1 / 6 人教版四年级语文上册二单元考试题必考题班级：姓名：满分： 100 分考试时间： 90 分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语ji ng y ng o mj n y n j ng p i y n h t o tuy ng xi ng xi ng hu i gu n g i y n m二、 用“”选择括号里恰当的读音供给（ g ng g ng）着陆 （zhu zh o）曝晒（p b o）亡赖（ w ng w ）沮丧 （j j ）铁杵（ sh ch ）三、 比一比，再组词蓉（_）洛（_）壶（ _）雁（ _）砚（ _）容（_）格（_）壳（ _）鹰（ _）现（ _）四、 把词语补充完整，并填空若（ _）若（ _）风（ _）浪（ _）（_）（_）并进漫（ _）卷（ _）（_）（_）相接人（ _）人（ _）1. 与词语意思相近的词语是：_ 2. 与词语意思相反的词语是：_ 2 / 6 五、 选词填空推测推断推算1从那块琥珀，我们可以（_）发生在几万年前的故事2正确地分析事物的历史和现状，才有可能（_）它的发展变化3根据太阳、地球、月球运行的规律，可以（_）日食和月食发生的时间。
猛烈剧烈热烈4饭后不宜做（ _）运动5海风（ _）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边6小红讲完故事，教室里响起了（_）的掌声六、 按要求完成句子1. 它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）_ 2. 秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）_ 3. 人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术仿写）_ 4. 蟋蟀挖掘住宅扩句）_ 七、 根据课文理解填空1）小英雄雨来（节选）写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护 _李大叔 ,_地同敌人作斗争 , 歌颂了雨来 _、_、_的品质2）我们家的男子汉是一篇成年人写_ 的文章课文生动而细腻地描写了一个男孩子 _的过程，刻画了一个 _ 的小“男子汉”的形象3）芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事3 / 6 情，表现了青铜的 _、_、天真和善良八、 课内阅读观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，洁洁荡荡地飞奔而来：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来1从文中找出合适的词语填空1）没有风浪，水面很平静，比喻平静无事2）几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行2文中画线句子运用了 _的修辞手法，生动形象地写出了大潮的_和_ 3短文按照时间顺序， _的描写了大潮来时的情景，远看是_，近看是 _；再近是 _ 4想一想，还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景_ 九、 习作表达题目：我爱提示：你养过植物吗？你最喜欢的植物是什么呢？把你最喜欢的植物介绍给大家吧！要求：按一定顺序介绍清楚植物的特点；将题目补充完整；语句通顺，书写工整4 / 6 _ 5 / 6 参考答案1、僵硬奧秘均匀敬佩掩护 逃脱英雄胸怀灌溉淹没2、g ng zhup wjch3、芙蓉洛阳水壶大雁砚台容易格外蛋壳老鹰现在4、隐现平静齐头天地水天山海若有若无波涛汹涌5、推测推断推算剧烈猛烈热烈6、它们是那样柔弱，禁不起这猛烈的风雨秋天的北湖公园是多么美丽啊！北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。
7、晋察冀交通员机智勇敢热爱祖国不畏强敌机智勇敢孩子趣事成长的过程逐步成长编芦花鞋卖芦花鞋勤劳懂事8、1风平浪静齐头并进2比喻气势声音3由远及近一条白线变粗变长的白线一堵白墙4波澜壮阔汹涌澎湃巨浪翻飞波峰浪谷波涛翻卷9、范文：我爱竹子花中有四君子，还有岁寒三友，其中有一种植物，两个都占上了，那就是竹子我喜欢的植物正好也是竹子竹子是大熊猫的美味佳肴竹子可以长得很高很高，歌颂竹子的诗我知道有一首，那就是竹石诗中描绘了竹子在任何地方都能生长，突出了竹子的顽强生命力竹子的外形很不好看，细长细长的，直摇晃，可怎么摇晃也不断，颜色也不好看，只有一种颜色竹子无论在春天、夏天、秋天、冬天都像高楼大厦一般矗立在那里春天它的叶子很多，冬天它们都立在那里，真是当之无愧的岁寒三友和花中的四君子之一啊！竹子不会开花，它也不会结果，可它那种无论在哪里都能生长的生命力令6 / 6 人惊奇，真不愧是“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”啊！。