如何根据学习的规律合理安排考前复习 如何根据学习的规律合理安排考前复习 1．分散复习比集中复习效果好 对同一部分内容连续不断地进行复习，叫集中复习；间隔一段时间再进行这部分内容的复习，叫分散复习集中复习比较单调，类似的或相同的刺激千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳分散复习，可以使大脑神经细胞得到交替休息，从而保持旺盛的精力，节省复习时间特别是复习时间完全由自己安排以后，每天复习某一科目的时间不要过多、过长，应同时兼顾其他科目但是，一天内也不可复习过多科目，如果每天五六科轮流复习，精力分散，容易”水过鸭背”，复习得不深透；科目太少，又容易出现大脑抑制反射，不利于记忆一般每天复习三科左右较合适 2．要及时重复 根据记忆规律，遗忘有先快后慢的特点需要记忆的学科或知识内容，第一、二次复习间隔时间不要超过2天，第一天复习的主体内容一定要在第二天重复，时间可多用些，以后可隔3天、6天、20天再相应地复习记忆几次，时间可相对少些，即可形成长时记忆也就是说，对于同一内容的复习，分散复习的间隔时间开始应该短些，以后可以逐渐延长 3．文理科间隔复习 文、理两个学科紧接着先后复习，有时彼此会产生干扰。
复习语文后，不要立即去复习政治；做完数学后，不要马上做物理；刚记物理公式，不要马上去背数学公式 4．难易学科合理搭配 安排复习时应避免把难于理解和记忆的内容都放在一起复习，以免影响复习情绪，降低复习效果 5．遵循复习（记忆）规律 把着重记忆的科目安排在一天学习的开头和结尾时间，那时心情比较愉快，注意力比较集中；时间较完整时，安排复习自己不太喜欢或比较枯燥的科目；零星的、注意力不易集中的时间，安排做习题或自己最喜欢的或感兴趣的科目第二篇：如何复习政治的学习方法 3400字 做好复习工作是赢得考试的关键，同学们要认真的备战考试，做好复习工作下面是关于如何复习政治的学习方法 如何复习【1】 定期总结，查漏补缺复习可分三种，课后复习、单元复习与考前复习，其复习的重点应有所区别复习要做到及时，首先要做好课后复习，当天学习的内容当天就要复习，课后复习的目标是巩固基础知识；学习完一个单元，就要进行单元复习，其目标主要是掌握单元的知识结构，考前复习是为了应考，可运用归类法、比较法来进行复习，同时，要重视各种典型题的复习，提高审题与解题能力 1.复习阶段除了看书外，还要做什么？ 复习的目标有两个，其一，是巩固基础知识，其二，就是提高自己的学科能力。
因此，就看书是不够的复习阶段，同样要关注社会问题，联系自己的生活实际，要多反思，有了感悟也要写写随笔，这样对自己的能力提高非常有帮助 2.如何抓住复习重点？ 重要知识点不等于复习重点，复习的重点对每一个人来说应该是不同的，重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点 3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的？ 要提高自己的能力，必须做到理论联系实际社会热点是会变化的，而理论是相对稳定的，如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象，表明已经学活了理论例如：我国银行利率有升有降，而教材中只有中央银行有制定货币政策的职能表述，如果在复习时，结合当前的货币流通实际，则能明白中央银行调整利率的原因，从而得出货币政策的调整必须符合客观实际的结论 通过上面的学习，希望同学们能很好的备战考试，充分的做好复习工作，相信同学们一定会取得优异成绩的 新学期政治作业方法学习 关于政治学习方法中作业方法的内容讲解，希望同学们很好的掌握下面的内容知识学习哦 作业方法【2】 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的有些学生往往会觉得上课时明明听懂了，为什么题目却不会做，考试得不到好的成绩？这就需要平时作业的训练，注意各种不同题型（单项选择题、不定项选择题、简答题、辨析题和论述题）的解题方法，从而达到训练的目的，提高自己的成绩。
以上对政治作业方法学习知识的讲解，希望可以很好的帮助同学们的学习，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的 听课方法【3】 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经过历史验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华因而提高课堂效率是尤为重要的，那么课堂效率如何提高呢？ ⑴做好课前准备精神上的准备十分重要保持课内精力旺盛，头脑清醒，是学好知识的前提，要尽可能做好预习，万一不能课前也要浏览一下老师下节课要讲哪些内容，做到心中有数 ⑵集中注意力思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰 ⑶认真观察、积极思考不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考结论由学生自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好 ⑷抓住老师讲课的重点有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚结尾的话虽也不多，但却是对一 节课精要的提炼和复习提示同时还要注意老师反复强调的部分 ⑸做好课堂笔记笔记记忆法是强化记忆的最佳方法之一。
笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制俗语说“好记性不如烂笔头”，因此为了充分理解和消化，必须记笔记同时做笔记能充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作，可以帮助学习 ⑹注意和老师的交流目光交流，提问式交流、课后交流都可以促进学习 希望上面对政治听课方法内容的讲解学习，可以很好的帮助同学的学习，相信同学们会学习的更好的哦 预习的方法【4】 在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点），分别标出并记下来这样既提高了自学能力，又为听课“铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势：这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力针对政治教材的特点，在预习时可带着问题思考，问题从哪里来，可从“三题”切入，即从课题、节题、框题切入，将课题、节题、框题前面加上“为什么说”、“如何理解”、“怎么样”、“什么是”等疑问代词，变陈述句为疑问句，问题就产生了二是从基本概念切入问题，如初三政治第七课《建设社会主义法制国家》中什么叫依法治国？为什么要依法治国？怎样才能依法治国？三是从基本原理、基本观点切入问题可以这样问自己：这个观点的依据是什么？在现实生活中有什么表现？它对我们的工作、学习、生活、实践有什么指导意义？在现实生活中，哪些表现又是违背了这一原理？如果违背了这一原理会导致什么后果？我们应该怎么办？如初三“实施可持续发展战略”一框题，我们就可这样去问。
四是从基本事实切入问题，我们可以从教材中列举的正反事例入手，也可从老师创设的教学情境入手，思考这件事说明了什么？我们身边有类似的事例吗？应如何认识和着手解决？ 上面对政治中预习方法内容的讲解学习，希望给l同学们的学习很好的帮助，相信同学们会在考试中取得很好的成绩的哦 对于政治学科的学习，下面是对认真完成每一阶段的复习工作学习方法的内容讲解 认真完成每一阶段的复习工作【5】 学生在学完一定教学内容后，有目的地及时复习和巩固知识的学习方法其优点在于可加深和巩固对教学内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来因此，对学过的知识应做到及时课后复习、认真单元小结、全面网络总结，充分构建知识体系 第一、课后及时复习及时复习，首先强调及时，“趁热打铁”，学过即习，方为及时然后，通过多种练习题型，从不同角度提出问题，调动自己积极思维，使所学知识在头脑中留下痕迹，形成记忆，达到理解、掌握教材之目的切忌在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习 第二、认真单元小结单元小结在于把握单元主题应当能扣住中心，找到关键、突出重点、解决难点。
概述全章、全节的主要内容，创设一个清晰、简明的脉胳，形成定势一般希望学生能自我通过每课的复习而构建本单元的知识框架 第三、全面总结与归类形成知识网络全面总结本书的章节单元之间的内在联系有助于形成知识体系的主干，通过比较分析与归类形成一张较牢固的知识网络这样集中复习，不但记忆牢固，而且明确其所属，便于应用当熟悉的知识一旦被充分运用并与实际联系在一起就真的不容易忘记了从而提高了自身的能力 总之，任何一门学科都有其自身的特点、学习方法和技巧，政治学科也不例外作为一名初中学生只要端正学习态度，认真对待每一课的学习，养成良好的学习习惯及时做好复习与总结就能轻松学好政治这门对我们形成科学的人生观与价值观极其重要的课程 良好的学习习惯的养成【6】 有一位心理家说过：“习惯是一个人的道德资本一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务由此可见学习习惯的重要性 第一、课前准备习惯课前准备是有效的完成课堂的学习任务的保障此准备包括思想准备和学习资料用具的准备前者为精神准备后者为物质准备 第二、良好的听课习惯听老师的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等想问题的前因后果、想事物的逻辑联系。
好发言有观点要表达、有质疑敢提出记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题 第三、科学的作业习惯有些同学平时做作业抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水平但，到了大的考试，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高究其原因，还是平时没有养成严谨、认真的习惯应当把平时当考时，把考时当平时，熟题生做，生题熟做，练习良好的思维品质和良好的心理素质 通过上面对良好的学习习惯的养成学习方法的内容讲解学习，希望同学们都能认真的学习政治知识，并在考试中取得很好的成绩哦＋ -全文完-。