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1、 大学：实施高等教育的机构。分为综合大学、专科大学或学院。通常设有许多专业，再由几个相近的专业组成系。有的还设有专修科、学院或研究生院(部)。主要培养本科生，有的还培养大专生或研究生。大学 （高等教育组织） 大学（University），是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也！ 梅贻琦（清华大学校长） 大学者，囊括大典，网罗众家之学府也！ 大学者，研究高深学问者也！ 蔡元培（北京大学校长）大学之大：在于其兼容并包，有容乃大； 在于其思想深刻，精神伟大； 在于其继承创新，不断光
2、大； 在于其服务社会，贡献巨大。大 学是高等教育的学府；是精英群集的殿堂；是思想碰撞的学宫；是探索知识的海洋。 大学从它诞生之日起，其精神气质就是海纳百川和多元文化的交融，大学正是在这种多元文化的相互交融中不断地向前发展着。上大学的理由：（摘上大学的理由：（摘选选选选）1 1、上大学，有机会遇到名、上大学，有机会遇到名师师师师，他，他们们们们更注重挖掘、更注重挖掘、发挥发挥发挥发挥 你的特你的特长长长长，你的，你的优势优势优势优势 ，而，而且可以且可以给给给给你一些你一些发发发发展机会。展机会。2 2、上大学，可以、上大学，可以积积积积累一批人累一批人际资际资际资际资 源，你的大学同学将来就是
3、你事源，你的大学同学将来就是你事业业业业中不可或缺中不可或缺的合作者和支持者。人的成功，都是一批批的，融入到一批人中，你就会被裹的合作者和支持者。人的成功，都是一批批的，融入到一批人中，你就会被裹协协协协着往前着往前进进进进。3 3、上了大学，是、上了大学，是对对对对父母培养父母培养较为稳较为稳较为稳较为稳 妥的一种心理回妥的一种心理回报报报报。否。否则则则则，他，他们们们们会会认为认为认为认为 自己自己的心血和辛苦都付之的心血和辛苦都付之东东东东流了。流了。4 4、大学，是我、大学，是我们进们进们进们进 入社会的入社会的缓缓缓缓冲冲锻炼锻炼锻炼锻炼 期，更允期，更允许许许许一些失一些失败败败
4、败。如果是。如果是进进进进入了社会入了社会再遭遇失再遭遇失败败败败，事情可就不那么，事情可就不那么简单简单简单简单 了。大学了。大学给给给给了我了我们们们们一个一个宽宽宽宽松的松的时间时间时间时间 去去认认认认真地真地思考、思考、尝试尝试尝试尝试 和安排自己的一生。和安排自己的一生。5 5、上大学，是、上大学，是为为为为了考研打下基了考研打下基础础础础，以求接受更高，以求接受更高层层层层次的教育。次的教育。6 6、上大学，也、上大学，也许许许许真是真是为为为为了了钱钱钱钱！不上大学你也可以！不上大学你也可以挣挣挣挣到很多到很多钱钱钱钱，但上了大学，好，但上了大学，好像就像就让让让让自己少走自己
5、少走许许许许多弯路，因多弯路，因为为为为，差不多好一点的工作都会要求大学学，差不多好一点的工作都会要求大学学历历历历的。的。 “ “为为为为什么上大学？什么上大学？” ”这这这这个看起来个看起来简单简单简单简单 的的问题问题问题问题 ，却常常，却常常让让让让人人感到迷惑。上大学的具体目的会因人而异。有人上大学是感到迷惑。上大学的具体目的会因人而异。有人上大学是为为为为了自己的面子；有人是了自己的面子；有人是为为为为了父母；有人想改了父母；有人想改变现变现变现变现 状；有人想状；有人想在某一方面有所在某一方面有所发发发发展；有人根本就不知道自己展；有人根本就不知道自己为为为为什么上大学什么上大学
6、，仅仅仅仅仅仅仅仅 就是升学就是升学惯惯惯惯性，稀里糊涂地来到大学。性，稀里糊涂地来到大学。 调查调查调查调查 表明：有以上的学生表明：有以上的学生认为认为认为认为 上大学的首要理由是上大学的首要理由是“ “找一份适合自己的好工作找一份适合自己的好工作” ”，居各，居各项选择项选择项选择项选择 第一；第一；. .的的父母父母为为为为孩子孩子选择选择选择选择 上大学的首要理由同上大学的首要理由同样样样样是是“ “找一份适合自己的找一份适合自己的好工作好工作” ”，也居各，也居各项选择项选择项选择项选择 第一。第一。 为什么上大学上大学的终极目标有两个：上大学的终极目标有两个：1 1、获取更高的职
7、业发展起点。、获取更高的职业发展起点。2 2、满足更高层次的人生需求。、满足更高层次的人生需求。互联网大佬“乌镇聚餐”照美团点评王慧文160亿知乎周源60亿金沙江创投朱啸虎40亿互联网大佬“乌镇聚餐”照京东的刘强东（人大）是宿迁高考状元，美团的王兴是保送进的清华，小米的雷军（武大）2年修完4年本科学分。还有不在饭桌上的百度李彦宏（北大）、巨人史玉柱（浙大）也都是高考状元。一、关于学习关于学习：1、合堂上课多，固定教室少；2、课余时间多，早晚自习少；3、讲课速度快，结课即考试；4、学分制模式，即有必修，又有选修；5、考试及格即合格，学分绩点会影响毕业。二、关于生活关于生活：1、自我管理，自我教育
8、，贵在自觉；2、自主安排日常生活，提倡自立；3、尝试勤工助学或者创业，走向自强；4、具有完全民事行为能力，学会自律；5、宿舍是你温馨的港湾。三、关于活动关于活动：1、校园活动丰富多彩；2、科技创新不胜枚举；3、学术讲座百家争鸣；4、演出赛事惊喜不断；5、学习交流异彩纷呈。小游戏：请大家用10秒钟时间看下图问题：图中有几个五角星？第一讲大学生发展与职业生涯管理理论小游戏：请大家用10秒钟时间看下图问题：图中有几个五角星？分析：第一次没有目标，你不知道需要掌握什么信息，答对问题的几率就很低； 第二次有了目标，很快就集中精力发现目标，答对问题的几率就大不相同。小结：目标，其实就是感官的过滤器，当你有
9、了目标，就会见所未见，而身边的资源，也会源源不绝地涌向你； 没有目标的时间里，不是没有信息，而是你不知道需要什么信息；不是没有机会，而是你不知道怎样辨别机会。哈佛大学曾做过一项关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果发现：27%的人没有目标；60%的人目标模糊；10%的人有清晰但比较短期的目标；3%的人有清晰且长远的目标。25年的跟踪研究结果表明，他们的生活状况及分布现象十分有意思：那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领
10、袖、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中间阶层，他们能安稳的生活与工作，但没有什么特别的成绩。剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不甚如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 其实，每个人的内心深处都有一种成功发展的渴望（需求）。 如果你能发掘它，便能找到成功的方向（目标），找到一种支持你不懈努力的持久力量（动力）。 “如果你不知道你要到哪儿去，
11、那通常你哪儿也去不了”。学习成绩高考成绩报考大学选择专业理想职业学习成绩高考成绩报考大学选择专业理想职业短期目标中期目标长期目标 有句话说的好：“要想知道自己3年后、10年后的生活是什么情景，只要回头看一看自己现在在想什么就知道了！” 10年后你最想做的事情就是你现在的目标！1984年，在东东京国际马际马 拉松邀请赛请赛 中，名不见经传见经传 的日本选选手山田本一出人意外地夺夺得了世界冠军军。当记记者问问他凭什么取得如此惊人的成绩时绩时 ，他说说了这这么一句话话：凭智慧战胜对战胜对 手。当时许时许 多人都认为这认为这 个偶然跑到前面的矮个子选选手是在故弄玄虚。马马拉松赛赛是体力和耐力的运动动，
12、只要身体素质质好又有耐性就有望夺夺冠，爆发发力和速度都还还在其次，说说用智慧取胜胜确实实有点勉强。两年后，意大利国际马际马 拉松邀请赛请赛 在意大利北部城市米兰举兰举 行，山田本一代表日本参加比赛赛。这这一次，他又获获得了世界冠军军。记记者又请请他谈经验谈经验。山田本一性情木讷讷，不善言谈谈，回答的仍是上次那句话话：用智慧战胜对战胜对 手。这这回记记者在报纸报纸 上没再挖苦他，但对对他所谓谓的智慧迷惑不解。10年后，这这个谜终谜终 于被解开了，他在他的自传传中是这这么说说的：每次比赛赛之前，我都要乘车车把比赛赛的线线路仔细细地看一遍，并把沿途比较较醒目的标标志画下来，比如第一个标标志是银银行；
13、第二个标标志是一棵大树树；第三个标标志是一座红红房子这样这样 一直画到赛赛程的终终点。比赛赛开始后，我就以百米的速度奋奋力地向第一个目标标冲去，等到达第一个目标标后，我又以同样样的速度向第二个目标标冲去。40多公里的赛赛程，就被我分解成这这么几个小目标标轻轻松地跑完了。起初，我并不懂这样这样 的道理，我把我的目标标定在40多公里外终终点线线上的那面旗帜帜上，结结果我跑到十几公里时时就疲惫惫不堪了，我被前面那段遥远远的路程给给吓倒了。在现实现实 中，我们们做事之所以会半途而废废，这这其中的原因，往往不是因为难为难 度较较大，而是觉觉得成功（目标标）离我们较远们较远 ，面对对遥远远无期的目标标，心
14、理上产产生了倦怠思想。如果把长远长远 的目标标分解成一个个小目标标，在享受实现实现 每一个小目标标的喜悦中，一步一步地去实现实现 更大的目标标，相信成功会离你不再遥远远。马上去做制定计划守住底线暂时搁置优先原则：背诵、记忆、复习、提升高强度主动学习低强度学习：听力、练字、摘抄归纳、总结、思考、计划效率原则：效率原则：半小时内处理完琐事尽量不要超过1个小时时间管理方法：1、优先原则；2、效率原则；3、守时原则（提前5分钟是个好习惯）；4、专时专用；5、今日事今日毕。 人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过的很伟大，有的人一生过的很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能够把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，无所事事，那未来你一辈子的日子堆砌起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每一个平凡的日子堆砌成伟大的人生。 俞敏洪
