1 / 8 人教版六年级语文( 上册 ) 二单元试题及答案（通用）班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语p ju n f i tng b n zhuch zhf ng y n xi s j s ng b o yu n bjissu二、 给加点的字选择正确的读音黏稠（ni n zh n）蜜饯（qi n jin）小贩（f n f n）吞噬（s sh ）瞟见（pi o pi o）正月（zh ng zh ng）藏戏（z ng c ng）哄堂大笑（ h ng h ng）三、 辨字组词袖（_）用（_）嚷（_）蓬（_）柚（_）甩（_）壤（_）篷（_）崩（_）宿（_）涡（_）翼（_）蹦（_）缩（_）锅（_）冀（_）四、 将词语补充完整，并选词填空歌（ _）舞（_）籁（ _）音巧夺（ _）（_）惟（_）惟（ _）余音（ _）（_）画（_）点（ _）1. 来到苏州园林，花园里那 _的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的2 / 8 池鱼，都令我豁然开朗2. 这竖琴的声音犹如 _ 一般悦耳动听3. 听完他的小提琴演奏，让人觉得_ ，意犹未尽4. 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是_ 。
五、 选词填空严峻严肃严厉1父亲保持着他那惯有的（_）态度，没有向他们讲道理2他一再违反纪律，今天终于被老师（_）地批评了一顿3升旗时要（ _）认真轻易容易4王老师讲课深入浅出，我们很（_）理解5他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，（_）地夺得了桂冠六、 按要求完成句子练习1偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来写一个人对某件事入迷的样子）_ 2在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌缩句）_ 3为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测修改病句）_ 4这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹改为反问句）_ 七、 根据平时积累或对课文内容的理解填空1. 书湖阴先生壁中用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：3 / 8 “_ ，_ 江南春中点明江南春光美如画的诗句是：“ _ ，_ 2. 少年闰土选自 _的小说 _ ，课文重点写了_、_ 、_ 、_ 四件趣事3. 夏天里的成长一课围绕“_ ”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态，让我们感受到了夏天的_ ，启迪我们要赶时候、尽力地长4. 童年中阿廖沙身边有许多好人，如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工 _，请简述该徒工死时的情节：_ 。
八、 阅读理解给善良一次机会史蒂芬从小在贫民窟长大，自从十岁那年父母因病去世后，他就开始了流浪的生活史蒂芬年龄小，又身无一技之长，为了生存下去，他和街头的小混混们混到了一起，渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架，甚至包括“顺手牵羊”有一次，饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市，转了一圈准备离开时，被经验丰富的保安约翰看出了异样，在约翰的注视下，史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物就在约翰生气地准备报警的时候，老板比伯走了过来：“等一下，我觉得很有必要再证实一下比伯和蔼地问史蒂芬：“小伙子，你饿了吗？看你的样子好像很无精打采是的，先生，我已经三天没吃饭了史蒂芬有气无力地说可怜的孩子！”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀，笑着说：“你愿意来我的超市工作吗？我可以为你提供食宿，每月还能领到一些薪水你说的是真的吗？”史蒂芬惊喜地叫起来，这是他第一次得到别人的认可，“我愿意，先生，我愿意老板，他可是个小偷啊！”约翰小声地提醒比伯，比伯摆摆手，坚定地说：“，我相信史蒂芬是善良的，我愿意给善4 / 8 良一次机会就这样，史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工史蒂芬虽然瘦了一点，但干活特别卖力，人也勤快各种活他都抢着做，而且做得一丝不苟。
史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法，每每此时，比伯都只是欣慰地笑着这天傍晚，从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯，史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱在约翰的指示下，大家在超市监控室的显示器屏幕上，看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里，虽然距离较远，但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞看到这一幕，众人议论纷纷，有人摇头，有人惋惜，还有人愤怒不已，只有比伯不动声色，他平静地说：“我相信史蒂芬是善良的，不如我们亲自去看一下，搞明白了再下结论我们应该再给善良一次机会大家来到了超市外时，史蒂芬也走到了超市门口史蒂芬，刚才你在做什么？”比伯一如既往地和蔼史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情，他挠着头说：“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗，而他的钱却放在挡风玻璃上这样真是太不安全了，所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里我刚听人说是你帮我把钱放好的，谢谢你，你真是一个善良的人此时，那辆车的主人追了过来，激动地握住了史蒂芬的手，比伯依旧笑着说：“是的，每个人都是善良的，只要我们相信善良，愿意给善良一次机会1联系上下文解释加点词语1. 一丝不苟：_ 2. 不动声色：_ 2通读全文，概括故事情节史蒂芬偷东西被抓（_ ）（ _ ）史蒂芬帮车主人收好钱3文中画线句子运用了人物的_描写、 _描写、 _描写，这样写的好处是 _ 。
4通读全文，史蒂芬前后发生了哪些变化？引起这些变化的原因是什么？_5“给善良一次机会”在文中出现_次，这样写的好处是5 / 8 _ 6通读全文，简要概括比伯是一个什么样的人九、 习作彩色的梦要求：可以写童年的梦想，也可以写未来的梦想文章想象要合理，描写要具体，要写出真情实感，字数不少于400 6 / 8 参考答案1、疲倦沸腾笨拙叱咤风云羞涩沮丧抱怨不假思索2、ni n ji n f n sh pi o zh ng z ng h ng 3、袖子作用叫嚷蓬勃柚子甩手土壤帐篷崩溃宿舍漩涡比翼蹦跳缩小铁锅冀北4、载载天之天工妙肖绕梁龙睛惟妙惟肖天籁之音余音绕梁巧夺天工5、严峻严厉严肃容易轻易6、1. 他全神贯注地看着书，完全进入书中的世界他一边看一边咯咯地笑个不停，好像自己就是书中的主人公2. 屋顶显得辉煌3. 为了揭开火星神秘的面纱，科学家们利用探测器对火星作近距离的观测4. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？7、一水护田将绿绕两山排闼送青来千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风鲁迅故乡雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿夏天是万物迅速生长的季节生机与活力小茨冈文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时，因十字架太重一个踉跄被砸死的8、1做事认真、细致，一点儿也不马虎。
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静2比伯给史蒂芬工作机会史蒂芬努力工作3神态动作语言更能体现史蒂芬当时的状态4从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工比伯给史蒂芬工作的机会53 可以深化主题6比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人9、范文：彩色的梦“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩抬头望着云彩姐姐悠悠地向远处飘去，我快乐地挥挥手向她告别，转身拉着好友一起奔向北区一定要快些，不然我们就迟到了那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头荡漾我们还是迟了一步调皮的星星们又不小心打翻了墨汁，将云朵洁白的衣服染成了黑色，小云们立刻不高兴了，向夜妈妈告了星星们一状，这下可好，7 / 8 今天晚上，它们就别想出去转了，被关了禁闭而我们呢则看不上夕阳中身披金纱的新娘了四周的灯忽然亮了，平日里身着绿纱的柳树们纷纷披上了洁白耀眼的婚纱她们低头对着水中的倒影，将长发编成细细的辫子，戴上雪白的发夹，远远望去，真像下凡的仙女一般不食人间烟火哈哈，我们真是因祸得福！“软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘做一条水草仙女的发夹掉了那狭长的柳叶，踏着舞步，旋转着飘到了水面上。
翠绿的叶子恰似扁舟随着湖水温柔的起伏向湖心滑去小叶子又是那么淘气，忽而向左，忽而向右，就是不愿被波浪带去波浪安慰着他，带着他向前滑，小叶子又回头深深地望了柳树一眼，滑走了我们也是一片柳叶，但我愿成为这一片勇于探索的柳叶，在湖水中寻找一片属于自己的甘甜那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦湖边的一切倒映在水中，彩色的灯在湖中不断变换着色彩，水平如镜，镜子中的作文树、灯和建筑物都表现出一种平和的美一阵风吹来，湖面微微起了皱，风又大了些，湖面抖动了起来镜子中的一切都被揉碎了，只能看到无数美丽得如同萤火丑的光，又好像湖中沉淀着一个属于我的彩虹一般绚丽的梦，那样恍恍惚惚，甜美梦幻寻梦？撑一支长篙，向青草更轻处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌那就是我的梦！我多想乘船来到湖中捡起那一片片沉淀在水中，被水不小心揉碎的梦，把它们拼起来，看看我梦中的世界；又多想将船滑到思平桥旁，让亮亮的流星落满我的小船，在一片灿烂的星光中高唱，放飞我的梦但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！”灯忽然灭了，是呀，它们也困了我这才清醒过来：哪有什么被揉碎的梦？哪有什么亮亮的星星？一切都只是灯光在水中的倒影罢了。
梦醒了，歌停8 / 8 了，我们也要走了拉着好友的手，缓缓向门口走去，四周一片寂静我这才发现自己竟是那样不愿离去，因为这儿有我的梦悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩跨出大门，我们悄悄离去，不愿惊动任何人轻轻转一个圈，将北区湖水的甘甜，草木的清香都留在了门口但那个梦是属于我的，我要将它带走，有梦也就有了目标，它会带着我飞向我渴望的成功早晚有一天，我会飞出灵宝，寻找更多属于我的梦，但我永远不会忘记灵宝，虽然它只是一个小小的县城彩色的梦 - 将灵宝的明天变得更加辉煌！。