全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)

上传人:碎****木 文档编号:265631357 上传时间:2022-03-13 格式:DOCX 页数:10 大小:125.35KB
返回 下载 相关 举报
全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)_第1页
第1页 / 共10页
全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)_第2页
第2页 / 共10页
全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)_第3页
第3页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、团课考试题库2022 年一般高等学校招生全国统一考试生物试题及答案新课标 1 卷留意事项:1 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3 考试完毕后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题:此题共 13 个小题,每题 6 分,共 78 分。在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项

2、符合题 目要求的。1细胞间信息沟通的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精 子进入卵细胞的过程中,细胞间信息沟通的实现分别依靠于A血液运输,突触传递 B淋巴运输,突触传递C淋巴运输,胞间连丝传递 D血液运输,细胞间直接接触2以下关于细胞构造与成分的表达,错误的选项是A细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进展检测B检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进展显色C假设要观看处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D斐林试剂是含有 Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖复原成砖红色3通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其年轻的检测指标。为争辩激素对叶片年轻的影响,将某植物离 体叶片分组,并

3、分别置于蒸馏水、细胞分裂素CTK、脱落酸ABA、CTK+ABA 溶液中,再将各 组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如下图,据图推断,以下表达错误的选项是A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的年轻B本试验中 CTK 对该植物离体叶片的作用可被ABA 减弱C可推想 ABA 组叶绿体中 NADPH 合成速率大于 CTK 组D可推想施用 ABA 能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4某同学将肯定量的某种动物的提取液A注射到试验小鼠体内,注射后假设干天,未见小鼠消灭明显的页脚内容团课考试题库特别表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的 A,小鼠很快发生了呼吸困难等病症;另一组注射生理 盐水,未见小鼠有

4、特别表现。对试验小鼠在其次次注射A 后的表现,以下解释合理的是A提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反响D提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统5假设某草原上散养的某种家畜种群呈 S 型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如下图。假设 要持续尽可能多地收获该种家禽,那么应在种群数量适宜时开头捕获,以下四个种群数量中适宜的是A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量6果蝇的红眼基因R对白眼基因r为显性,位于 X 染色体上;长翅基因B对残翅基因b为 显性, 位

5、于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配, F1 雄蝇中有 1/8 为白眼残翅, 以下表达错误的选项是A亲本雌蝇的基因型是 BbXRXrB F1 中消灭长翅雄蝇的概率为 3/16C雌、雄亲本产生含 Xr 配子的比例一样D白眼残翅雌蝇可形成基因型为 bXr 的极体三、非选择题:共 174 分。第 2232 题为必考题,每个试题考生都必需作答。第3338 题为选考题,考生 依据要求作答。一必考题:共 129 分。29 10 分依据遗传物质的化学组成, 可将病毒分为 RNA 病毒和 DNA 病毒两种类型, 有些病毒对人类安康会造 成很大危害,通常,一种新病毒消灭后需要确定该病毒的类型

6、。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培育的宿主细胞 等为材料,设计试验以确定一种新病毒的类型,简要写出1试验思路,2预期试验结果及结论即可。 要求:试验包含可相互印证的甲、乙两个组页脚内容团课考试题库30 9 分植物的 CO2 补偿点是指由于 CO2 的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的 CO2 浓度,甲种 植物的 CO2 补偿点大于乙种植物的,答复以下问题:1将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培育,培育后觉察两种 植物的光合速率都降低,缘由是_,甲种植物净光合速率为 0 时,乙种植物净光合速率 _ 填“大于 0”“等

7、于 0”“小于 0”。2假设将甲种植物密闭在无 O2 、但其他条件适宜的小室中,照光培育一段时间后,觉察植物的有氧 呼吸增加,缘由是_。31 8 分血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗 透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。答复以下问题:1某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时, 血浆胶体渗透压降低, 水分由_进入组织液, 可引起组织水肿等。2正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸取进入血浆的水量会_, 从而使血浆晶体渗透压_。3在人体中,内环境的作用主要为:细胞生存的直接环境, _ 。32 12 分某种羊的性别

8、打算为 XY 型。其有角和无角由位于常染色体上的等位基因N/n把握;黑毛和 白毛由等位基因M/m把握,且黑毛对白毛为显性。答复以下问题:1公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角, nn 无角;母羊中基因型为 NN 的表现为有角, nn 或 Nn 无角。 假设多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交, 那么理论上, 子一代群体中母羊的表现型及其比例为_; 公羊的表现型及其比例为_。2某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上, 还是位于常染色体上, 让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛白毛=3 1,我们认为依据这一试验数据,不能确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,

9、还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,假设_ , 那么 说 明 M/m 是 位 于 X 染 色 体 上 ; 假设_,那么说明 M/m 是位于常染色体上。3一般来说, 对于性别打算为 XY 型的动物群体而言, 当一对等位基因如页脚内容团课考试题库 A/a位于常染色体上时,基因型有_种;当其位于 X 染色体上时,基因型有_种;当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时, 如下图,基因型有_种。37 生物选修 1:生物技术实践15 分某些土壤细菌可将尿素分解成 CO2 和 NH3 ,供植物吸取和利用。答复以下问题:1有些细菌能分解尿素,有些细菌那么不能,缘由是前者能产生 _。能分 解尿素的

10、细菌不能以尿素的分解产物 CO2 作为碳源, 缘由是_,但可用葡萄糖作 为碳源,进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是_ 答出两点即可。2为了筛选可分解尿素的细菌,在配制培育基时,应选择_填“尿素”“NH4NO3” 或“尿素+NH4NO3”作为氮源,不选择其他两组的缘由是_。3用来筛选分解尿素细菌的培育基含有KH2PO4 和 Na2 HPO4,其作用有_ 答出两点即可。38 生物选修 3:现代生物科技专题15 分真核生物基因中通常有内含子,而原核生物基因中没有,原核生物没有真核生物所具有的切除内含子 对应的 RNA 序列的机制。在人体中基因A 有内含子可以表达出某种特定蛋白简称蛋白A。回 答以下问题

11、:1某同学从人的基因组文库中获得了基因 A,以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白 A,其缘由 是_。 2 假设 用家 蚕 作 为 表 达 基 因 A 的 受 体 , 在 噬 菌 体 和 昆 虫 病 毒 两 种 载 体 中 , 不 选 用 _作为载体,其缘由是_。3假设要高效地获得蛋白 A,可选用大肠杆菌作为受体。由于与家蚕相比,大肠杆菌具有 _ 答出两点即可等优点。4假设要检测基因 A 是否翻译出蛋白 A,可用的检测物质是_ 填“蛋白 A 的基 因”或“蛋白 A 的抗体”。5艾弗里等人的肺炎双球菌转化试验为证明DNA 是遗传物质做出了重要奉献, 也可以说是基因工 程的先导,假设说他们的工作为基因

12、工程理论的建立供给了启发,那么,这一启发是。_页脚内容团课考试题库 2022 年高考新课标卷理综生物试题答案1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B29.(10 分)1思路:甲组:将宿主细胞培育在含有放射性标记尿嘧啶的培育基中,之后接种新病毒。培育一段时间后收集病毒 病监测其放射性。 乙组:将宿主细胞培育在含有放射性标记胸腺嘧啶的培育基中,之后接种新病毒。 培育一段时间后收集病毒病监测其放射性。2结果及结论:假设甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA 病毒;反之为 DNA 病毒。 30. 9 分1植物在光下光合作用吸取 CO2 的量大于呼吸作用释放 CO2 的量,使密闭小室中 CO2 浓度降低,光合速率也随之降低 大于 02甲种植物在光下光合作用释放的 O2 使密闭小室中 O2 增加, 而 O2 与有机物分解产生的 NADH 发生作 用形成水是有氧呼吸的一个环节,所以当 O2 增多时,有氧呼吸会增加31. 8 分1血浆2增加 降低 3细胞与外界环境进展物质交换32. 12 分1有角:无角=1:3 有角:无角=3: 12白毛个体全为雄性 白毛个体中雄性:雌性=1:133 5 737. 1脲酶

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号