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1、2022年学前班家长发言稿学前班家长发言稿1尊敬的各位家长：下午好！首先，看到各位家长能按时来参加我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持.从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的情况我也有了一定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上小学了，现在面临着一个幼小衔接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。一、班级情况分析及培养方向：本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平时在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏一定的耐心和自
2、信心不足，相信这些能力通过一段时间的培养和训练是可以改变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很容易模仿的，无论是优点还是缺点，希望家长在生活中也要注意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰/骂人现象居多有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平时对孩子鼓励和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓励，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，增强自信心。当然孩子有犯错的时候，该
3、批评就要批评，第一次不及时指出来，下次再犯就很难纠正。家长们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。现在的孩子很聪明，学会了为爸爸妈妈圆话。家长作业周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。二、家园共育做好入学前教育工作：我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前
4、班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。1、在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字（归杜老师带），数学、英语、艺术(唱歌、美术）健康（轮滑）九门课程。本学期的英语和美术采用北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。2、加强班级幼儿日常生活管理
5、，力求幼儿全面发展。3、培养幼儿任务意识、规则意识与独立意识。(1)鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，.你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。(2)通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往
6、，鼓励幼儿建立合作意识。再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧 ！学前班家长发言稿2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。首先,请允许我代表所有的家长向河南省商务厅第二幼儿园的老师们表示衷心的感谢!感谢你们4年来对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,感谢你们为孩子们举行隆重的毕业典礼!你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容! 所以请让我代表家长对给了我们孩子快乐和无忧童年的老师们说声“谢谢你们，
7、你们辛苦了 ”光阴似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天，孩子们就要带着老师的嘱托、带着三年来老师的培养、带着美好的记忆走进小学，开始新的学习生活。我们欣喜地看到自己的孩子，从初进幼儿园时的牙牙学语、茫然无知，到现在的能歌善舞、识字算术，懂得团结友爱，互相帮助，懂得独立自主，努力上进，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望。我们庆幸孩子们遇到了一个温馨如家的幼儿园，遇到了那么多有责任心和爱心的老师们。正是她们辛勤的劳动让我们的孩子拥有了一个健康快乐的童年，也是她们对孩子无微不至的照顾解决了家长的后顾之忧。有了这些优秀的老师，我们有理由相信，东方之星幼儿园的幼教事业将会蒸蒸日上、越办越好!尊敬的老师们,
8、感谢你们三年来对孩子们的倾情付出,我为你们每天从早到晚坚守岗位毫无怨言而敬佩;感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢东方之星幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的。是雄鹰就要展翅飞翔，是帆船就要扬帆启航，是骏马就要奔赴远方，今天，我们的孩子就要从这里启程，即将跨入小学的大门，也许，时间会冲淡记忆，但岁月绝对磨灭不了真情。孩子们，当你们展翅飞翔在更高的天空，欣赏更壮丽的生活图景时，请记住这个放飞的地方，是这里的老师，象妈妈一样关心、培育了你们，献出了宽厚无私的爱;是这里
9、的老师，象园丁一样为你们修枝剪杈，让你们茁壮成长。 亲爱的小朋友们,你们长大了,马上就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想,小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路一路顺风,勇敢地面对困难;最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,祝东方之星幼儿园越办越好,更加辉煌!学前班家长发言稿3各位家长你们好：首先谢谢大家今天能抽空参加我们学前班的家长会！可以说，在家长们的期盼中，你
10、们的孩子终于从小宝宝成长为一名学前班的学生，也预示着您的宝宝还有不到一年的时间就要离开可爱的幼儿园了，对孩子人生蓝图的规划，对孩子未来的期盼，就从这里开始了。本次家长会分为三个部分，第一部分是由我向大家介绍幼儿在各个方面发展的情况以及在升入学前班后大家配合的一些要求。第二部分是由科研吴老师展示一节我园特色教学体能活动，第三部分是户外活动。不知道大家对我园有多少了解，我们实验幼儿园始建于1952年，是辽源市解放后建立的第一所公办幼儿园，1985年被省教委评为省首批示范性幼儿园，先后被评为全省托幼系统文明单位、中国创造学会实验基地、国家“十五”课题实验单位、省教育学会先进单位、市精神文明先进单位、
11、市园林式管理先进单位，全国百佳幼儿园等荣誉称号，曾多次承担省市级现场会，得到专家人事及同行的好评。2022年在省妇联的大力支持下，我园成立了市幼教系统的首家家长学校，定期为家长朋友们做辅导讲座，帮助家长提升教育理念，更新教育观念。 可以说各位家长的确很有眼光，当你的孩子升入小学四五年级后，你们就会发现，今天你们的选择是正确的。我园环境创设是幼儿园课程的重要部分，是个体学前班无法比拟的。每到一个季节、一个节日我园就会创设一个主题，通过各种形式让养孩子亲自感受、体验、成长。象：青海玉树地震老师与幼儿为他们献爱心，通过绘画向灾区的孩子表达、感受爱的真谛。请交警来园模拟操作，给幼儿讲解交通安全知识；利
12、用外界环境中有价值的教育因素，我们也会领幼儿走出去实际教育幼儿，如；到街上看交警叔叔指挥交通，行人是怎样遵守交通规则，幼儿为他们送去水、毛巾感受劳动辛苦，到书店阅读培养从小爱阅读的习惯、到邮局参观、邮信制作邮票、创设图书角、种植区等等。更为重要的是我园摸索出一整套策略和做法，满足幼儿天性好奇，有强烈的探索愿望，幼儿园环境创设与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。避免了空洞的说教，就像一些幼儿家长给予的评价，实验幼儿园毕业的孩子就是见多识广。我园在注重消毒、卫生、安全的同时，也把幼儿膳食，科学营养配餐作为重中之重，园长、厨师着实下了一番功夫，做到营养均衡、粗菜细做、搭配合理，而且幼儿每天都能吃到
13、水果沙拉，既两种以上的水果，满足幼儿成长的需求。我阅读、我运动、我健康，是我园的办园目标，每天课后我们老师都会带领幼儿到室外做各种锻炼，对幼儿的身体成长和视力都有好处，每天的早操，我想各位家长一定也有要和孩子一起来运动的冲动吧。高智商、低体能的幼儿将来一定是社会淘汰的人群，所以说今天您们对孩子的选择是无悔的。在我园素质教育下，让我们学前班的老师深深感受到，经过我园培养的现在这批孩子聪明、阳光、快乐，有创造力，但也好动，为什么呢？因为我班仅有九名小美妹，二十多名小淘气，男孩的特点就是聪明顽皮好动。通过和家长的接触，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我园对课程
14、进行重组和综合，在学习拼音、数学的同时，继续学习智能数学、识字书法、有感情的朗读、拼读课文，增加了成语接龙、户外体育等，本学期末还将增设查字典、字歌，同时我们感觉到孩子太聪明了数学有些吃不饱，于是我们老师商量，到节假日把智能题发给幼儿，作为作业，以便让孩子多学一些知识。既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。对一艘没有目标的帆船来说，来自任何方向的风都是逆风。我们的教育也一样，首先对自己的孩子的培养要有一定的目标。我的目标很简单，四个字“成人成才”。首先，让自己孩子成为一个健康、快乐的人，成为一个适应社会的人。其次才是让孩子掌握知识和本领。为了实现我们的目标，爱、良好习惯是关键
15、习惯养的好终身受益，习惯养不好终身受其累，从小要养成爱学、乐学、会学。学习习惯是条件反射的长期积累，一经形成就很难改变。就像我们平常说得养成啥习惯就是啥习惯，所以一进入学前班，我们就跟幼儿讲你们长大了，是大哥哥大姐姐，不一样了是榜样。要学习好多有趣的知识。我们首先从听课习惯入手，改掉好动的毛病，调动每个孩子的学习积极性，鼓励他们主动举手发言，像思维跟着老师的要求转、眼睛随着老师走。书写习惯，从细致认真处着手，一对一的辅导，拼音书写、汉字、书法、都有了很大进步。关心互助的习惯，当老师的小帮手，替老师打字头、分发作业本、做值日，凡是学习成绩好而且稳定的孩子，都是从小培养形成了良好的学习习惯；而成绩
16、忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。 要使幼儿成为主动的学习者，就必须尊重幼儿的兴趣和需求。我们通过赏识教育，把学前班打造成一个自信文明、有爱心、团结互助的班集体，让每个幼儿都有机会得到锻炼和在原有基础上有所发展。形成爱学习、有礼貌、自信向上的班风。幼儿的教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。一定要屏弃那种孩子进了幼儿园，就完成了教育任务的观念。因为只有在家园形成教育合力的情况下，才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的，每一个个体都不同，家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。家长要有意识地引导幼儿爱学习，学会享受学习带来的成功与快乐。我们知道爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会积极参加幼儿园的各种活
