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1、2022年傅雷家书读后感600字八年级作文十篇 傅雷家书由我国翻译家傅雷写与儿子傅聪的家信中摘编。是一部优秀青年思想修养读物，是素养教化的经典范本，是充溢父爱的教子名篇。下面是我为大家整理的傅雷家书读后感600字八年级作文十篇，以供大家参考借鉴! 西游记读后感600字 平凡的世界读后感600字左右 礼记读后感600字 巴黎圣母院的600字读后感 简爱的读后感600字 傅雷家书读后感600字八年级作文范文一 一连几天，我都沉醉在傅雷家书这本书中，感受着这份沉甸甸的父爱。那一封封书信，最短不过几百字，最长的几千余字，但是无论长短，每封信中都流露出父亲对儿子浓浓的关爱和热切的期盼。 傅雷之于傅聪，既
2、是父亲，也是老师、挚友、知己，他在信中除了关切儿子的生活琐事外，还与之谈人生，谈艺术，灌输一个艺术家应有的高尚情操。他以一个过来人、一个长者的身份，毫无保留的传授着，自己的珍贵阅历，教育儿子成为一个大写的“人”，一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。正如傅雷所言，他给儿子的书信具有多重作用：一、探讨艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面“忠实的镜子”。而傅聪之于傅雷，既是“长不大”的孩子，又是可以探讨学习的对象，甚至可以说是一位“知己”，傅雷可以放下做父亲的尊严，毫无顾忌的向儿子忏悔自己曾经的过错，吐露自己的心声，消退父子间的隔阂。 在看这本书的时候，我感慨颇深，不禁想
3、到自己的父亲。虽然没有傅雷之严厉，没有傅雷的一本正经。但对我的一切主要是学习都非常肃穆和仔细，但在平常，父亲还是很幽默的，对我吃住用都非常上心，虽然我有时候还会跟我的爸爸吵架，都这却不能阻挡我爱这个爸爸，爱这个家庭。 自从读完傅雷家书以后，我感觉自己更了解父亲了，他的我的爱是那么深厚，那一句句嘱咐，一声声责怪，都是他对我的关爱。 傅雷家书是一本好书，它能使父母更懂孩子，孩子更理解父母。现在我将这本书举荐给你。 傅雷家书读后感600字八年级作文范文二 赤子孤独了，会创建一个世界。 “深夜，皎洁的月光洒在纸上，几日思惦念的思绪蜂拥而出，提笔，想说的话却半吐半吞。孩子，我是多么惦念你”近日，看了傅雷
4、家书此书觉得甚是同感，并产生共鸣，翻开此书，可见的全是父爱情深与拳拳的赤子之心。 “可是等到空下来。或是深夜，就老是想着你，同爸爸两人谈你，过去的，现在的，抱着欢乐而带点惆怅的心情，忍不住也流下泪来，不能自已。”这是选自母亲的一段话，母亲在信中是一个极其温柔的人，但更多地是对傅聪如潮水般的思念。而父亲更是如此，虽都说父爱如山，难以用言语表达出我爱你，但在这些书信中无一例外，父亲都会用嘘寒问暖的方式关注着儿子的一切，拳拳爱子之心早已溢于言表。 “中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的-新中国的-钟声，响遍世界，响遍每个人的心!”这是选自父亲对儿子期望的一段话，本以为傅雷会像一般的父亲一样，
5、希望儿子在国外生活得好就足矣了，可是没想到他却为整个新中国的音乐发展在做着想，傅雷在信中不断的提到:孩子肯定要好好学习，为祖国报效。这样的赤子,难移会有如此高成就。 在整本书中，赤子之心随处可见，傅聪对音乐的酷爱，对中国音乐的发展赐予了极大帮助;傅雷教育儿子不能忘国要为国奉献更是自不待言，这样炙热的殷殷之心，无不令人夸赞。 挤眼如今，越来越多学问分子出国留学，成为了海外华侨;赤子渐渐削减，迫切的殷殷之心渐渐被浇灭;望子成龙的父母也将更长远的眼光看向了国外，我们没有资格说这是否好，但只有更加努力的去学习，把这赤子之心传承下去。 做一个赤子吧，创建出属于自己的一片安静世界。 傅雷家书读后感600字
6、八年级作文范文三 亲情是什么?是山、是海，似那第一缕朝阳，似那轻拂的风，始终在我们的身边。没有在意却又时时刻刻的关怀着你、伴随着你。山那般重，水那般澄。 不信，看看它。 它傅雷家书，刻画了一个和谐、暖和的家庭。在书中，他们不是中外著名的翻译家、精通棋艺的学者，只是平常家庭中关系密切的父子。没错，傅雷不再是傅雷，傅聪也不再是傅聪，只有“父”与“子”。 在书中，他们坦诚相待，字字如一幅水墨画，自然而然，充溢暖和。父母所关切的他们都想到了，吃喝住行，样样细细打点。并且特殊注意儿子傅聪的“行”，言谈举止，使人们对傅雷家的家规深感佩服。连写字都会仔细视察儿子，并且向儿子解说字的写法，细腻到不放过标点符号
7、，流露出深切的望子成龙之意。 谈其学术问题时，俩人又由父子变成了忘年之交，向迷茫中的儿子赐予耐性开导。口吻也变成了商议的口吻，懂得倾听儿子傅聪的想法，并且赐予他充分的选择权。他明白，做父亲的并不是替儿子选择，而是听从儿子的选择，敬重儿子的选择。 而傅雷的价值观“做人”是广义的“私德、公德，主要是对集体负责，对国家负责，对人民负责”。“心中有国，鞠躬尽瘁，死而后已，民族情怀也”是他经常嘱咐的。 每当拿起这本书的时候，总有一种无形的力气，传递在这本三百多页书中，我知道，我力气便是一个父亲、一个儿子的羁绊，名曰“亲情”的羁绊。 傅雷家书读后感600字八年级作文范文四 每一封家书都是文化遗产，傅雷家书
8、更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是博大精深。随着文字语言的渐渐丰富，纸张的独创，家书渐渐流行起来，始终到今日，家书都是联结亲情的纽带之一。 一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教化孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好的说明。 傅雷家书让我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个
9、时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰说明出来，它不仅是傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准则。 傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷,那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。 读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道理，还感受到了亲情的宏大。 傅雷家书读后感600字八年级作文范
10、文五 父亲是个严父。 他极力地对我的种.种缺点抹平，极力地让我成为一个楷模式的人物。或许是望子成龙，他让我成为那优秀到失真的人物。和傅雷一样，他是一个易于发怒的人，就像太平洋的中心，平行式的波浪下又不知有多少暗流涌动。我只好对他敬重，敬重中还裹挟着恐惊，就像是观赏高峻的山峰，不犹得望而生畏。 我的童年从今搁浅在六岁。 然而，在傅雷家书的字里行间，我却看到了另一个父亲。 从前的严父，在信中，却写出了绵绵细语。嘱咐着，就像是最有耐性的老师，让人动容。方正的楷书中，每一个钝笔，都像是一只满怀深切的眼睛，恒久地注视着大洋彼岸的子女，写着写着，便掉下感动的泪，化作一个个句号。 傅雷的文字，似和煦的春风拂
11、面，似深秋的露水晶莹，似夏天的烈阳感动，似冬日的火炉暖和，似初升的太阳温柔，似深夜的月亮亲切。他的文字，无时不刻让世界上的全部读者掉泪，无时不刻让世界上的全部读者受到这谆谆训诲。 我突然茅塞顿开，世界上的父亲就像是蚌壳类生物一样，在看似坚硬的外壳下却隐藏着一颗流淌的心。 多少的望子成龙，多少的严苛要求，多少的逼迫，多少的教育，多少的如水一般的父爱啊。父爱像是一口心田上的井，看似是一根针留下的疤痕，可是悄然中，这口井又在滋润这片心田。 无声无言的父爱 有人说，父爱如山，而我认为父爱更如水。傅雷，朱自清的父亲，天下的父亲，都是用水做的心啊。而通过傅雷家书，我才相识到，一个真实的父亲。 父亲如山，父
12、爱更如水。 _ueditor_page_break_tag_ 傅雷家书读后感600字八年级作文范文六 在一座山清水秀、鸟语花香的大园林中，静静地躺着一座挺立的墓碑-傅雷之墓。今日我们通过傅雷家书来重现了傅雷凄惨而又宏大的一生。 “哇”一声啼哭响彻了这个山庄。父母怜爱地看着孩子，孩子哭得越来越响，于是父母确定给他取名为傅雷。 七岁的傅雷爱玩耍打闹。一天，父亲不幸被冤入狱。从今以后，傅雷的母亲起先为傅雷的将来作准备，用逼迫、自杀，不择手段让傅雷收起儿童爱玩的天性，把时间都花在学习上，这给傅雷造成了一个有缺憾的童年，但也让傅雷的将来生活少了很多挫折。 “赤子孤独了，会创建一个世界”。傅雷先生在儿子傅
13、聪的信中这样写道。傅雷爱子，但更多是以他母亲的方式爱孩子。严厉的家规让傅聪傅敏从小就懂礼节、讲礼貌。在傅聪去波兰留学后，父亲才在信中对他呈现父亲深厚的爱与期望。整整一本傅雷家书，傅雷不仅在教给儿子学问，更多是让儿子学会做人。 _时期，学问分子起先受到红卫兵的批斗，傅雷先生也未幸免于难。疯狂的“红色主动分子”冲入傅雷的家门，搜出了所谓的“罪证”-一面小镜子与发旧的蒋介石画报。于是傅雷先生被监押了三天三夜。傅雷先生只有两个选择：被红卫兵熬煎或者庄重地用那化学药物结束生命。他最终做出了选择，以一个高尚的学问分子的身份优雅地保住了自尊。 傅雷死前几天，还在与儿子傅聪在信中交谈。这份爱子之心，天地昭见。
14、当_结束后，儿子傅聪用完心力还了父母一个清白。 傅雷，一代文学巨匠的故事，还在被我轻轻翻阅 傅雷家书读后感600字八年级作文范文七 傅雷家书，是八下的必读书目。一起先听说傅雷家书的时候，以为挺有意思的，就买了一本看，可是里面的内容让我感到枯燥乏味，只是傅雷夫妇写给他们的孩子傅聪和傅敏的书信而已，没有什么吸引人的。但是当我把整本书看完后，我发觉书信中包含着傅雷先生及夫人对两个孩子深厚的爱。 每个人都感受过父母对自己的关爱和训诲，可当我读了傅雷家书后，感到的却是另一种不同于大多数家庭的爱与教育。或许是因为傅雷儿时的生活环境，使他的性格发生了改变，让他作为人父时也变得如此严厉，但在傅雷家书中那一封封
15、书信中，无一不表现出他对儿子的爱。 傅雷家书不仅仅只是一本表达父母对远在他乡的儿子的思念的书，它更是一本教化之术。众所周知傅雷是我国闻名的文学翻译家和艺术评论家，但在这本傅雷家书中，他是一名学问渊博的教化家，或者说，他更像是一位称职的父亲。傅雷先生与其他人的教化方式不同，“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话应是深深的烙印在傅雷心中的。傅雷在儿子傅聪幼时，便是严加管教、一丝不苟，“残忍的虐待”。别人是“棍棒底下出孝子”，傅雷是“严父底下出才子”。后来傅聪出国离别之时，傅雷自责自己对儿子童年时的管教太严。 在傅雷给傅聪的信中，表现出傅雷对傅聪的关切与思念，但同时也不忘对傅聪进行思想上的教化。傅雷和傅聪两人对学问的追求是无比的执着和酷爱，有一次傅雷和傅聪因一首曲子中的一个片段的重要性而大吵一架，后来傅聪离家出走。在书信中傅雷也对傅聪嘱咐到：“在
