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1、2022年审计专业实习报告审计专业实习报告1一、实习目的透过实习过程中对审计的相关软件的使用，了解审计业务的主要流程，以及每个步骤需要的程序，以到达熟悉审计业务流程，并能进行简单的审计问题的处理。理论联系实践，对所学资料融会贯通，为日后的工作打下一些基础。二、实习要求要求能透过实习，对于软件能较为熟练地运用，能系统地认识到审计业务的严谨的工作程序。具体的实习要求如下列示：熟悉软件使用流程；做好查账前的准备工作；生成未审报表；项目负责人进行审计风险评估；项目负责人结合实质性程序做人员分工；审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作；生成正式的工作底稿。三、实习资料实习的资料便是依据实习要求中的具体
2、流程操作。我们首先是听老师讲述了软件使用的相关流程，然后听教学录音文件对软件的使用中会出现的问题有了了解。这些准备工作完毕后，我们才开始实用软件进行简单的业务处理。具体的操作资料列示如下：1、熟悉软件使用流程熟知软件的使用流程是十分必要的。工欲善其事，必先利其器。流程中包括十个步骤左右，我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下：做好查账前的准备工作生成未审报表项目负责人进行审计风险评估项目负责人结合实质性程序做人员分工审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的准备工作首先点击建立审计项目按钮，选取需要登录的被审单位账套。然后按照流程图所示
3、，逐步进行如下操作：（1）设置查账期间在“查前准备”主界面中点击“设置查账期间”按钮（2）行业科目对照在“查前准备”主界面中点击“行业科目对照”按钮。具体操作如下：选取对照年度20xx选取对应的行业点击“第1步、1级对照”点击“第二步对照校验”选取对照年度20xx点击“点击第二步对照校验”点击“明细对照”（3）数据准备及测试在“查前准备”主界面中点击“数据准备及测试”按钮。具体操作如下：账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此，查账前的准备工作结束，开始进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中，单击工作底稿上的行业
4、报表，在报表生成及分析生成窗口中，生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面：风险评估调查和修改风险评估底稿。具体操作如下所示：（1）风险评估调查在审计风险评估阶段，我们能够根据每个调查阶段生成不一样阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段的底稿中我们只需要按照所需要到资料填写，或者选取就能够了。（2）修改风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参与的人员以及他们各自负责的科目。点击第二步来选取每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选取后只要执行第三步，初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的
5、几套工作底稿能够任意选取，在生成工作底稿之前，先进行抽凭，账龄分析等。因为：底稿模板中是有取数公式的，如果不做好之前的准备工作会取不到数。（1）选取人员及负责底稿审计工作记录主界面中，单击审计工作记录上的工作底稿按钮，弹出操作界面。首先、点击“选取人员及底稿”进入。在那里首先在左上角选取人员，然后将这个人员所需要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后，继续点击“选取人员及底稿”按钮，进行其他人员分工。（2）选取实质性执行程序选取某个科目底稿点击“第二步，选取执行程序”，来进行实质性测试程序的选取。（3）批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后，点击“第三步，生成初始化底稿”，这样就批量生成
6、了各人员的初始底稿，初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员根据初始底稿执行程序进行审计工作（1）基本查账明细账查询：直接双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。银行询证函的生成：点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额表中选中需要生成函证的银行科目，点击“函证”；单击生成多张函证后，出现操作界面。查账中进行抽凭：在打开的明细账界面中，点击界面上的抽凭按钮，即可对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查：在上图中点击自由抽查功能，弹出操作界面批量抽查：在上图中点击批量抽查功能，能够对凭证进行批量抽查。查账中生成截止测试：生成截止
7、测试可在打开的明细账界面中进行生成。点击界面中的“截止测试”按钮，选取生成方式进行生成。（2）账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或辅助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。1、进行账龄分析2、往来询证函的生成3、在账龄分析结果界面中，首先选中要生成函证的往来单位，可多选，然后点击上方的“函证”按钮，在审计工作记录函证管理中查看。4、生成重分类调整分录5、单击重分类中的批量生产所有科目的重分类调整分录。6、设置关联方单位7、单击分析流程中的关联方包含单位设置（支持导入E_cel关联单位清单）。8、生成替代测试9、单击替代测试按钮，来生成替代测试表。（3）调整分录录入
8、1）单击审计工作记录上的调整分录，弹出操作界面。2）调整分录清单窗口，点击新增按钮，进入审计调整分录输入窗口。3）选取分类标志：调整、重分类、未调整、年初调整、年初重分类。4）输入调整分录明细资料、科目代码，选取对应资产负债报表项目或对应损益表项目。5）点击保存按钮，设置好的分录清单将显示审计调整分录窗口中。7、生成正式的工作底稿（1）批量生成底稿在审计工作记录的“工作底稿”界面中，点击“底稿工具”中的批量重新生成底稿。（2）二次修改底稿首先，在审计工作记录中的“工作底稿”界面中，找到已生成的相应的底稿，直接双击打开底稿，比如我们在下图E_cel底稿中有一个查账按钮，我们能够透过查账来找到我们
9、所需要的资料加到底稿中。（3）底稿表头批量变更在任何Excel界面中，点击左上角的工具按钮中的第二个“批量复核人签名及变量变更”，能够对表头的信息进行批量的变更，如单位、日期、编制人复核人等。四、实习心得在实习中，我们跟随着老师的讲解逐步熟悉了软件的使用流程。整个审计业务的完成要经过很复杂的程序。我们是会计专业，专业所涉及到的软件很多，而且技术性的软件总是更新很快。在开始接触中普审计软件时，我觉得个性难，那么多复杂的操作，似乎很难记得清楚。但是我渐渐发现，只要对理论知识比较清楚，理解起来还是很快的。也许不仅仅仅是审计学，其他的专业课程也是一样，只要明白了本质的东西，便容易触类旁通了。记得我在刚
10、接触会计相关的知识时，总是一头雾水。我总是觉得困惑，似乎找不到什么规律可循。但学习，又岂能是完全无规律可寻呢？而如今，两年过去了，专业带来的压力和不便也已经逐渐减弱，我也渐渐明白了财经类的课程，其实也是和那些文学类、理工类的课程一样，是有必须的潜在规律的。那便是，找出它的本质，找出线索以及核心。在学习审计学课程时，我在想只要是循着这门课的框架来把握要点，便是容易理解了。而事实上，我正是这样做的。而实习，实习过程也是依靠于对于理论知识的掌握。也许教育的本质，不在于仅仅学会一门知识，会使用一门软件，而更重要的是，我们从中学到的理解潜力和决定潜力。只要我们能够拥有这样的学习潜力，我想，即使科学技术更
11、新的速度如何迅捷，我们也能凭借这样的触类旁通的潜力去适应社会日新月异的改变。另外，审计的资料也在不断地完善中，要想不断地理解掌握变化的知识，也是需要毅力和勤奋的。我们还有很长的路要走。审计专业实习报告2一、毕业实习的目的和意义1毕业实习的意义：毕业实习是学生在毕业前参加的一项实践教学活动，是教学计划的重要组成部分。它的要旨在于于使理论知识应用化、课堂知识社会化、模拟操作现实化。它具有实践性强、各科知识综合运用程度高的特点。搞好毕业实习，对于巩固、深化、提高学生的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生理论联系实际，分析问题、解决问题的能力，具有十分重要的作用。2毕业实习的目的：（1）、使学生掌握
12、会计和审计的基本原理及操作技能,熟练处理企、事业单位的记账、算账、报账等一系列的会计业务；（2）、使学生掌握审计实务操作规程,熟练掌握各项审计方法和程序；（3）、培养学生运用所学审计和财务知识分析企业经营活动的能力；（4）、初步了解现实社会，积累从业经验，寻觅就业机会；（5）、收集资料,为撰写毕业论文做准备。3 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求（结合适用专业的培养方案中基本素质要求和业务培养要求加以说明）二、毕业实习的任务和要求毕业实习的主要任务是在实习指导人员的指导下，协助实习单位的审计(会计)人员完成企业一个月的会计核算工作和一个审计项目的审计工作。认真填写实习日志，完成一份实
13、习总结，为撰写毕业论文打下基础。1毕业实习的任务：（1）、了解所到单位行业性质、业务流程、主营业务及企业经营管理的基本情况；（2）、了解企业组织机构、审计机构（人员）以及会计机构（人员）的设置；了解会计核算的具体组织形式和企业具体执行的审计（会计）制度，以及该单位的会计、审计程序；（3）、在企业财会、审计人员的指导下，协助企业开展以下的工作：a凭证处理（记账凭证编制、录入、修改、审核、查询、打印）以及审计证据的收集；b 记账（日记账、明细账、总账的登记、查询）以及审计工作底稿的编制；c账簿的维护和管理以及对审计证据和工作底稿进行分析性复核并得出具体的审计结论。d会计报表编报以及审计报告的撰写。
14、(4)、深入了解会计法、审计法、企业财务通则、企业会计准则、企业会计制度、内部控制制度、独立审计准则等会计、审计准则和制度在实习单位会计核算中的具体运用情况。(5)、学习所到单位职工，及会计、审计人员遵守国家财经法规，诚实守信，爱岗敬业的优良品质，加强自己的职业道德修养。(6)、了解会计、审计档案的组成、保管。2毕业实习的要求：（1）、加强与实习单位工作人员特别是会计、审计人员的沟通：认真听取实习指导人员对单位情况介绍和对具体业务的讲解，做好记录。对在工作中遇到的困难，要虚心请教实习单位的指导人员。（2）、根据实习单位的工作岗位安排，在实习指导人员的指导下，能准确、及时地完成工作。（3）、要求每天认真撰写实习日志和实习结束后的实习总结。三、毕业实习的方式和组织管理1、毕业实习的方式实行学生自主联系实习单位，分散实习，所在单位指导人员与本校老师定期指导相结合，指导教师分组管理的实习方式。即学生持学校介绍信自主联系实习单位，得允诺后，前往实习，实习期满，学生自动返校。2、毕业实习的组织和管理每位学生在到达实习单位后，必须向实习指导教师报告：实习单位的详细通迅地址和实习岗位的名称，实习单位指导人姓名，实习单位的电话号码；实习学生电话号码，电邮地址等资料。实习结束后，请实习单位作出毕业实习的书面鉴定，并加盖单位公章后带回学校，交实习指导教师评阅。教研室对学生实习
