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1、心得体会,六一亲子游戏滚球主持词六一亲子游戏滚球主持词六一亲子游戏滚球主持词中班幼儿游戏：坐滚球游戏目的：练习向后传球，培养幼儿手眼配合的能力，体会合作游戏的快乐。游戏准备：将椅子摆成一列，小球一个。游戏：幼儿坐在椅子上，由第一名幼儿开始，将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后，再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议：椅子之间的距离可以稍大一些，以方便幼儿滚动小球。第二篇、小班游戏教案熊猫滚球六一亲子游戏滚球主持词【活动目标】1、练习双人近距离滚接皮球，提高手眼协调的能力。2、体验与同伴共同游戏的愉悦。【活动准备】幼儿已有相互滚球的经验；大皮球若干；熊猫头饰；音乐健康歌。【活动过程】
2、一、以游戏情境的形式进行准备活动。1、师带领幼儿到户外活动场地。师：“小朋友们，（出示熊猫头饰）今天我是熊猫妈妈，你们就是我的熊猫宝宝。”2、准备活动：跟着妈妈做运动。师：“来来来，我们一起出来运动一下吧！”（播放健康歌，左三圈、右三圈学妈妈唱唱跳跳，你也不会老，1234、2234、3234、4234）师：“哇，我们熊猫宝宝可真厉害呀！”二、进行游戏“熊猫滚球”，体验与同伴游戏的快乐。1、教师以游戏口吻介绍玩法：“今天，妈妈给你们带来了一个好朋友，（出示球）瞧，这是什么？（球）球可以怎么玩呢？（请个别幼儿说说）师作惊讶状：“噢，球有这么多的玩法呀！现在，我给每个小熊猫都发一个球，你们先和球玩一
3、玩，和球做做好朋友！但是，听到妈妈的口哨声，你们就要把球宝宝送到篮子里面！”（幼儿抛球、拍球、踢球等，体验玩球的乐趣）2、师吹口哨声，“送完球宝宝，赶紧到妈妈这来排队吧！男生一队，女生一队。下一个好玩的游戏在等着我们哟！”3、师：“刚刚我们一个小熊猫玩一个球，那两个小熊猫在一起，可以怎么玩球呢？（请个别幼儿说说）看，我们是怎么玩的？（滚球）那我们是怎么滚球的呢？（蹲着相互滚球）咦，这个球宝宝怎么不听话呀！有什么办法可以让球宝宝不乱跑呢？（坐下来相互滚球）对了，我们坐下来，把双腿打开，像球门一样，我把球宝宝推进你的球门，你接住球宝宝再把它传给我，这样球宝宝就不会乱跑了，这真是一个好办法！（通过错
4、误示范，让幼儿知道滚球的方法）”4、师：“你们想不想玩一玩滚球呢？现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友（男女数量不同时，可进行调整），妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝，我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧！”5、幼儿进行游戏熊猫滚球，师巡回指导。三、表扬幼儿在活动中的表现，并请幼儿示范表演。四、放松活动。师：“小熊猫们，今天滚球玩得开心吗？哦，不早了，球宝宝累了，我们把它送回家吧！球宝宝回家了，我们也要回家了。第三篇、小班健康活动：好玩的滚球游戏(机关一园王志敏)六一亲子游戏滚球主持词小班健康活动：好玩的滚球游戏设计意图玩球是孩子们最喜欢的运动之一，小班幼儿年龄虽然偏小，他们对于拍球、踢球
5、等技能性活动掌握不好，但滚球仍是他们热衷的游戏。孩子们对“滚动的球”的兴趣也是在游戏中进行学习的，通过本次活动，让孩子们用多层次的活动充分感受了游戏的快乐，不知不觉中学习了滚接球的方法、动作。活动目标1、在游戏中掌握滚接大皮球的方法，动作协调灵敏。2、喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备平整宽阔的场地，若干个小皮球、各种游戏门框等。活动过程一、教师和幼儿一起做准备活动，边唱儿歌边活动四肢二、导入滚球1.以儿歌大皮球导入，激发幼儿活动兴趣。大皮球，圆溜溜，你也滚，我也滚，大家滚得真快乐！2、大家一起来追球老师将球滚出，小朋友向前追球。3、两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙
6、幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。4、两人滚接球找到一个好朋友一起滚球玩。两个好朋友你把球推给我，我接住球再传给你，滚来滚去真好玩。三、不同层次的滚球游戏1、滚球过门两人一球，一幼儿两腿开立做球门，另一幼儿距二米处，对准球门滚出球，进球为胜，交换角色，继续进行。2、大家一起将球宝宝滚过大门。T：球宝宝想滚到对门的小树林里去玩一玩，你们愿意帮助他吗？3、分组将球宝宝滚过足球框（稍大）里。T：球宝宝还想到球框里去看一看呢！3、滚到小熊嘴里来！4、幼儿自由选择球滚的地方，再次反复进行滚球游戏。四、幼儿听放松音乐，在垫子上用身体轻轻滚动，放松全身。
7、活动延伸各种玩球、赶小猪游戏等设计者：机关一园王志敏第四篇、六一游园会亲子游戏六一亲子游戏滚球主持词游戏：喂老虎室内游戏游戏重点：要求有准确六一亲子游戏滚球主持词度的定点投掷游戏准备：直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程：每人5个乒乓球，幼儿站立于定点线，瞄准虎口，向其投掷，球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。（小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷）游戏：打保龄球室外游戏游戏准备：15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。玩法：游戏分为三组进行，起点到水瓶的距离为两米。规则：要求幼儿把球滚过去（抛
8、起来算犯规）就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次，在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。游戏：钓鱼室内游戏游戏准备：1、鱼杆磁铁小鱼若干。2、用绳子围一个圆圈作鱼池。游戏玩法：每次请6名幼儿进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。游戏：套圈户外游戏游戏准备：1、小圈若干。印章2、玩具若干。游戏玩法：每次请三名幼儿参加游戏，每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处，向前把圈丢到玩具处，套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。游戏：连环跳户外游戏游戏准备：呼啦圈每组5个游戏玩法：把幼儿分四组，每组分别把5个呼啦圈
9、一字排开，幼儿跳一个圈，家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上，幼儿拿着圈接着跳下一个圈，直到把5个圈都套在身上达到终点，在跑回起点，把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。游戏：小猴运西瓜游戏准备：猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法：幼儿与家长一起分成4组，幼儿头戴猴子头饰，把球夹在两腿间，把球从出发点运到终点，先达到者举起小球，以速度快慢获得不同的礼物。六一亲子游戏滚球主持词游戏：我喂妈妈吃果果游戏准备：高的筛子4个，纸球若干。游戏玩法：家长和幼儿分离站在指定的位置上，幼儿投球，妈妈（爸爸）拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。游戏：母鸭带小鸭游戏准备：小鸭头饰游戏玩法：亲子站在起点，游戏开始
10、孩子踩在家长的脚背上，亲子共同走到终点，以速度快慢获得不同的礼物。游戏：企鹅运蛋游戏准备：水果玩具若干游戏玩法：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将篓中的水果运送到指定处所，时间到由家长说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。游戏：小袋鼠游戏准备：袋鼠头饰游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。游戏：跳羊角球游戏准备：4个羊角球障碍物4个游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。游戏：玩泥巴游戏准备：桌子5张、椅子20把；围裙20个；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙签若干；各种豆
11、子、吸管等帮助资料；泥塑模型；人数：20人一组。游戏玩法：幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。游戏：钓鱼区游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干；带磁铁的钓鱼杆20根（钓鱼线20厘米）；玩沙小桶20个。人数：5名幼儿一组。游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到老师说：“开始！”时，才可以开始从水池中钓“鱼”，并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说：“时间到！停！”时，幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的时间内（1-2分钟），谁钓的“鱼”多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。游戏：捉鱼游戏准备：活泥鳅、活小
12、鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。人数：每5人一组。游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。游戏：打靶游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。游戏玩法：幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：开端！幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。游戏：画五官区游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。游戏：变魔术游戏目标：通过游戏造就孩子的视察比拟能力和语言表达能
13、力，以及边听边用动作表现数目，在游戏中享受胜利的快活。游戏准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，净水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章。游戏：欢喜投沙包游戏目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力游戏准备：篮子5只，沙包50个。游戏规则：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的处所投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。重复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。游戏：找妈妈游戏目标：促进亲子情感，培育幼儿视察能力游
14、戏准备：屏幕游戏规则：每一轮由五个家庭加入，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。看谁能在最短的时光内准确的找出自己的妈妈。游戏：抢椅子游戏目的：造就幼儿及家长的灵敏能力游戏准备：椅子30张，鼓一架。有规则：将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始缭绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭分开场地，然后减少椅子持续游戏，最后留在场地的家庭为胜。第五篇、亲子游戏集锦六一亲子游戏滚球主持词自闭症儿童进医大活动游戏1：孩子的家长让孩子坐在肩上，孩子家长带着孩子
15、从舞台一边跑到另一边后，让孩子向圈里（圈找志愿者拿着）投球，投进后家长再带着孩子跑到起点。每次两组，看哪个组速度快，速度快的给孩子奖品（奖品的话，棒棒糖就可以了）游戏2：你们组合我猜家长和孩子根据提示板上的字或词，任意组合成那个造型（字或词稍微简单一点就行）让志愿者来猜题板上写的什么字或词两分钟看哪个队答得多，多的有奖品节目：唱歌，唱儿歌，问问老师，孩子们都比较喜欢听什么歌曲，我们到时候可以表演。亲子游戏1、快活的小鱼目的：感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。准备：每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。玩法：儿歌前两句：随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动；儿歌第三句：两人同时向上抖动床
16、单，使球跳跃起来；儿歌第四句：根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。附儿歌：小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。2、看谁得第一目的：培养孩子合作精神和独立能力。玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。3、二人三足人数：3人（每个家庭两大一小）一组，一次四组玩法：爸爸和妈妈并立，中间的两腿捆绑一起，双手抬坐自己的宝宝，同时跑向终点，先到的的家庭获胜。4、给气球娃娃戴帽子目标：培养孩子观察比较物体数量多少的能力，激发孩子探索科学的欲望。准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线
