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1、一、咏史怀古诗追思效慕先贤，渴望建立功业的远大志向1. 缅怀古人功绩，自己却一事无成的惆怅与无奈怀想古人得到赏识、重用而一展所长，自己却年华老去、怀才不遇的愤懑2. 昔日盛景己为陈迹，盛衰无常，对历史兴亡沉浮、朝代政权更迭的感慨之情时光淘尽英雄，人生短暂渺小无常之感3. 面对旧迹，物是人非、时光荏苒的惆怅失落古都、旧朝人事的兴盛繁华；对比今日的衰败、凋零的残破，对国家民族的前途命运的担忧、对统治者不要重蹈覆辙的委婉劝谏对天下百姓的疾苦的同情，对统治阶层昏庸无能的控诉愤懑二、咏物抒怀诗1. 恬静淡泊、2. 自命不凡、4. 以物喻己，5. 卓尔不群、6. 天生我才，4. 明珠暗投，对时政黑暗、世风
2、日下的揭露与沉沦下僚、志向无处伸展的保持本色的宁静心志青云直上的乐观自信展现高洁的情操、远大的志向、清洁的操守不同流俗的高尚品质、兼济天下的远大志向、追求理想不为人知或不得机遇、赏识的惆怅、失落三、羁旅行役诗客居他乡的艰难，夜宿旅途的孤独1. 漂泊无定的落魄，远离故乡的无依睹物思乡、逢节思亲的惆怅2. 战乱频仍、常年颠沛流离的辛酸渴望归家隐逸却迫于生计，羁于公事不得脱身的矛盾3. 宦海沉浮，年华虚度的感慨闲居他乡，报国无门的苦恼、愤懑四、送别怀人待离别友人的不舍伤感，思念友人的惆怅落寞1. 对别后凄凉情境的想象、此行风波险恶的担忧志同道合、两心相知的倾诉，情深意重的勉励和祝福2. 遭受贬谪、同
3、病相怜、遥相扶持的愤懑哀伤际遇无常、分合若梦的人生感慨和怅惘五、边塞征战诗思想情感：观沧海全篇写景，其中并无直抒胸臆的感慨之词，通过诗人对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘，我们仿佛看到了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。表达技巧：全诗语言质朴、想象丰富、气势磅礴、苍凉悲壮，为历代读者所欣赏。诗人驰骋想象，描绘了另一幅海景：绕天运行的太阳和月亮，好像是从大海的胸怀中升起的；夜空中横亘苍穹的银河也好像从大海发源，大海吞吐宇宙、包容万物，真是宏伟无比，博大无比。虚拟的壮丽景色，海的博大奇伟，也感受到作为一个伟大政治家的诗人胸怀的博大和奇伟。写景实际是在抒情。对点练习：对这首词鉴赏不正
4、确的一项是（）诗歌以“观”字总领全篇，“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写，大海全景尽收眼底。A. “秋风萧瑟，洪波涌起”点明了诗人登山观海的时间，借助想象表现了大海波涛汹涌的壮阔动态。B. “日月”和“星汉”两句运用互文、想象、夸张的手法借礼赞大海来表现诗人博大胸怀和远大理想。C. “幸甚至哉，歌以咏志”是乐府旧体的诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。第三类写景抒情一一大块万千嫣紫色，一枝一叶总关情11浣溪沙【宋】晏殊作品译文：我听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊留恋。思
5、想内容：此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情一一珍惜时光。艺术特色：融情于景，通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织、融合在一起。对点练习：对这首词鉴赏不正确的一项是（）词的上片因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝；下片则描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感叹。A. “花落、燕归”是作者想象之景，经无可奈何、“似曾相识修饰，含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但在消逝的同时，回忆中的美好不会因消逝而变得一片虚无。B. 词人精心选择了西坠的夕阳，飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人，构成一幅优美的画面。C. 全词把自然的春光和人的青春年华很自然
6、地结合在一起，表达了伤别怀旧的情怀，这是运用了以景传情，情景交融的表现手法。12早春呈水部张十八员外（韩愈）默写作品译文：京城大道下着小雨，如酥油般细密润泽，远远看去草色碧绿，走到近前却不见了踪影。一年中最美好的景色就在这早春时节，远胜过烟柳满城的暮春。思想情感：描写和赞美早春类景艺术特色：清新自然，简直是口语化的。对点练习：对这首诗鉴赏不正确的一项是（）首句以“润如酥”，十分准确地写出春雨细滑润泽特点。与杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。A. 写草沾雨后的景色。以远看似青，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。B. 三、四句运用对比手法对暮春景色大加赞美，使人感慨一年之计
7、在于春，别出新意。C. 这首诗是写给水部员外郎张籍的，语言清新易懂，他在兄弟辈排行十八，故称“张十八”。13蜀道难（李白）默写作品译文：东唉呀呀！多么高峻伟岸！蜀道难以攀越，简直难于上青天。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使醐孙要想翻过也愁于攀援。青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。屏住呼吸仰头
8、就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。好朋友呵请问你西游何时回还？这蜀道的峭岩险道实在难以登攀！只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫；雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。月夜又听到杜鹃凄凉悲啼，在空山中传响回荡，令人愁思绵绵无穷尽！蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。漩涡飞转瀑布飞泻争相喧闹着，飞流撞击着巨石在山谷中滚动像万壑鸣雷一般。这样危险的地方，唉呀呀你这个远方而来的客人，为什么非要来这里不可呀？剑阁所在崇峻巍峨高入云端，只要一人把守千军万马难攻占。驻守的官员倘若不是可信赖的人，难免要变为豺狼，据险作
9、乱。每日每夜都要躲避猛虎和长蛇，它们磨牙吮血，杀人如麻。锦官城虽然说是个快乐的所在，如此险恶还不如早早地把家还。蜀道难以攀越呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！思想内容：这首是袭用乐府旧题，意在送友人入蜀。诗人以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嫌、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。同时，也隐约透露出诗人对社会现实的某些忧虑和关心。艺术特色：借景抒情、想象、渲染、用典、正侧结合、虚实结合等。用“悲鸟号古木”“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，.渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难
10、。对点练习：对这首诗分析不正确的一项是（）“上有六龙回日之高标引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。A. “悲鸟号古木”“子规啼夜月”自然景观中富有浓郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。B. “连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。C. 诗人着力表现蜀道艰险，实则是写仕途坎坷，从中透露了诗人对社会的某些忧虑与关切，这恰恰反映了诗人那种美好善良的情怀以及关注社会、关注人生的一贯诗风。14望岳（杜甫）默写作品译文：东五岳之首的泰山的怎么样？在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全
11、都汇聚其中，山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。望着那升腾的层层云气，心胸摇荡；睁大眼睛远望归鸟回旋入山，眼角好像要裂开一样。定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。思想情感：该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。表达技巧：衬托。“齐鲁青未了”在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高，对点练习：对这首诗分析不正确的一项是（）A. 一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。岱宗即东岳泰山
12、。B. 第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。“曾”通“层”。C. 七八句化用孔子的名言：“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。D. 全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。15钱塘湖春行（自居易）默写作品译文：路过孤山寺的北面，贾公亭的西面，向远处看去，水面开始涨平，白云低垂，黄莺正在争夺向阳的树木，谁家门口的燕子衔来了春泥，鲜艳的花朵迷人的眼睛，青色的野草正好将马蹄淹没，湖东的景色让人喜爱，最爱的还是那满是杨柳的白沙提。思想感情：诗中描写了诗人骑马所见到的西湖早春的旖旎验荡的春光，表现了世问万物在春色沐浴下
13、的勃勃生机，塑造出诗人自身欣然、陶然观景的形象，创造出春色喜人、生意盎然的意境，抒发了诗人喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情。表达技巧：即景寓情，写出了融和殆宕的春意，写出了自然之美所给予诗人的集中而饱满的感受。对点练习：对这首诗分析正确的一项是（）首联点明春游起点和途径之处，着力描绘钱塘湖水面尚浅，云幕低垂的美景。A. 颔联抓住了“争”“啄”两个动词，生动描绘了莺歌燕舞的动态美，展示了春天的活力。B. 颈联巧用“乱”“迷”“没”等字，真实再现了姓紫嫣红、草长莺飞的西湖盛春景色。C. 尾联直抒胸臆，具体描绘了“白沙堤”的美丽景色，表达诗人春行钱塘湖的喜悦心情。第四类山水田园类一一山光水色养性灵，
14、登山观海总溢情16饮酒（陶渊明）默写作品译文：将房屋建造在人来人往的地方，却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样，只要心中所想远离世俗，自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真正意义，想要分辨清楚，却已忘了怎样表达。思想情感：前四句写诗人摆脱尘俗烦扰后的感受，表现了诗人鄙弃官场，不与统治者同流合污的思想感情。后六句写南山的美好晚景和诗人从中获得的无限乐趣，表现了诗人热爱田园生活的真情和高洁人格。表达技巧：1.朴素的语言，白描的手法，真率自然地抒写。2.着重写诗人对客观环境的主观感受。
15、多用比兴之法，显得婉曲含蓄。对点练习：下列对本诗分析不正确的一项是（）这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣，表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。A. “悠然见南山”一句中“见”字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。B. “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C. “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。17游山西村（陆游）默写作品译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠
16、水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你家门。思想情感：农村生活中感受到希望和光明，对农村生活的热爱。面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，自信前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。表达技巧：白描。以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，不用辞藻涂抹，而自然成趣。对点练习：下列对本诗分析不正确的一项是（）这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，首联记叙了当地的风俗以及主人的盛情款待，“足”字可见其热情好客。
