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1、2022年爱心活动策划书15篇爱心活动策划书1一、活动背景在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一
2、种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！二、活动目的1、以我们现有的能力通过实实在在的行动 来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望三、活动意义1、让身边的大学生身边处处充满爱，
3、把他们的爱心发掘出来2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献3、爱心感动，进行文化交流活动传递四、活动主题让我们的身边充满爱五、活动时间20xx年*月*日*日六、活动地点重庆城市管理职业学院*七、活动对象重庆城市管理职业学院全校师生八、资源需要爱心活动策划书2主办单位:共青团漳州师范学院委员会承办单位:漳州师范学院青年志愿者中心协办单位: 校青年志愿者中心教育系服务队一、活动背景：我国古谚有：染于苍则苍，染于黄则黄。幼儿期是人生熏陶渐染化的开始，人的许多基本能力是这个年龄阶段形成的，如语言表达、基本动作以及某些生活习惯等等，性格也
4、在逐步形成。因此，对幼儿德智体的教育显得至关重要。二、活动目的：通过上学期的活动，这学期我们想用一种轻松愉快的方式帮助小朋友们提高科学，艺术，语言，健康，社会等方面的能力。辅助幼儿园的老师更好的开展教学，促进孩子们的健康快乐成长。三、活动主题：童心行动四、活动时间：双周周六下午3：005：00五、活动地点：英才幼儿园六、活动参与对象：师院全体志愿者七、活动流程：前期准备阶段（1）、写好策划书，上交中心审批（2）、准备好活动中要用到的材料。（3）、确定参加活动人员的人数。活动开展阶段第四周小班：1.事先准备好纸张,在纸张上画两条平行线,让小朋友沿着线撕成一张纸条,然后贴在黑板上,比比哪个撕的好。
5、（培养其精细动作的发展）2.镜子游戏:让小朋友和志愿者相对坐着,然后小朋友做镜子,当我们摆出一个动作时,当镜子的小朋友也要摆出相同的动作。（培养其观察，认知和动手能力）中班:1.教小朋友画简笔画，我们会先在黑板上画几种物品，让小朋友先猜猜这是什么并说出其用途，然后再进行教学。2.丢手绢游戏:让小朋友围成一圈,然后拍手唱着丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家快来抓住他，快来快来抓住他，快来快来抓住他。大班:1.教小朋友折千纸鹤，纸我们会事先准备。2.准备些简单的谜语,让小朋友们猜。3.教他们学唱古诗锄禾,从中学会古诗的背诵，并教育他们要爱惜粮食。第六周小班:1.用硬纸板做成圆形,三角形,
6、长方形,正方形，并涂上不同的颜色,然后教他们辨认，让其用手指沿着边进行图形感知。2.投篮游戏：事先准备些报纸，然后揉成团，拿两个篮子，让小朋友投，看谁投的多。（需要其控制小手动作和对空间的判断，有利于右脑开发）中班：1.教他们设计邮票,事先将纸割成大小相同,然后发给他们每人一张,接着引导他们,让他们自己画，看谁画得最好,最有创意。2.教他们学习手指操：一个小指头点点点，两个手指头兔子跳，三个手指头弯弯腰，四个小指头拉拉手，五个小指头握握拳。大班:1.进行安全教育,教他们基础的消防知识，在家一定要注意用火用电安全。2.讲故事,并抽取一段进行情景表演，提高小朋友的积极性和语言表达能力。3.左右不一
7、样的游戏：也就是右手出拇指左手就不能再出拇指，使左右脑不断的受刺激，促进大脑发展。第八周小班:1.带几个体积,大小,重量等各不相同的物体,让小朋友辨认，和他们一起滚动这些物体，一起探索事物。2.接火车游戏:让他们沿着桌子的边沿走,一个接着一个慢慢一步一个脚印走。中班:1.先在硬纸板上画几种动物并上色,然后把他们切成大小不等的几片,叫小朋友主动上来拼，看谁最厉害。2:教他们穿衣服,穿鞋子,扣纽扣等,并进行练习,重点教日常生活方面的一些自理能力。大班:1.根据上周所学,做简单的消防演练。2.教他们跳兔子舞，然后志愿者和小朋友们一起边唱边跳，让其言行一致。3.将小朋友分成相同的两组,让他们进行儿童歌
8、曲大PK。第十周小班：1.从不同的方向发出各种动物的声音，让小朋友猜猜这是什么动物。2.和小朋友们玩学动物跳的游戏，先由我们示范，然后让他们跟着学。中班:1.教他们日常生活用品的整理,如叠衣服,衣服叠好后的摆放,毛巾,杯子的摆放等,并进行比赛,看哪个小朋友最棒。2.和小朋友们玩石头、剪子、布的游戏，但是要求他们使用左手，整个过程看哪个小朋友赢得多就奖励小红花。大班:1.请你像我这样做,我就像你这样做,然后摆出各种动作让小朋友模仿。2.教小朋友跳简单的儿童舞蹈。3.玩游戏：三个人为一组,两个是树,一个是松鼠,当说树动时,树要分开去找新的树,松鼠不动；当说松鼠动时,松鼠要去找新的树，树不动。训练小
9、朋友的判断能力和应变能力。爱心活动策划书3一、活动背景有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵唱歌，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱，世界的明天将变得更加和谐美好。二、活动主题关爱无声世界 点亮精彩人生三、活动目的1、锻炼自我，服务社会。2、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。3、使志愿者充分了解社会，端正服务态度。4、倡导更多的人加入到志
10、愿者队伍，奉献自己的爱心。四、主办单位黄河水院自动化系青年志愿者协会五、活动事项时间：xx年12月20日（暂定）地点：开封市特殊教育学校人员：自动化系青年志愿者六、活动前期准备1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈，熟悉活动场所，询问活动要求和注意事项。2、人员召集及活动内容分工。3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。4、经费筹集、物资筹备。七、活动内容1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等，以便开展工作。2、组织各种形式的活动，如篮球赛、文艺表演等，增进亲切感。3、重点进行学习方面的互动，唤起他们的兴趣。4、开展心理交流活动，增强他们的自信心。5、多方面了解，为日后
11、不定期的进行义务学习辅导奠定基础。八、活动具体安排（一）集结时间：12月20日下午1：00（二）集结地点：11栋宿舍楼前广场（三）出发前流程：1、12月20日下午1：00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍，宣布活动开始，提倡精神，宣传口号。2、有组织部讲解活动注意事项。3、1：30准时出发。（四）路线：黄河水院新街口龙亭广场开封市特殊教育学校（五）活动终点具体活动（2:005:00）1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品（学习用品，贺卡等） (2:002:20)2、进入班级进行学习辅导交流(2:203:00)3、文艺节目表演(3:004:00)节目安排：街舞 歌曲太极哑剧武术 手语表演双节棍4
12、、互动环节(4:004:40)篮球对抗羽毛球比赛毽子比赛毛笔书法展示剪纸折纸表演绘画做游戏5、活动结束，组织志愿者合影留念(4:405:00)九、活动注意事项1、以平等的心态与他们交流，互相尊重。2、切忌大声喧哗，注意形象。3、需要准备好有趣而合适的游戏。4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语，作为整个活动一个特别的收获。5、注意往返时的交通安全。十、活动所需物品及预算所需物品：红纸5张 白纸3张 水彩纸2张 宣纸4张 水彩1套 志愿者帽50顶 相机1部预算：宣传条幅（60元） 学习用品（100元） 车费（100元）共计：260元十一、各部室任务分配办公室：负责策划的意图的顺利传达；统筹活动中
13、的各项事务；爱心礼品的收集管理；协调各部室工作。外联部：负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。组织部：负责活动过程中的各项安全，各个细节活动的策划和执行，协调安排场地、演出等方面工作。宣传部：负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。监察部：各部室工作的检查、督导。爱心活动策划书4一、 活动名称“我们和你在一起”福利院献爱心活动二、 活动目的通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，让阿尔茨海默病老人感受到家庭以及志愿者的温暖，延缓老人病情的发展。同时让家属了解老人在福利中心的生活，真正信任我们的工作三、 活动时间xx年11月23日上午9点10点半四、 活动地点雨花区社会福利中心六楼活动室
14、(天气允许，可在室外，但需提前一天布置场地)五、 活动对象六楼老人、家属、民政青协志愿者六、 活动流程1、 8:008:30布置场地2、 8:30-8:40召集老人，做热身活动(健康歌)3、 8：50-9:00安排老人与家属、志愿者坐一起，开始活动4、 主持人开场白，欢迎各位的参加，介绍今天的活动主题及流程5、 每个家庭组做自我介绍(老人、家属、志愿者)(背景音乐)6、游戏接力环节，主持人介绍游戏规则，并开始游戏 (背景音乐)(游戏规则：由击鼓传花决定参与家庭5组，用时最短的家庭成为获胜组，家庭成员由老人、家属、没有家属就是志愿者代替，组成一起完成接力游戏。游戏环节1 、家庭成员一起夹珠珠2、一起吹2个气球3、家属协助老人投球进篮子4、脑筋急转弯)7、 评出1组家庭获胜，奖励小奖品(颁奖背景音乐)8、 老人节目欣赏、或者现场家属表演节目(提前排练)9、
