201年中学教研组工作总结

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑201年中学教研组工作总结 第一篇：201*年上学期龙王江中学文科教研组工作总结 201*年上学期中学文科教研组工作总结 我们文科教研组根据学校的教导教学筹划，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究才能为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教导方针，实施新课程教导，积极加强课堂教学改革的研究，全面提高本组教学水平及教学质量，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下： 一、学习理论，更新观念 践行终身教导思想，不断丰富自身内涵。学期初，教研组组织全体文科（语文、政治、历史、地理）教师专心学习有关文科的新课程标

2、准。掌管课程的根本理念，全面提高教师的文科素养，正确把握文科教导的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力创办开放而有活力的文科课程。通过学习，教师们的教导教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名优秀的文科教师特别不易，更加是人文学科涉及的学识面广泛，对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。 二、加强教改和教科研。 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学年，我们在学校指导处的率领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地举行探索、改革、创新。在教学专题研究和教学反思及论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分

3、利用课余时间潜心钻研，专心总结探索教学规律，撰写教学心得论文、案例等，激励教师随时总结自己的教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参与课题研究，教师的科研才能，整体素质都得到了很大程度的提高。 1、专题研究。本教研组为了更好的钻研教材，把握学识点，探索课堂的切入点以及恰当的教学方法，由黄丽、贺银梅老师先后完成了综合性学习、叶维老师完成了文言文阅读的专题讲座。结合讲座大家共同探讨，共同进步，对有关综合性学习的学识和考察试题的模式有了较好的把握。文言文阅读，虽为老生常谈，但在教学中由于从没有过较深的研究仍为教学中的难点。许老师在这次讲座中将文言文阅读（中考篇目）有学识点到题型较为系统的

4、归总，并提出自己的看法，教师们根据所讲学识探讨教学方法，研究教学方案，制定教学措施，教研效率极高，教研效果分外好。 2、经过不断的摸索，教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变，学生在老师的指导下，在新课程的学习中能够自主学习，主动探究，学生提出问题、分析问题、处理问题的才能以及创新才能得到了很快的提高，身心健康得到了全面的进展。 三、校本课程研究不断深化 本组在一学期里先后开设了名著赏识、传统文化、旅游地理赏识等校本课程，学生经过校本课程的学习，感悟到了名著的艺术魅力，人物精神的震慑力，感悟到了我国传统文化的丰厚积淀，也感悟到了旅游地理的乐趣。课堂教学质量逐步稳步提高，学校特色逐步显现，

5、以上努力已受到有关专家、老师的好评。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作模范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，专心细致，察觉问题实时整改。通过促使、检查教师们形成了良好的工作习惯，每到月底总能实时完成各项任务。 五、加强根本功训练。 1、实战比武，做课评比。公开课是大家相互取长补短的很好途径。本组采取骨干带头全组教师积极响应的手段，在一期里完成区级公开课1节，校级公开课10节（内含表示课）。通过做课，教师们的教学实践才能得到了急速的提高。 2、积极听课。尺有所短，寸有所长，每个人都有他的优点和短处，假设能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的

6、工作就能事半功倍。更加是年轻教师，阅历缺乏，教材吃得不透，多听课多斟酌对提高业务水平尤为重要，因此，全组教师积极开展相互听课的活动，学校还组织教师到株洲的景鸿中学听课、学习。经过一期的努力，教师们的眼界开启了，教学形式丰富了，教学方法生动了，教研水平有了很大的提高。 六、开展丰富多彩的课外活动。 1、开展课外读书活动 为了丰富学生的学识，拓展学生的视野，本组开展了多读书，读好书，谈读书心得的活动，利用校阅览室，激励学生借阅图书。另外，激励学生自购名著，制定读书筹划，教师定期组织学生互谈读书心得，或陈述书中的故事等。经过努力，各年级的学生们阅读课外书的积极性高涨起来，学生的课外学识显著增长。 2

7、、组建电子琴和美书活动小组 为了培养学生的审美意识，从内心深处提高学生的综合修养，本组教师利用自身优势，组建电子琴和美书活动等活动小组，弹奏经典歌曲，描绘美好世界，综合提高学生的审美素质。 3.为了更好的提高学生的写作才能，本组开展了自发的课外写作小组活动。学生将课堂上所学的学识，延迟到课外，利用读书心得，随笔，周记，日记，小小说等多种体裁，将所见所闻所感记录下来，然后小组交流互谈写作阅历。经过努力，各年级写作小组开展的红红火火，学生们踊跃加入社会上征文活动，其中我的中国梦征文活动加入人数最多，规模最大，取得的劳绩也最大。 七、加强反思，总结阅历。 反思是新时代教师进步的根基。加大反思力度，可

8、促进教师专业成长。本学年，我们加大了反思力度，在历次活动后都要举行反思。老师们除了能真实地记录自己平日教学的随感、随想、随得外，还能针对他人的课反思自己的课，从而做到取长补短。一期来，本组开展了屡屡评课反思活动，老师们在反思与研究中得到提高，在反思与研究中得到进展。 八、存在缺乏及努力的方向 1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上好多现象都是不成预料的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教更好地适应学生的学？这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。在以后的教导教学中，我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究，让预设与生成相得益彰。 2

9、我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步激励教师们多多地阅读教导刊物，多写写教学反思，以更快地提高我们的理论素养，用理论来指导、武装我们的实践，从而更好地为学生服务。 教学研究工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，相信我们文科组将越来越卓越。 文科教研组 201*年6月 其次篇：201*201*年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结 201*201*年度第一学期黄土中学政史地教研组工 作总结 一个学期又将终止了，回想慌张繁忙的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，始终坚持以教研带动教学为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结阅历、吸取教

10、训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教导教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： 一、师德修养方面 本学期，全组教师能专心加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格模范自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极加入学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养达成了一个新的水平。 本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师专心学习教师职业道德模范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步巩固。全体教师在新课改教学过程中都有所收获。在学校观摩课活动中，我组冯昆老师讲的课受到领导好评，王朝君老师的历史课灌入了心得教

11、导教学理论，给老师们注入了崭新的血液。同时，活动也调动了宏大教师的学习自觉性，丰富了教师的学识，转变了教师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热心。 二、教导教学工作方面 我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面对比广，学科间的学识交错性也对比多。根据这一特点，全组经常性举行教导教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，彼此学习，取长补短，老教师多出方法，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不留存，有问必答，彼此学习，共同提高。学校组织了两轮听评课活动，全体老师都能积极参与讲课，在所代班级对比多，调课对比困难的处境之下，个位老师都能不厌其烦的调课，按时

12、加入教研活动。在教研活动中都学到了好多的阅历，课堂教学效果都有不同程度的提高。每周的常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及批改记录，实时的交回教研组并采纳检查。 三、教研及业务理论方面 全体教师积极加入教导教学研究，专心学习教导教学理论，并留神把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按筹划定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每月开展一次，加强集体备课，各备课组专心钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析教学处境，更加是对学生学习处境举行交流、研究。 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯

13、一途径。过去，由于我们对教研工作的熟悉不到位，教研工作多停留在外观上。本学期我校为了营造更加浓重的教研空气，积极激励全体教师专心研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；阅历交流会；课件制作；教学设计；论文评比等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学才能。 当然，人无完人，金无足赤 ，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。 四、在法制教导渗透课堂方面 （一）在政治教学中善与抓获德育契机 现在的中学生，思维灵巧，轻易采纳新事物，

14、可塑性强。作为政治老师就要抓住学生的这一特点，结合教材，留神收集信息，抓获德育契机，用心施教，通过一些贴近学生的活动，培养学生良好的道德品质和高尚的爱国情操。 （二）小故事，大道理 德育教导是思想政治课的主阵地，也是政治教师在教学过程中的重要环节，交给学生理论学识的最终目标是要让学生学会作人的道理，让学生树立良好的品德，形成正确的世界观，价值观，人生观，这是我们政治教师价值所在。 总之，本组全体教师在学校领导的关切下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的付出。 第三篇：中学政史地教研组201*201*学年度其次学期工作总结 本学期，我教研组坚持以学校教务处工作筹划和校教研室教研工作要点为指向，

15、以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺遂完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、工作要点 本学期我做了以下工作： 1、制定并完成了教研组筹划 开学初，在充分研究教材和学生的根基上，专心制定切实可行的学期筹划,并初步完成教研筹划。 2、实时做考后分析总结。在上学期的根基上，在教研组课题的根基上，我确定了着重培养学生提取信息的才能，做出了如何撮信息的才能？ 3、专心组织听课活动 从备课组到全组推选再到推后3次磨课，结果到区优质课前集体备、讲、评，都闪烁着集体聪慧的光彩。 4、专心做笔记，听报告，做总结 5、专心扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。 6、合作学校教务处与教研室搞好常规检查工作。 二、教研组亮点与缺乏 1、给老师们自由与议论的空间。 2、严格按照考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时老师自己也不好意思。 三、收获与感悟 1、多数老师积极完成教 务处与教研室工作。 2、个别老师的积极性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。