工业工程动作分析PPT课件

上传人:嘀嘀 文档编号:264397083 上传时间:2022-03-11 格式:PPT 页数:50 大小:246KB
返回 下载 相关 举报
工业工程动作分析PPT课件_第1页
第1页 / 共50页
工业工程动作分析PPT课件_第2页
第2页 / 共50页
工业工程动作分析PPT课件_第3页
第3页 / 共50页
工业工程动作分析PPT课件_第4页
第4页 / 共50页
工业工程动作分析PPT课件_第5页
第5页 / 共50页
点击查看更多>>
资源描述

《工业工程动作分析PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工业工程动作分析PPT课件(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 动作分析动作分析的实质是研究分析人在进行各种操作的细微动作,删除无效动作,使操作简便有效,以提高工作效率。(见170页表7-1) (一)动素1。伸手(TE)()2。移物(TL)()3。握取(G)(U)4。装配(A)( )5。使用(U)(U)6。拆卸(DA)( )7。放手(RL)( )8。检查(I)( )9。寻找(SH)( )10。选择(ST)( )11。计划(PN)( )12。定位(P)( )13。预定位(PP)( )14。持住(H)( )U15。休息(R)( )16。迟延(UD)( )17。故延(AD)( )18。发现(F)( )(二)动素性质划分UUU1。核心动 素2。常用动 素3。辅助

2、性 动素4。消耗性 动素 (三)动作经济原则1。关于人体的运用(1-8条)2。关于工作地布置(9-16条)3。关于工具设备(17-22条)以上介绍见录象带第一条原则:双手的动作应同时而对称 (见173-178页)第二条原则:人体的动作应尽量应用最低 等级而能得到满意结果为妥 (见179-182页)第三条原则:尽可能利用物体的动能;曲线 运动较方向突变的直线运动为 隹;弹道式运动较受控制的运动 轻快;动作尽可能有轻松的节奏 (182-185页)第四条原则:工具、物料应置于固定处所及 工作者前面近处,并依最佳的 工作顺序排列 (185-190页) 第五条原则:零件、物料应尽量利用其重 量堕送至工作

3、者前面近处 (190-191页)第六条原则:应有适当的照明设备,工作 台及坐椅式样及高度应使 工作者保持良好的姿势及坐 立适宜(191-192页)第七条原则:尽量解除手的工作,而以夹 具或足踏工具代替(192-193 页)第八条原则:可能时,应将两种或两种以 上工具合并为一(193-194 页)第九条原则:手指分别工作时,各指负荷 应按其本能给予分配;手柄 的设计,应尽可能增大与手 的接触面;机器上的杠杆、手 轮的位置,尽可能使工作者少 变动其姿势(194-195页)第十条原则:工具及物料尽可能预放在工 作位置(195-197页)看动作经济原则录象。 作业测定概述1。作业测定的定义:“作业测定

4、是运用各种技术来确定合格工人按规定的作业标准完成某项工作所需的时间。”合格工人的定义为:“一个合格工人必须具备必要的身体素质,智力水平和教育程度,并具备必要的技能知识,使他所从事的工作在安全、质量和数量方面都能达到令人满意的水平。” 规定的作业标准:“经过方法研究后制定的标准工作方法,及有关设备、材料、负荷、动作等的一切规定。” IE的全过程是:利用程序分析、操作分析、动作分析获得最隹程序和方法,再利用作业测定制定出标准时间。 制定标准时间的方法一般有三种:1。经验估工法2。统计分析法3。作业测定法 作业测定的目的:1。制定标准时间2。改善作业系统3。制定最佳作业系统(对比) 作业测定的方法有

5、:1。秒表时间研究2。工作抽样3。预定时间标准法 (四)时间研究(一)时间研究的概念1。时间研究的定义:“时间研究是一种作业测定技术,旨在决定一位合格、适当、训练有素的操作者,在标准状态下,对一特定的工作以正常速度操作所需要的时间。”,定义中有:合格、适当、训练有素的操作者;在标准状态下。2。时间研究的研究方法:时间研究是用抽样调查技术来对操作者的作业进行观测,以决定作业的时间标准。(二)时间研究的工具1。秒表(停表、马表)(214页)时间研究用以计时的工具多为1/100的分秒表,表面有100个小格,长计每分钟转1周,1小格即代表(1/100)分钟。短针表面分30格,每半小时转1周,1格代表1

6、分钟。2。观察板(214页)观察板主要用来安放秒表和时间研究表格3。时间研究表格记录一切有关的资料(215-217页)4。其他工具(三)时间研究的步骤(P218) 标准时间=平均操作时间X评比+宽放第一步:收集资料第二步:划分操作单元 见236页为“在铣床上铣通槽”的实例, 共有7个操作单元。划分操作单元的原 则见218页(图9-3及表9-3)第三步:测时1。测时的方法及时值的记录 测时的方法为:1。归零法:第一单元开始,开动秒表,第 一单元结束时,即按停秒表,读取表上读数然后使表针回复到零位。次一单元开始,再开动秒表。2。连续测时法:当第一单元开始时,开动 秒表,在整个测时过程中不使秒表指针

7、回零,而任其继续走动,仅当每一单元完毕时看指针并记录其表面时间(R值)。待全部记录完毕,再将两相邻单元的表面时间相减,以求得每一单元时间(T值)。12345TRRTRRRTTT09090615132804 322。现场情况的记录如测时来不及记录某一单元的时间,则应在该单元“R”栏中记“X”或“M”,表示失去记录。(见223页图9-4中第1周程)如在操作中发现操作者省去某一单元,则应在该单元的“R”栏中划一斜线“/”,表示省去。(见第2周程)如操作者不按照单元的顺序进行,则在该单元的408“R”栏内划一横线“一”,并于横线上记完毕时间,横线下记开始时间。(见第3周程)。外来单元正巧在某一单元完毕

8、时发生:此时,于次一单元的“T”行内注英文字母,如第一次发生记A,第二次发生记B,如此类推。同时,于时间研究表右边“外来单元”R栏的横线下方记入外来单元开始时间,横线上方记入完毕时间,其完毕时间减去开始时间,即为该外来单元的时间,记入“外来单元”的T栏,并将内容记入“说明”栏内(见第4周程)。 外来单元在某单元内任何时间发生:在该单元的T栏内记下英文字母,其他同前(见 见第5 周程)。 外来单元时间很短:则同单元时间一起记录在 该单元时间内,同时在该单元T栏内记一英文 字母,并于说明栏内说明该单元情况(见第6周 程)。3。剔除异常值美国机械工程协会(SAM)对异常值定义为:“某一单元的秒表读数

9、,由于一些外来因素的影 响而超出正常范围的数值”。剔除异常值的方法有多程,此处介绍最常用的方法-三倍标准差法,如下:设对某一操作单元观测n次,所得时间为: x1,x2,x3,-xn 则平均值为: x =x1+x2+x3+-+xnn=xin标准差为:=(x1-x)2+(x2-x)2+-(xn-x)2_n=(xi-x)2n说明:i=1n以表示正常值为x3内的数值,超过者为异常值。例如,某一操作单元观测20次(其中漏记一次,记为M),观测数据如下: 20,20,21,20,22,20,19,24,20,22,19,21,20,28,21,20,20,22,M,20则:x=xin=39919=21=(

10、xi-x)2n=7819=2.02=2管制上限UCL=21+(3x2)=27; 下限LCL=21-(3x2)=1528的数值大于27,在上限之外,为异常值,应剔除。4。决定观测次数(P226)计算观测次数的公式如下(误差为 5% ,可靠度为95%):N =ni=1nxi2-(i=1nxi)2i=1nxi2xi-每一次秒表读数n-试行先观测的次数;例如,某一单元试行观测10次,结果如下:7,5,6,8,7,6,7,6,6,7平均误差5%,可靠度95%,问需观测多少次?先求i=1nxi和(i=1nxi)2,列表如下:40ixi(xi)2合计1234567891075687676676549 25

11、3664 4936 49 36 36 49429代入公式得:N=4010X429-(65)2652=24。6=25(次)已测了10次,需再测15次。5。决定每一单元的平均操作时间剔除了异常值后,每一操作单元所有时间值的算术平均数,即为该单元的平均操作时间。即:每一单元的平均操作时间=(观测时间值)观测次数第四步:评定正常时间 1。评比与正常时间 上述平均操作时间为该操作者的平均操作时间,因此人的动作可能比标准动作快,也可能比标准动作慢,所以还不能作为标准时间,必须利用“评比”予以修正,使其成为不快不慢的正常时间。 所谓“评比”,就是时间研究人员将所观测到的操作者的操作速度,与自己所认为的理想速

12、度(正常速度)作比较.因此,时间研究人员必须能在自己头脑中建立一个理想的速度(正常速度),然后再根据这个理想速度去评比操作者动作的快慢。理想速度(正常速度)的建立,有以下几种国际公认的:走行:平均体力的男子,不带任何负荷,在平坦道路上以4。8公里/小时的速度行走。分发扑克牌:30秒内将52张扑克牌分成四堆的速度。2302308080图中230和80为发牌起点到终点的距离。插销子:将30只销子插入到30只孔内,用0。41分钟。时间研究人员必须通过训练,逐渐在自己头脑中建立起正常速度的标准,以便能正确判断。2。评比尺度 评比时需将观测到的操作者的速度与理想速度(正常速度)作精确比较,所以必需有具体

13、的数字表示其快慢,为此必须有一个评比的尺度,通常采用以下两法:60分法100分法这两种方法是建立在同一水平之上,凡观测速度与理想速度完全相同的给予60分或100分。观测速度大予理想速度的就给予60或100分以上的分数;如观测速度小于理想速度则给予60或100分以下的分数。至于60分或100分以上或以下多少分,则全凭经验与判断。3。单元观测时间与正常时间的关系正常时间=每个操作单元的观测时间X研究人员的评比正常评比式中:正常评比为60分法为60分,100分法为100分 研究人员的评比即研究人员对操作人员所给予 的分数。举例如下:观测时间为18秒你的评比为8060分法100分法正常时间=18X80

14、60=24秒观测时间为18秒你的评比为133正常时间=18X133100=24秒4。评比时的注意事项有效操作用力大小困难操作需要思考的操作5。决定正常时间的代表值整个操作的正常时间为每个操作单元的观测时间乘以每个单元的评比百分率(时间研究人员的评比/正常评比)相加,并除以观测次数:正常时间=(单元观测时间X单元评比百分率)观测次数=(单元正常时间)观测次数第五步:确定宽放时间1。宽放时间的种类私事宽放疲劳宽放表9-6(232页)F=T-tTx100%F-疲劳宽放值,T-连续工作中,结束时的单个零件 的工作时间t-连续工作中,开始时的单个零件工作时间程序宽放作为补偿操作者因其从事的操作内发生强迫

15、等待的时间,如机器发生故障等。周期动作宽放时间干扰宽放时间临时宽放时间政策宽放时间2。宽放率和宽放时间计算宽放率(%)=(宽放时间/正常时间)X100%宽放时间=正常时间X宽放率第六步:制定标准时间标准时间=平均操作时间X评比+宽放时间=正常时间+正常时间X宽放率=正常时间(1+宽放率)时间研究应用实例见第235页-237页(四)评比的训练及评比方法1。评比的训练(238页)2。评比方法(239-242页)(重点介绍平准化法)实验四:时间研究(速度评比)五。工作抽样(一)工作抽样的概念工作抽样是在一段较长时间内,以随机方式对调查对象进行间断的观测,并按预定目的整理、分析调查的资料,得出需要的结

16、果。现以观测一位操作者在1小时内工作时间与空闲时间的比率来介绍工作抽样与时间研究的区别:1。秒表时间研究在1小时内,以1分钟为单元进行直接观测,并记录观测结果,即观测记录60次。如下图所示,以空白格表示工作时间,以斜条格为空闲时间。149121925 29 344753 5460由图可知,在内60分钟内,有18分钟为空闲,有42分钟为工作,故:工作比率=工作时间总观测时间=4260=70%空闲比率=空闲时间总观测时间=1860=30%2。工作抽样将1小时分成60格,然后在1-60的数中,随机取出10个数作为观测的时分。设取时分为34,54,4,47,53,29,12,9,19,25将这些时分按先后顺序排列成4,9,12,19,25,29,34,47,53,54则表示在以上分钟时,进行观测,并记下观测结果在10次随机观测中有3次没工作(空闲),7次工作则所占比率为:工作比率=总观测时间工作时间=107=70%空闲比率=总观测时间空闲时间=103=30%由此可见,秒表测时与时间研究的结果是一样的。利用工作抽样可调查出操作者或机器的工作比率与空闲比率,并依此作出改善。(二)精确度与观测次数根

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号