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1、 团日活动主持稿1400字 当拉完琴后终于，在这个第十一周的周三，我们迎来了期望已久的班会，嗯，过程艰辛而又欢乐。 这次班会的主题是庄严而圣神的，但是我们已经竭尽全力将它做得风趣。当然，以上所说的并不是正题。那么很好，集聚在这里的同学们，有的是刚踏进校园的新生，有的则是已经适应，并习惯了一年学习生活的老生。我们每个人对大学的理解各不相同，有可能有迷失，通俗而言，朦胧了梦想，我们不知道未来的方向在何方。嗯，所以，在这时候，就需要一碗及时的心灵鸡汤，是什么？！当然是一场宣扬社会主义核心价值观，确立人生世界观，并为之引导的团日啊，藉此，我们会毅然树立自己人生崇高的理想目标，依托信仰不停前行！说到团日
2、的报告，说到社会主义的宣扬，这都是借于信息交流的伟大贡献。在过去，广播是一场慷慨激扬演说教导的神器，板报与纸报又是人们间传导的中坚力量，而在这科技迅速发展的21世纪初！网络已自然成为人类信息共享，传导的第一战线！我们要宣传，我们要借着网络的手来宣传！来宣传我们为之服务的一切，当然涵括了给与迷茫的孩子们，心中指明灯的超值服务。微信，大家都用，所以与时俱进的我们便以此平台作为了发扬上述伟大思想的根据地，接下来就有请XXX为大家介绍一下我们团日工作组所做得微信公众号具体情况，大家掌声欢迎。在听了公众号的详情之后，想必大家也对我们这个团日工作的宣组有了很大的了解，所以，还在犹豫什么？！多多关注，那便是
3、极好的，在网罗资讯的同时，感受满满具有社会主义心灵滋补的四进工作给与大家的益处。接下来便是本次团日活动的核心环节，我们关注梦想，对，就因如此我们才担心在迷茫中失去前进的动力与方向，亲爱的同学们，我们是祖国的未来，我们的青年梦是祖国未来的中国梦，而予以推动的重心，便是我们的青年志！让我们一起来看一段中国梦的视频，感受一下其中所给我们带来的点滴触动，在观赏完毕后，我们将邀请一名同学谈谈他的感受。很感谢这位同学的分享，（此处可以随意吐槽）其实在主持人看来，就读师范专业的我们其实更能施展我们的青年志！为什么？因为我们很可能走上一条为人师表的育人道路，当然，无限美好的道路总有荆棘相伴，对于我们，那就是一
4、张证！资格证，是证明你能力与认可你技艺的直接体现。同学们从没有接触过这类考证的经历，或许有些疑惑与不解，而这，也很可能是造成你迷茫的一点缘由，但是不用担心，最懂你心的我们早就为你准备了一盏指明灯，让你在你实现你未来可能的抱负的路上，最可能地减少阻力，而应对资格证的考核，我们很荣幸地有请13级的XXX学长/学姐为我们指导考取证件的秘籍！听了这一些，是不是很有收获？！（此处要点头，或说是），那是必须的。我们就是如此贴心地为在座的同学们提供最需要的服务！（建议停顿3秒）不知不觉时间已经过了这么久，如果你认为这就结束了，那是亲爱的同学你太天真，作为一次有趣，且精心策划的团日活动，怎么少的了互动的游戏！
5、（游戏内容请自行撕逼）心灵鸡汤我们也品尝了，如此有趣的游戏我们也做了，终于，终于我们迎来了本次班会的尾声，当然，我认为团日活动的结束并非是我们宣扬社会主义核心思想的结束，也并非我们描绘我们青年志，中国梦的解笔。我坚信，在座的所有人今后都会成为我们社会发展的中流砥柱，是一群放飞梦想，不屈于心中迷茫的优秀青年，让我们坚定信念，并为之奋斗，迎来灿烂的明天！哦对，当然的，也要积极关注给与我们无限无私帮助的团日所建的微信平台！第二篇：团活动活动演讲稿 1000字团活动活动演讲稿尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们，大家下午好。我是*学院*级*班团支部的代表。今天就由我来对我们班的科技创新节主题活动*基础知
6、识大比拼做一个总结。我们班的主题活动*基础知识大比拼与*课外活动设计是以团日活动的形式来举办的。作为一个团日活动，我觉得它应该具有以下几个方面的目的与作用：第一，团结班集体，培养大家的参与、合作能力。在活动开始之前，就要求各小组分别收集资料，准备活动中要为对手出的题目；另外，各小组成员需要一致讨论设计一个中学*课外活动，并制作好PPT派代表上台向大家展示设计成果。这就培养了大家以组为单位的团结合作能力，而在活动知识竞赛和资料收集中，人人都需要参与到活动中来，这就培养了大家的参与能力。第二，让大家在活动中学到知识。我们是*师范类的学生，大多数同学将来都将踏上教师的岗位。举办*基础知识大比拼，有利
7、于扩展大家的专业知识面，积累专业基础知识，也有利于给大家一个警醒。因为在活动中，还是有很多人回答不了对手提出的问题，这就使得大家有所觉悟，我们自身积累的专业基础知识量还不够多，范围还不够广，因此需要更加的努力。而在课外活动设计展示的过程中，我们在活动中可以了解到别组设计的活动，了解到别人是怎样来设计和构思活动的，有哪些值得我们借鉴的地方，又有哪些不足之处，是我们因该注意的地方。这有利于为我们将来踏上中学*教师这个岗位积累经验。第三，让大家在活动中玩得开心，玩得愉快。在*基础知识大比拼的过程之中，各组人员配合默契，怀着对自己组的荣誉感使得大家在活动中积极参与，尽心尽力。使得大家随着活动的进程而玩得非常的开心和愉快！我们这个活动中的创新与特色主要体现在两个方面：第一，基础知识比拼的方式，通常来说，知识竞赛都是由主持人出题，而我们在活动中，是由参与者给对手出题的方式来进行，这更有利于拓展大家的知识面。第二，中学*课外活动设计，这个环节中，是积累了大家的创新成果，这个环节中，有的展示的是*课外见习、封面系统模拟，有的展示的是野外识别方向，如用手表、看树冠、北极星等方式识别方向等等，都展示出的大家的创新意识与能力。综上所述，我们班举办的这次活动是比较成功的。活动既达到了团活动团结班集体，培养大家的参与、合作能力和在活动中学到知识的目的，也体现出了集体和活动本身的创新。 -全文完-
