疫情为主题高考题目汇编(4月6日)doc

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑疫情为主题高考题目汇编(4月6日)doc 学海无涯 抗疫情为主题的作文高考作文题目汇编 1.你的样子,就是中国的样子 可以用这句话做标题,来赞美一线的医护工: 不是长发飘飘才叫心爱,也不是浓妆艳抹才叫美;那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫心爱。你的样子我们铭刻在心,你的精神我们世代传唱,你的士气我们继承发扬,由于你的样子,就是中国的样子,你什么样,中国就什么样。让14亿人都成为你的样子,我们就能在春暖花开之时,看到你脱下防护服、揭开口罩露出璀璨的笑容。 2.没有一个春天不会到来 危机之中,往往孕育着梦想。耕耘梦想,往往会收获理想。没有一个冬

2、天不会过去,没有一个春天不会到来,如今初春的暖阳已然映照在田野之上,万物复苏,四处皆是繁忙的景象。只要我们抛除杂念、坚强信仰、守望相助、共克时艰,那么必将迎来暖阳遍地,春暖花开。 3.风雨压不垮,春天确定来 写抗疫类作文,可以用这句话做标题,表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。这种决心和意志,会给我们莫大士气,让我们坚信抗疫必然告成,暖阳遍地、春暖花开的日子确定会到来。 4.逆行者难得,顺行者可赞 逆行者是奋斗在抗疫一线的人,顺行者是按照安置呆在家里自我隔离的人。这场“战役”里的每个人,处于不同的位置,扮演不同的角色,但为了战胜它,都在尽力付出,都极不轻易。写抗疫主题作文,假设立意是众

3、人参与、各司其职,可以用“逆行者难得,顺行者可赞”做标题。 5.上下同欲者胜,风雨同舟者兴 “上下同欲者胜”,出自孙子兵法,后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。正所谓“人人欲战,那么所向无前”,只要上下同欲,就没有过不了的坎,就确定可以战胜灾难,让这片体验过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。 6.抗疫阵前,每个人都应“躬身入局” “躬身入局”出自于曾国藩的名言:“天下事,在局外呐喊探讨,总是无益,务必躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。”意思是面对大事,置身其外探讨指示,并无作用,务必参与其中,敢于担当,才可能做好事情。面对席卷各地的疫情,我们每个人都不能置身事外,理应“躬身入局”,做好分内的事情。

4、假设写作文要表达这个意思,就可以用“抗疫阵前,每个人都应躬身入局”做标题。 7.为了春回大雁归 出自歌曲为了谁:“我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归。” 学海无涯 写本次抗疫类主题的作文,可以用“为了春回大雁归”做标题,讴歌最美逆行者的敬业态度和奉献精神我不知道你的名字,但我记得你的样子;我不知道你是谁,但我知道你是为了春回大雁归。 8.同气连枝,共盼春来 近日,日本富山县向辽宁省捐赠1万枚口罩,箱子上面写有:辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。这几句话干脆明快,韵味十足,写作文可以用。假设主题是众志成城,一起抗疫,或者感谢和赞美以日本为代表的国际社会对

5、中国抗疫的扶助,就可以用“同气连枝,共盼春来”做标题。 9.由于被需要,所以勇往直前 适用于赞美和讴歌最美逆行者。最美逆行者,除了医生护士,还包括一线防疫人员、后勤服务人员等等。总之,疫情发生时,冲到前线,为抗疫做付出的人,都是最美逆行者。写作文讴歌和赞美这群人,可以用“由于被需要,所以勇往直前”做标题。 10.同心战“疫”,同“屏”共振 这个标题,适用于写抗疫中互联网的作用。面对疫情,互联网实时发布辟谣消息,稳固舆情;淘宝、京东等平台整顿违规涨价的商家,稳定物价;线上教导开展网上教学,为不能出门的孩子供给学习的途径总之,假设写作文立意涉及这方面,就可以用“同心战疫,同屏共振”充当标题。 20

6、22必备总分值增分素材:人民时评抗疫情彩语句40段 考场作文时,总有好多同学感觉到语言匮乏,在备考中,我们可以多看看总分值作文与官方时评,从中积累素材。 下面是从“人民时评”等精彩时评中精选的一些语段,供大家学习、积累。 1.适应新形势是一种“深化”,解决老问题也是一种“深化”,并且从某种意义上说,过去的问题得不到解决,就会进展成为将来的短板,影响整体工作向前推进。近年来,一些执法瑕疵、缺陷甚至是违法行为总是被急速传播开来,采纳公共舆论的评判,采纳法律制度的扫视。这些瑕疵和缺陷给执法公信造成阴影,让法治权威蒙受损害,也让一些基层民警备感压力。然而,群众监视也是为了法律能够得到更充分切实的实施,

7、为了整个社会能够始终在法治轨道上运转,这和民警执法的根本目的是一致的。看清这一点,才能变压力为动力,习惯于在镜头前执法。 2.随着社会的进步,民众已经采纳多元化思维,不再坚持旧有的就业观,只要是凭借个人才能和兴趣做事,无论哪种职业,都能做出劳绩来,找到自己的人生价值所在。而且,高等教导已进入普及阶段,大学生越来越多,就业压力越来越大,“独木桥”不好走,倒不如另辟蹊径,找到适合自己的道路,多元化就业也就应运而生。 恰如陆步轩的校友及合伙人陈生所言:“我们没自杀、没跳楼、没出国,我们是正面的。北大学生可以做国家元首,可以做科学家,也可以卖猪肉。”而且,同样是做猪肉生意的陈生,如今已实现了连锁经营、

8、创立品牌、公司上市等劳绩,为消费者供给放心猪肉,社会价值一点都不小。陆步轩假设能够将实践阅历与学术结合,成为猪肉方面的专家,实现其理想,不也是一种告成吗? 3.罚款不是目的,催生汽车文明才是目标。罚款和扣分作为一种治理手段,不能过度利用甚至滥用。在社 学海无涯 会治理的过程中,既要有“问题意识”,看到交通违规行为的安好隐患和文明缺失;也要有“过程意识”,明白社会文明的塑造并非一蹴而就,需要时间和过程。只有将“问题意识”与“过程意识”有机结合,对交通违规行为的规训与处治才会张弛有度、刚柔并进。 4.哲学家周国平说,一个人的生活需要把心安置好。他有两个标准,一是做自己真正热爱做的事情,自身才能得到

9、最好的实现和进展,简朴地说就是事业。其次个标准是要有自己的心灵家园。即使在落莫的时候,也不会太无聊、太孤独。 所谓能优雅地生活,我认为,就是能冷静地选择自己热爱的生活方式,有相当的自由度,活得对比喜悦,而不是被选择。这就需要一个人要有自己的兴趣。对兴趣的喜欢,可以让我们不顾一切地向着特定的目标前进,在我们深受打击时依旧拥有可以安放自己心灵的地方,可以扶助我们愈战愈勇,也可以扶助我们创造奇迹。 5.者为“潜”?易经重“势”,因时机未到,故隐忍待机,养晦俟时。诸葛亮隐居在卧龙岗时自耕自食,往往吟诵梁父吟,这时候并无人知道他是谁,但他却能气定神闲、心平气和。那诸葛亮在卧龙岗可不是真卧着,所谓“勿用”

10、不是说“不用”,而是站在不用的立场上来用。彼时,龙潜深渊,其内在不够厚实、阳气不够充盈,应持续积蓄能量,修炼才干,以期在未来恰当的时机因势而谋、应时顺势而为。 6.人生的每一阶段都是有意义的,这可比作一串珍宝项链。每一段旅程就像一颗颗大小外形各异的珍宝,单独拆开来看并无神秘、彼此间也无甚联系,但等到结果一颗珍宝成线落成、串成一圈时,就会察觉光彩四射、熠熠生辉。那时,再回过头来品评,可能无论缺了哪一颗珍宝,项链都串不成。 所以,人生的低潮与高潮互为犄角,二者都是迈向梦想对岸必不成少的有机组成。你查看过燕子飞行的轨迹吗?燕子每次高飞前,总要先向下滑落,在低处飞行一段距离之后,然后倏地向上,在天空中

11、划出一道美丽的弧线。正如燕子低飞时在积蓄气力一样,人在人生低处时也在隐匿能量,一旦时机成熟,达成所需能量,就会石破天惊,冲击下一个巅峰时刻。 7.感受“雨中山果落,灯下草虫鸣”的诗意禅境,凝听“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”的自然物语,会意“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔图景生活中总会有某个时刻、某种场景,让人气定神闲。苏东坡认为,人生赏心之乐事良多:清溪浅水行舟,微雨竹窗夜话,暑至临溪濯足,雨后登楼看山,柳荫堤畔闲行,花坞樽前微笑亲近自然的情趣,犹如新颖清白的空气,吐纳之中令人消解困顿、获取气力。 天光云影的大自然里,刻录着喜悦的密码,流淌着诗意的华章。梭罗28岁时,曾在新英格兰的瓦尔登湖畔建立了

12、一个简陋的小木屋,自身一人在那里生活了两年多。他在丛林中溜达,凝听自然曼妙的声音,赏识湖畔四季变换的风景与色调,斟酌人生的本质和意义。他坚信,一草一木都蕴含着宇宙真谛和无上法那么,一个人通过内省、与自然交流,可以领悟自然界所蕴含的信息。凝听自然、寓于自然,能让人找寻到精神的新高度,赋予人无穷的聪慧和气力。 8.时下,不少人每天都在挚友圈里探索“有用”的人,或者探索一切机遇结交有权有势的所谓有用的人。若真的读了那些“无用”的书,就可以用一种更加平和的心态,面对这样一个纷繁的世界。开启诗经,“杨柳依依、雨雪霏霏”的意象会让大量逐渐远去的日子又回到眼前;翻开围炉夜话,很轻易读到这样几句:“习读书之业

13、,便当知读书之乐;存为善之心,不必邀为善之名。”就是这样一些无用的书,把我们带回遥远的年头,重温我们民族骨子里共有的淳朴,让我们以儒者的恬静面对芜杂的世界,以平和的心境去迎接突来的风雨。 9.教导是什么?是时候想想这些最为简朴也至为重要的问题了,而回复原本也不应繁杂。如哲人所言,“教 学海无涯 育即生长”,是要使每个人的天性和与生俱来的才能得到健康生长,而不是把外在的东西灌进一个容器。智育是要进展奇怪心和理性斟酌的才能,而不是灌输学识;德育是要激励崇高的梦想追求,而不是灌输模范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。我们之所以在多少年前就提出“素质教导”,不正是期望那些幼小的生命,能在不断的

14、自我认同、自我挖掘中自然生长? “教导的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实”。今天的情形却令人忧虑,一些教导者全力以赴的,正是以适应现实为目标塑造学生。功利主义盛行之下,教授以“没有4000万别见我”来励志,学生视校园为“职场训练营”,家长坚信“好工作才有好未来”,从教导流水线上下来的,可能是越来越多的“精致利己主义者”。眼下,那些“目中无人”“六神无主”的教导,会率领我们的孩子、我们的国家通往怎样的未来? 10.葆有足够的温情与必要的敬畏,无疑是对待历史应有的一种容貌。对个体而言,尽管大多数人都没有歪曲历史事情、丑化英雄人物的恶意,但随着社会价值日益多元、传播技术日新月异,也应留神对极

15、少数处心积虑者保持机警,并自觉抗拒披着多种外衣的历史虚无主义现象。由于无论在历史事实、人类良知面前,还是在国家和民族的整体利益面前,总有一些底线不能被击穿,总有一些雷池不成被逾越。 “当过去不再照亮未来,人心将在黑暗中徘徊”。历史犹如一面镜子,映照着人们认知过去、对待自我的态度,也照见了喧嚣背后的世道与人心。今天,中华民族积蓄的能量已久,正在爆发出来去实现民族宏伟复兴的中国梦,尤其需要从历史中不断摄取前进的动能。崇敬事实、心存敬畏,珍视岁月长河中凝聚的“精神珍宝”,向历史虚无主义大声说 “不”,每个人才能成为负责任的现代公民。 英雄。自古以来,逆境成才备受尊崇,“艰苦困苦,玉汝于成”“梅花香自苦寒来”的故事最吸引人。其实,逆境奋斗有着不得已的压力推动,要么咬紧牙关杀出一条血路,要么自生自灭湮没无闻,只要发愤图强,不需要惦记阴沟翻船。反倒是人在顺境,权力在握,要风得风要雨得雨,有好多选项可供勾选,假使大脑发烫、意志力萎缩,“魔鬼”就会找上门来。 哲人说,“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧”。“坚韧”是为了得到手中所无,“节制”那么是不滥用手中之物。两相对比,从某种程度上说,忍住诱惑更考验人。 与拥堵的市区相比,

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