老师工作方案集锦7篇

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1、老师工作方案集锦7篇老师工作方案 篇1 新学期的预备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了能更好的训练幼儿，使幼儿能够健康、欢乐的成长，切实的协作学校工作，替幼儿父母分忧解难，本人依据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作方案如下： 一、 “人生应有目的， 否则你的努力将属徒然。” 为训练事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是艰辛的！我目前准备尽快提高学业，让自己有扎实的学问储备，从而更好地适应时代的脚步。 二、不断地挑战自我。 一位抱负的老师，应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要

2、不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利。 三、擅长合作，具有人格魅力。 我作为文博的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、童老师、丁老师一起担当中一班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们之间的效应发挥最大。 四、布满爱心，受孩子敬重。 关怀和喜爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。 五、追求卓越，富有创新精神。 老师应当是训练家，而不是老师匠。他们的区分

3、，就在于是否追求卓越，富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个训练上的有心人。 六、勤于学习，不断改善自我。 勤于学习，改善自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的老师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对老师的期望越高，他们越把老师当作百科全书。在他们眼里，老师是无所不知的，而假如老师是一问三不知，他们就特别绝望。所以，老师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。 七、关注人类命运，具有.责任感。 其实老师不完是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作

4、为一位抱负老师，他应当特别关注.、关注人类命运，特别注意培育同学的.责任感。须知，老师的.责任感影响着同学的.责任感，学校的民主气氛、训练方式，挺直影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的老师要努力培育自己的.责任感，要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、 八、坚韧、刚毅，不向挫折弯腰。 对于一个老师的成长来说，坚忍不拔，刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的老师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师，才会取得最终的胜利。

5、 幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿训练工作的前提。 以上是我制定的个人工作方案，盼望在园领导的培育下、在自己的努力下，有所收获有所成长。 老师工作方案 篇2 本学期，我校举办了师生帮扶活动。作为学校训练教学工作的重要组成部分，帮扶工作也成了我们老师教学工作中的一个重要任务。为进一步实行这一活动，我特此制定如下帮扶方案： 一、指导思想 引导全体同学主动、健康的参加学习活动，在关心学困生进步的同时，进一步关注

6、学优生的进展，提高班级整体教学质量。 二、同学现状分析 依据支配，我本学期的帮扶对象是七班级一班的耿先超、齐春华、张秀慧，齐晓燕、董德和王悦同学以及七班级二班的杜文凯、祖庆辉、王娜、耿艳、梁晨和耿守梅同学。 在这十二名同学中，既有学优生，也有学困生。总体来看，耿先超、杜文凯等同学思维活跃、上进心强、学习爱好深厚、成果好、品德进展也较好，可以说是班级中的佼佼者。而王悦、耿守梅等几位同学则相对缺乏学习热忱，在学习看法、学习方法等方面相对存在一些不足之处，有待进一步的提高与改进。 三、帮扶对策与措施 所谓的帮扶并不仅仅是定位于学困生，学优生当然值得认同，但与此同时我们也应考虑到这其中可能存在的一些问

7、题：由于优秀同学长期处于优越环境，他们的缺点简单被老师和家长忽视，假如不留意订正这些缺点，优秀同学也简单形成一些消极心理。因此，针对不同的同学群体，应当制定出不同的帮扶措施： 对于学困生而言，要非常重视和关注他们的奇怪、爱好、开心与焦虑等心情情感，并在平常的教学活动中进行合理的整合与调配，以关怀和理解的师爱真诚走近他们身旁，真正走进他们的心灵深处，通过沟通打开他们的心锁，谆谆教导，创设宽松愉悦的学习情境；在学习过程中，要留意引导他们建立时间观念，合理的调配学习时间，讲究学习效率，留意学习方法，坚持以情感人，以理服人，以实帮人，激发学困生努力向上的学习热忱；在平常的工作中，还要擅长捕获他们个性中

8、闪完的部分，关心他们张扬学习外的魅力，树立其自信，达到关心他们挑战困难，体现自身价值的学习目的。 对学优生而言，我们则要留意对他们进行挫折、情感训练，由于学优生长期处于鲜花与掌声之中，傲慢的神情溢于言表，一次措手不及的打击往往会一下子挫败其昂扬的斗志，丢面子的情感常纠缠左右，心情表现为焦虑担心，过分的惭愧与自责易导致自我心情失控，近年来天之骄子难以承受挫折的悲剧常有发生，故而要亲密关注他们患病失败后的表现，加强对同学进行“胜不骄，败不馁”的心理素养训练，以一种坦然的心态去面对失败的考验；在学习时间的调配上，还要鼓舞这些同学利用时间，加大阅读量，不断扩展自己学习的空间范围，同时还要启发他们利用自

9、己的特长，施展多方面的才能，鼓舞他们主动创新。此外，还要引导优秀同学正确熟悉自我。优秀同学的最大缺点在于不能恰如其分地熟悉自己，引导他们正确熟悉自身的特长和短处，力争让他们做到取人之长，补己之短。在培育学优生时应考虑以下几点： （1）要把握好表扬的“度”。经常对优秀生表扬“失度”，这是不利于他们健康成长的。既不能把优秀生的争强好胜斥之为“出风头”，又不能把他们“夸上天”，甚至把他们和一般同学对立起来，推向孤立。而是要准时确定优秀生的进步，并引导他们向更高目标努力。只有这样，才能使他们既在学习上有信念，又预防他们产生自满心情。 （2）留意培育优秀生正确对待挫折。优秀生由于经受顺境多、逆境少，因而

10、对失败的心理承受力量较差。因此，应有意识的.设置一些困难，以熬炼和培育学优生的心理承受力量，使他们做到“胜不骄，败不馁”。 （3）依据优秀同学各方面力量较强的特点，还要想方设法给他们供应施展才能的机会。但要留意克服他们的虚荣心，培育他们的实干精神。 我信任，学困生经过主动的诱导和自身的努力是可以转化为学优生的，无论是学困生还是学优生都有其个人自身魅力的一面，因此，只要我们擅长发觉，在不久的将来，定会桃李满天下！ 老师工作方案 篇3 经过上学期的工作，感到同学在语文学问的学习和语文技能方面都应加大力度。同时感到了自己的压力。因此，本学期准备针对同学特点和自身素养有利提同学成果，本学期的业务提高方

11、案如下： 一、指导思想： 转变思想观念，强化质量意识，连续深化贯彻基础训练课程改革纲要精神，以新课改为契机，以提高质量为主题。坚持面对每一个同学的训练方针，努力培育一批有扎实、活泼、语感丰富、文化底蕴深厚，语文力量强的现代中同学。 二、详细提高自身业务力量内容 新的训练形势需要老师具有较高的文学素养和丰富的文化学问，更需要老师有足够丰富的训练教学理论和较强的教学力量，因此，本学期在教学工作时，要加强业务理论学习。学习新课改的有关理论学问，以便使自己更快更好地适应新课改教学;有意识地加强自身业务力量训练，主要可从以下几方面进行： 1、仔细学习新课改理论和教学方法 教学之余，有目的地学习新课改理论

12、，以用于教学实践。平常教学注意教学方法的积累与运用。有意识地学习优秀课的胜利的教学方法。 2、仔细备课 本学期将在上学期的基础上，加大备课力度，仔细领悟教材内容，明确教学目标，抓住教学的重难点，从而做到有的放矢，重点突出，难点突破，使同学对当堂所练内容能当堂消化。保证课堂的质量。 3、仔细学习新的好的帮助教学手段，尽力付之于实践，以激发同学的学习爱好。 (二)仔细做好指导和批改工作 部分同学的学习基础太差，对语文学问的接受力量也较差，但是大部分同学的语文学习力量还是很高的，并且有很大的主动性。因此，我常鼓舞同学如有疑问要准时问老师，鼓舞同学多到教室问题，以求准时解决。指导同学多做题。指导正确的

13、做题方法。仔细做好作业批改和反馈工作。课后的作业能很好地反映同学课上的学习状况，因而本学期要精选课后作业，并且准时批改，仔细分析同学的作业中存在的优缺点，并准时反馈，杜绝同学作业重复犯同样的错误。以提高同学的作业质量。 有目的地做好作文指导和批改工作。作文始终是语文教学的一大难点。同学一上作文课就愁眉苦脸，他们感到无话可说，无事可写，本学期将转变以前的做法，仔细指导同学作文，鼓舞他们多关注.，观看生活，留意从生活中搜集素材，要写出自已的真情实感。平常多给同学制造写作的氛围和写作的灵感，使他们真正地爱上作文。能写出真正的内容。课后加大作文批改力度，分析好同学作文中的优缺点，在反馈时让同学留意发扬

14、优点，改正缺点;上好作文批改课，让同学相互批改，让他们自己发觉别人作文中的优缺点，以“择其善者而从之，其不善者而改之”，从而提高同学的作文热忱和作文力量，也从而提高同学自己修改作文的力量。 (三)努力做好提优补差工作 为提高同学的语文成果，本学期打算加大力度，做好优生的提高工作，主要措施如下： (1)、巩固基础学问，把七班级的语文基础学问进行有方案的巩固。 加大字词的理解把握。 (3)、加大阅读力量的培育，有部分同学从未看过什么文学书籍，因此学问面太窄，平常做题理解力量上不去。本学期将有意识地指导他们阅读分析，鼓舞他们广泛地阅读，拓宽他们的学问面，丰富他们的文学视野。 (4)、提高作文水平，鼓

15、舞同学多写多练，并且保证质量。老师做到准时批改，并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较，以扬长避短，提高作文力量和作文质量。 教学中注意提高自身业务力量，细心备课，仔细上课，依据同学进展特点实行行之有效的措施。平常加强课外阅读，扩大积累,拓宽学问面。在阅读名著时，有意识地做读书笔记，不断提高自己的阅读力量。课上指导同学阅读理解时，有意识地训练自己的力量，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼提高语文素养。这样对以后的教学会有很大的关心。 四、本学期提高业务力量的详细措施 他山之石，可以攻玉。针对同学实际，我在教学中仔细做了以下几方面的工作。 1、加紧学习新课标，贯彻新课标，进一步转变观念，实施素养训练，开展对教材的讨论，解决问题，深化教学改革。 2、加紧自身业务素养的提高，做到仔细备课，因材施教，选择最佳的教学方法，传授学问和技能。 3、加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。 4、加快教学手段革新，教学中继承和进展传