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1、2022年适合教育孩子的书籍推荐 家庭教化，是大教化的组成部分之一，是学校教化与社会教化的基础。家庭教化是终身教化，它起先于孩子诞生之日，婴幼儿时期的家庭教化是“人之初”的教化，在人的一生中起着奠基的作用。下面我为大家整理了适合教化孩子的书籍，希望大家喜爱! 适合教化孩子的书籍 1、爱和自由 作者：孙瑞雪 出版社：中国妇女出版社 出版年：2022 我有话说 爱和自由:孙瑞雪幼儿教化演讲录(全新增订第4版)是孙瑞雪教化机构经典图书爱和自由全新增订第4版。从第一版到今日的第4版，爱和自由已经走进几十万个家庭。千万个父母因此书而彻底变更，她们“心灵受到震撼，感动而愧疚”，并从中学会真正的爱，真正的教
2、化。千万个孩子因此书而健康、愉悦地成长，成长为心理有力气、有强大自我、有创建品质的一代新人! 三句话感受这本书 1.什么是爱，是一种巨大的宽容和理解，有了爱，即使不懂教化，也能给孩子发展的基本权利，也能使孩子自由，让孩子经自由走向独立。 2.儿童的成长，不管是在身体上还是在思维上，都是一个趋向于独立的过程，他会沿着这条路不停地走，他会为着自己的独立冒许多险，会进行各种探究。 3.有了爱和自由，儿童就具备基本成长的条件，有一天，自由和爱就会在漫长的童年时代过去后，成为一个人身上最美、最崇高、最具人格魅力的品质。 2、好妈妈赛过好老师 作者：尹建莉 出版社： 作家出版社 出版年：2022 我有话说
3、 相比很多家教图书，这本书有以下特点： 第一，本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教化原则，使父母在教化孩子的时候有章可循。 其次，书中给出很多简洁而又好用的操作方法，理论和实践完备结合。使父母们不仅立即获得很多有效的阅历，教化意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最好用的工具书。 第三，本书不但告知你怎么能提高孩子成果，而且告知你怎么教孩子做人，教你怎么培育一个自觉、自强、独立的孩子。 三句话感受这本书 1.家长要建立这样一种信念：不提分数或名次要求，不会影响孩子的学习成果孩子从家长的看法中知道，学习不是为了分数，不是为了和别人比，而是为了自己学会，他不对分数斤斤计较，才会最终获得
4、好成果。 2.我们可以指责孩子，但肯定要选择合适的方式指责，以爱护孩子自尊心、树立自信念、培育他们某种实力为目的。 3.阅读对孩子的成长很重要，家长和老师要尽量给孩子供应“好阅读”，避开“坏阅读”，这也是你给孩子供应良好教化不行或缺的一部分。 3、如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说 作者：阿黛尔法伯 伊莱恩玛兹丽施 出版社：中心编译出版社 出版年：2022 我有话说 世界上数以千万的父母用自身的亲身实践证明白书中供应的方法特别有效。该书在美国畅销300多万册，并被翻译成30多种文字风靡全球。世界各地的父母和专家热忱洋溢地赞誉两位作者，她们在长期的实践中摸索出的这套语言是那样行之有效，的的确确能
5、缓解全部年龄段的孩子与父母的惊慌关系，结束父母与孩子的冲突对抗，带来父母和孩子的合作。 三句话感受这本书 1.惩处孩子，我们事实上剥夺了他从内心深层对自己错误行为的反省过程，而这个过程又特别重要。 2.当我们出现冲突的时候，不要把精力用于彼此的对抗，或者担忧谁输谁赢，我们要把能量和精力放在解决问题上，找寻一种方法，让我们每个人的需求得到敬重。 3.帮助孩子面对他们的感受，孩子须要他们的感受被接纳和敬重。 4、正面管教 作者：简尼尔森 出版社：京华出版社 出版年：2022 我有话说 它是一本让数百万孩子，家长和老师受益终身的经典之作。正面管教讲解并描述的是一种既不惩处也不娇纵的管教孩子的方法。孩
6、子只有在一种和善而坚决的气氛中，才能培育出自律、责任感、合作以及自己解决问题的实力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成果。书中讲解并描述的主要就是如何运用正面管教方法使孩子获得这种实力。 1.假如说爱的经验丰富了人生，那么，爱的体验则丰富了心灵。 2.当我们留意维护孩子尊严、敬重孩子并且看法坚决时，孩子很快就会明白，他们的不良行为不会得到自己想要的结果，这会激励他们在保持自尊的状况下变更自己的行为。 3.今日的孩子不再须要像过去那样为家庭生计付出努力，相反，孩子们被以爱的名义赐予的太多，而无需自己付出任何努力和投入，甚至认为这是理所应当的。 5、父母效能训练手册
7、作者：戈登 出版社：天津社会科学院出版社 出版年：2002 我有话说 父母效能训练(P.E.T.)由美国闻名心理学家托马斯戈登于40多年前创立，是美国第一个全国性的父母训练教程，向父母传授与孩子有效沟通的技巧，并按部就班地提出建议，以解决家庭冲突，让每个人在冲突中都赢。 三句话感受这本书 1.当一个人能够感受到并且向另一个表达真诚的接受时，他就拥有了成为另一个人强有力的帮助者的实力。 2.除了给孩子一个详细的理由，说明他们的行为为什么会令父母无法接受，从而增加孩子作出变更的机会。 3.这是生命中的一个简洁而漂亮的冲突命题：当一个人感到自己真正被另一个接受时，他就会从今起步，起先思索自己希望做出
8、什么变更，希望如何成长，怎样才能变得不同，如何才能发挥更大的潜能。 6、第56号教室的奇迹 作者：艾斯奎斯 出版社：中国城市出版社 出版年：2022 我有话说 在美国的众多名师中，很难有人如雷夫艾斯奎斯一般给人以震撼与惊羡-他在同一所学校的同一间教室，年复一年地教同一个年龄段的学生长达20多年，获得的荣誉不计其数，给他供应捐助的人也不计其数。他的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作第56号教室的奇迹成为美国最热门的教化畅销书之一，但他仍旧坚守在他的56号教室，证明着一个人能够在最小的空间里创建出最大的奇迹这本书被美国总统、英国女王和欧普拉同时感动举荐。 三句话感受这本书 1.乐于阅读
9、的孩子能和身旁的世界产生联系，最终具备超越现阶段的想象范围的思索实力。 2.飞不起来的火箭不是失败，只有当你停止解决问题的尝试时才算失败。 3.要达到真正的卓越是要做出牺牲的，在从错误中吸取教训的同时付出巨大的努力。 7、孩子，把你的手给我 作者：吉诺特 出版社：京华出版社 出版年：2004 我有话说 父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于担当责任和义务的人，一个有志气、充溢活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母须要技巧如何获得并运用这些技巧就是这本书的主要内容。 三句话感受这本书 1.毫无效果的对话说教和指责产生距离和怨恨。 2.做父母之于孩子的责任
10、，大过外科医生之于病人，因此，要像外科医生一样，具备与孩子相处的“专业技能”。 3.先处理心情再处理问题。 家庭教化孩子的十大方法 一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教化子女的重要方式。犹如学、邻居、老师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、仿照的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有非常深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、到处检点自己的言行。 二、环境熏陶：家长要有意识地创建良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭气
11、氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美妙情操。 三、指责惩处：指责和惩处都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严峻不良思想行为的一种教化手段。指责惩处时，首先要全面了解状况，驾驭不良思想行为的详细情节和严峻程度，从错误的实际动身，指责是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到惭愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。指责时不要讽刺，不要讽刺，不要谩骂。惩处主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是羞辱人格和摧残身心。 四、指导支配生活秩序：良好的生活秩序是培育子女良好习惯的有效方法。指导子女支配生活起居，布置好生活环境，教给子女学习支配和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己支配，家长可以在旁指
12、引。 五、劝服教化：劝服教化的详细做法：一是谈话，家长依据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白肯定的道理，谈话要有针对性、敏捷性，看法要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是探讨，家长与子女共同探讨。探讨时要敬重孩子，耐性倾听其看法，有不正确的观点，也要耐性地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。 六、实际熬炼：实际熬炼的内容相当广泛，如适应四周环境，熬炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际熬炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出详细要求(怎样做)，激励他们克服困难，坚持究竟。熬炼内容要适合孩子的年龄特征和特性特征，从他们的实际实力
13、动身，交给的任务和提出的要求必需适当。要允许孩子在实践中有失误，不行过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止熬炼。 七、表扬嘉奖：表扬嘉奖是对子女的思想行为赐予确定和好评。通过确定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬嘉奖要实事求是，要刚好，要说明缘由，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。 八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神养分。家长要驾驭子女阅读的内容，和子女一起探讨，引导子女通过阅读增长学问，开扩眼界，受到精神陶冶。 九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到很多学问，增长见识，要充分利用。但是要留意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视
14、最好和子女谈论，探讨电视内容。 十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，相识社会。 父母的教化素养对孩子人生的影响 教化素养通常是指教化者自身的教化观念、教化实力、及教化方式方法。家，是孩子的第一课堂。家长，是孩子的第一任老师。因此，为人父母，必需具备良好的教化素养。父母教化素养的凹凸很大程度上确定了家庭教化的成败与孩子一生的华蜜。 “刘德华事务”中的女粉丝杨丽娟的父亲出身于教化行业，据说曾是高级老师。可是，作为家庭教化者，他的教化素养和他的学历并不成正比。首先，杨的父母在心理学方面缺乏基本常识，对于女儿病态的追星心理毫无警觉。13年来，他们不认为女儿的心理有问题，不带她去进行心理治疗，反而一味地放纵，把溺爱当成教化，甚至最终以生命做为赌注，想为女儿赢得最终见刘德华的一线机会。把他女儿变成了一个不孝的典型教材。我不懂分析心理疾病，但作为教化者，我知道人的思维是在支持与激励中得到发展的。我想杨丽娟从一个一般的“追星族”到最终发展到患有“痴妄症”，这其中，杨家父母的看法便是诱发这种“痴妄症”的最大动力。 其次，杨的父母对女儿缺乏最基本的教化原则
