验，他发现听音乐的田里的水稻，比没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30 厘米。世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山宇藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树1短文主要写了两种奇妙的植物，一种会_；另一种能 _。2毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？用“_”在文中画出来。九、 快乐习作。“小书虫”“智多星”“热心肠”看到这些词语，你想到了谁？为什么会想到他呢？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容
5、哪些人？请你选一个人写一写他的特点吧！要求：题目自拟，把人物特点写出来。语句通顺，不写错别字。字数250 个左右。_4 / 6 _ 5 / 6 参考答案1、饱胀破裂姿势莲蓬花瓣吹拂聚拢偶尔横掠飞倦2、小组检讨花蜜包括阻力笑脸保密说话3、4、各样叶秋天云习习光色张舞5、因为因此曾经已经6、可爱的小鸟在树上自由自在地歌唱。小溪哗啦啦地唱着歌向前走。我不能忘记那掌声。我把老师布置的所有作业都做完了。（或：我把老师布置的一切作业都做完了。）“，？”。7、手风琴打击乐器鸟儿虫子青蛙淙淙潺潺哗哗轻快波澜壮阔中心风，是大自然的音乐家水，也是大自然的音乐家动物是大自然的歌手8、1吃虫听音乐2毛毡苔的叶子上的绒
6、毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。9、范文：我们班的小书虫你们班有小书虫吗？我们班就有一个。她有着水灵灵的眼睛，笔挺的小鼻子，一双像月牙似的眉毛，尤其是她那张樱桃小嘴。她的肚子里装满了奇思妙想，经常告诉我们很多我们不知道的知识！她爱看书，捧起书时就像如鱼得水一样，在那充满知识的海洋里遨游。有一次课间，我们全班都闹哄哄的，只有她一个人不吵不闹，全神贯注地在图书角捧着书。马上就要上课了，可她还纹丝不动的站在那里。我走到她的6 / 6 跟前说：“老师来了！”她听了后，连忙跑回座位，拿出书本，坐正，我心想：还是老师管用！记得还有一次，要吃午饭了，我们都打好饭在那里吃了，她却还在那里“啃”书，她难道闻不到菜香吗？她难道不饿吗？无论什么时候她都在看书，她经常沉醉在书的王国里，忘了时间，忘了自己。新的学期又来了，她又在看书，她一定又能学到更多的知识。她真是一只小书虫，一只名副其实的书虫。
