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1、2022毕业生职业规划模板集合9篇毕业生职业规划模板集合9篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,你是否希望职业生涯发展顺利呢?该好好规划一下自己接下来的职业发展道路了。为了让您不再为做职业规划头疼,下面是我精心整理的毕业生职业规划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。毕业生职业规划 篇1一、个人基本情况:女,1988年出生,20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业,业余时间兼修电子商务专业课程,20xx年6月二类本科毕业。二、个人分析:对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进行分析:1、职业爱好:自己喜欢与不喜欢做的事情爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自
2、己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。不喜欢:机械性重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。2、学习能力:学习速度、学习深度、特长的学科优势:喜欢思考问题,有一定的分析能力,有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如英语水平不错;逻辑性和条理性较好,书面表达能力较强。弱势:工作、学习有些保守,学习速度较慢;口头表达有时过于细节化,不够简洁;创新能力有待提高。3、工作态度:对工作执着上进的程度优势:做事认真、踏实,生活态度积极,善于发现事物和环境积极的一面;有责任心、爱心,并且喜欢工作;心思细腻,考虑问题比较细致、周到。弱势:竞争意识不强
3、,冒险精神不够,对环境资源的利用不够主动,也就是快速适应环境的能力不够;做事不过果断,尤其作决定的时候容易犹豫不决;做事有时拖拉,不够雷厉风行。4、与人交往能力:交往意愿、交往范围、交往深度、合作经验优势:待人真诚,放得开,乐于与人交往和沟通,善于开导别人;当过班干部,组织过集体活动,有一定的组织管理能力和经验。弱势:对应酬不感兴趣。5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度父母在一座小城市,一般工人家庭,无法在资金、人脉上帮助自己;在学校时交了不少朋友,构建了良好的人际关系;年级高一些的同学毕业后,留在省城的不少,他们愿意帮助自己,也有很多向他们学习的机会;他们也刚刚毕业,能力有限。万绮雯对外部环
4、境的机会与威胁从以下这些项进行分析:1、国际环境:行业的开放性、外资情况、全球经济情况2、国内环境:政策导向、人口结构、GDp机会:就专业方面来说,加入世贸组织后中国的国际化程度越来越高,外语的使用越来越广,就业机会较多;现在是一个计算机信息的时代,国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进行交易,就业机会较多。威胁:金融危机、人民币升值等原因,使中国的出口下降极快,外贸行业的就业机会非常悲观;就业形势严峻,大批没有工作经验的学生就业困难。3、所在的具体地区或城市情况机会:在就读大学的省城有很好的商务机会,是国内出国企业较多的城市。威胁:在金融危机中受到的影响也较大,目前外贸行业就业机会极少
5、。4、学校的情况、专业的情况机会:学校提供了一些很好的学以致用的机会,可以积累一定的实践经验,同时有很多的机会与各行业人士接触、交流、学习,提高自身素质。威胁:外贸与电子商务专业都是重视实操的专业,自己的实践经验太少。5、行业情况:行业特性、行业景气度、行业发展趋势、竞争程度、上下游产业价值链威胁:尽管中国的网民人数已经超过美国,网上交易额也在不断增长,但与专业相关的职业如:外贸行业、电子商务行业,市场化程度较高,对竞争能力有较高的要求,而这是自己的劣势。机会:考虑能很好地发挥自己与人沟通能力的职业,如教育行业,既能体现自己的优势,又跟个人专业结合,对竞争性要求也相对低一些。6、企业的发展状况
6、:老板、高级管理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手机会:扩招使种类学校都需要素质良好的师资。威胁:自己没有教育行业的认职资格;学历水平相对于当教师来说也不足。7、岗位就业情况:岗位发展趋势、竞争程度、待遇水平机会:教师是一个永远需要的岗位;待遇水平不错,受人尊重。威胁:竞争激烈。三、现在应作的准备:如果要从事教师的职业,万绮雯认识到自己的学历需要提高,有必要继续深造,但考虑到个人及家庭条件,还是先工作两年有一些实际的体验,也多积累些经验,然后再去学习比较好。四、3-5年的职业目标:1、进入教育行业;2、考上省师范大学的教育专业研究生;3、毕业后成为教师;4、在经济上,财务独立就可以了。五
7、、行动计划1、今年努力考取专业英语四级,并进一步向专业八级的要求靠近,寻找英语家教的机会,获得一些教育的体验,至少对中小学生的情况有些了解。2、开始留心教育行业的招聘广告,注意看招聘教师时的要求,自己向这一要求的方向努力。3、关注教育行业的其他职位,发现其中适合自己的。4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了注意力,虽然在自己的学校,这类的机会看起来更多一些。5、留意省师范大学教育专业研究生招生计划,选择适合自己的专业及导师,找机会旁听他们的课程。六、求职实践总结开始按计划行动之后,万绮雯发现教育行业的教师职位门槛相对于她来说,确实比较高,她根本没有机会,但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有
8、适合自己的。她找到了当家教的机会,帮助一个小学生补习英语,她认真地对待这份兼职,与她的学生交朋友,尝试了解学生的心理。经过半年的努力与准备,她终于被一家职业高中看中,录取为学校机房的网管,主要的职责是:维护学校机房的设备,在上课时间,为相关教师准备机器,协助管理学生上机,在非上课的自习时间,为来机房上机的学生服务。这个工作自主性较强,平时的时间比较自由,“没人管”,万绮雯可以复习为教研做准备,而上机时间,为学生服务也适合她的乐于并善于与人交往的个性特点,她干起来即高兴又称职,受到学生欢迎和学校领导的认可。万绮雯一边在学校上班,熟悉学校的环境;一边备考研究生;另外,她了解到学校有在职学习名额,还
9、准备争取学校的在职学习名额,到师范大学进修,回来继续为学校服务。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上,万绮雯如鱼得水,干得很起劲也很开心。毕业生职业规划 篇2眼下正是应届毕业生忙着找工作的时候,然而,在求职招聘的旺季里,不少毕业不久的学生由于种种原因,刚进单位没多长时间,甚至没过实习期就选择了辞职,成为所谓的“闪辞族”。毕业生:薪酬低发展空间不大在近期市人才市场举办的一场招聘会上,记者发现,前来找工作的求职者中,大学生“闪辞族”占了相当一部分,其中大多数是刚走出校门的大学生。今年毕业于湖南财政经济学院的黄东林本就职于一家外语培训机构,但他只工作了不到一个月,便提出了辞职,“每天都是重复一些简
10、单、琐碎的工作,与自己所学的专业无关,也不能锻炼能力。”他认为,这份工作无法满足自己的个人发展需求,没有挑战性,因此想重新找份工作。记者采访发现,部分高校毕业生频频“闪辞”、跳槽,主要出于福利待遇不符合理想,嫌工作没有挑战性,发展空间不大,或对实际工作内容不感兴趣等原因。其中,“闪辞族”中,以文科类毕业生为主,他们因无法适应所从事的销售、服务类岗位的工作环境及压力,最终选择了辞职。用人单位:新人频繁跳槽缺乏责任感“一些人连声招呼都不打就走了,走后公司打电话给他也不接。”市内一家汽车销售服务公司的招聘人员朱贵海告诉记者,今年他们公司共招了十多名销售及市场专员,大多工作不到半年时间,有的还没过见习
11、期就辞职,“这么短的时间里,新人才刚接受完系统培训,熟悉了一些业务,在这个时候离开,对企业、对自己都不够负责,也容易让工作交接出现问题。”在对待“闪辞”现象上,很多用人单位持同样的态度,他们认为,单位花心思从众多求职者中进行筛选录用,并进行上岗指导,但招到的人却频繁跳槽辞职,是现在不少职场新人盲目求职、缺少稳定性的表现,对单位也会造成一些不利影响。不少用人单位更因此以跳槽频率作为招聘员工的评判标准,他们更青睐那些能稳定长期工作的员工,如果在面试时发现求职者有很频繁的跳槽经历往往不会录用。专家建议:毕业生和企业应共同努力对于应届毕业生的“闪辞”现象,市人社部门相关负责人认为,大学生在择业上,有自
12、己明确的选择性,是值得肯定的,这在一定程度上反映了大学生懂得追求个人自身发展。而过于盲目和频繁地更换工作,是就业观念不成熟、缺乏职业规划的表现。“大学生刚出校门,对用人单位、工作环境不了解,且抱着比较理想的想法,结果工作后发现理想和现实的差距较大,觉得自己的工作太琐碎,没意义,体现不了个人能力和价值,一时调整不了心态,便选择了辞职。”同时,一些企业用人管理欠规范也是造成该现象的诱因。“有些企业用人管理机制不够完善,对员工培养不够,难以为新人发展提供良好平台。还有一些用人单位急于填补用工缺口,给新人安排一些额外的工作,或是开出一些不能落实的条件和待遇,让其难以接受。”对此,该负责人认为,作为刚刚
13、步入职场的大学生,应当对自己有一个基本定位,不仅需要对当下的就业形势有适当判断,相应调整自己的就业预期,还要对自己适合从事的职业进行筛选,谨慎选择好自己的第一份工作,将职业眼光放得更长远一些。作为企业,应当承担起培训员工的责任,尽力创造好的就业环境吸引人才。在用人过程中,加强岗前培训,并做好新人的思想工作,给新人指明发展路线,引导新人度过浮躁期,更快地融入到单位集体中来。毕业生职业规划 篇3我们无法选择自己的父母和家庭背景,因为这是一出生就改变不了的,但是我们却可以选择自己人生道路!。有一份职业生涯规划,对我的人生有莫大的帮助,毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。下面的规划虽然不能决定什
14、么,但它所代表的是我今后发展的大体框架,有很多的欠缺,它所起的作用也仅是鞭策我向自己的理想加快脚步,换言之,它是一种催化动力的添加剂。这份规划给我最大的益处就是给我指明了人生目标,以及前进的动力,所以我也觉得写好这份规划是非常有必要的。当我在确定目标之前,我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄,不随意浮夸”的态度看待自己,清楚地知道自己在社会中所扮演的角色,以及自己的优势和劣势。优势:我是一个非常开朗阳光的男孩,遇到苦难跟挫折时总是会往往积极的一面想,努力去想解决的办法,而不是成天愁眉苦恼,我想这也许是我最大的优势了吧!此外,我很喜欢交朋友,朋友在我的心中占据了很大的地位,在我有麻烦的时候总能够得
15、到朋友的援助,当然我也是非常积极的去帮助我的朋友们的,所以我也很期待在未来的道路上能和我的好朋友们一起拼搏!要知道他们可都是隐性资源!劣势:有时候会考虑很多本没必要的东西,从而令自己困惑,一个人的时候会有点胆小,不敢去做自己想要做的事。我的社会角色是湖南工学院建筑系工业设计专业的学生,待考的职业证书有英语四级和国家计算机二级,人活在这个世界上是学无止境的,如果有机会,今后还要进行各个方面,对专业有帮助的强化。 我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:篮球、唱歌、跳舞、书法、绘画、艺术设计,在社会上喜欢与各种不同的人打交道,这样的兴趣爱好使我愿意做的事情很趋向挑战化,超越化。学习一个专业并非是为了一时的兴趣,而是为了日后的谋生所积聚能量,然而又并非为了谋生选择自己不喜欢的专