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1、2022年光阴似箭高二作文1000字 小时候，我们认为光阴是一位老人，岁月如流水般漫长。光阴老人挽着拐杖，一步步艰难的向前走。当他迈出另一步时，我们早在前方耐性的等候着他。这里给大家共享一些关于光阴似箭高二作文1000字，供大家参考。 光阴似箭高二作文1000字1 不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之从百草园到三味书屋都收集有一篇共同的文章，那就是匆忙。 这篇文章细腻地描述了如流水般悄然而去的时间，表达了作者朱自清面对光阴飞逝永不停息的脚步，内心里充溢的对虚度年华而懊悔、无奈和惋惜之情。 冬天，燕子从北方向暖和的南方飞去，到了春天，它又会飞回北方的家;冬天，杨柳经不住寒风
2、的吹打，渐渐枯萎了，到春天，它又会探出嫩绿的芽儿。 这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝。可是就在这简洁的改变中，什么走了?什么恒久地走了?是时间，时间走了，时间恒久地走了! 时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走;在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时。时间都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。 朱自清先生因此而懊悔、无奈、惋惜。 时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵起伏的系统，是物质的运动、改变持续性的表现。 时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时间在身边匆忙流过。 我曾记得有这
3、样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相冲突呢?不!它一点也不冲突!一天是二十四小时，但对于那些无所作为、奢侈时间的人，时间就会过得很快，一天二十四小时一晃而过，却什么也没做! 而有些人们会合理支配时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充溢! “赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的宝贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明白小时侯不刻苦学习，长大后就会一事无成空叹息! “一寸光阴一寸金
4、，寸金难买寸光阴”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”。这些圣人古训始终流传至今，可又有谁能完全做到呢? 有些人虽然知道要珍惜时间，可又不知如何合理地支配时间，认为把全部事情统统塞到一天中去干，就是节约时间，不管这些事情究竟该不该做;有的人一天到晚忙乎着自己的“票子、车子、位子、房子”，而对一些公益事业却无心去参加。这莫非就是珍惜时间吗? 他们错了，珍惜时间不是成天都劳碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应当成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量!这才是珍惜时间的真谛! 燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开。
5、在这匆忙飞逝的时间里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧! 光阴似箭高二作文1000字2 “光阴似箭，日月如梭，”一转瞬，六年的小学生涯就在这喜怒哀乐的日子中度过了。回看过去，让人刻骨铭心的事情数不胜数;放眼将来，小学阶段学得的学问，养成的良好习惯将让我更好更快地成长。 老师，感谢您，在您们的关爱下我们一天一天欢乐的成长;老师，感谢您，在你的教育下我们懂得了人生的道理;老师，感谢您，是您第一个教会我“aoe”，和许很多多的学问;老师，感谢您，您就像一盏灯为我照亮前方的路 这六年中的往事不由自主的从我脑海里闪过最终让我难以忘怀的事情还是停顿了，让我渐渐回想起了韦老师为了
6、爱护同学们不受伤，反而自己却受伤了的那一段。“大扫除啦，快到每个人负责的区域去打扫卫生，半小时内回教室”不一会，每一位同学都整理好东西去打扫卫生了。 过了不到10分钟，教室就发生了一场打架事务，班长飞速的去叫韦老师来劝架，韦老师第一时间的赶到了教室，可让人意想不到的是：潘武锋同学尽然不理睬韦老师的劝导，还像匹恶狼一样去打那一位同学， 许多同学也试图去拦着潘武锋同学，可最终还是拦不住，老师、同学也许和潘武锋同学僵持了几非常钟，可是潘武锋还是要打那一位同学，老师最终坚持不住了，就让那一位同学来给潘武锋打几拳， 听到这句话让我们大吃一惊，我们都以为韦老师真的让潘武锋打那同学，可我们没有想到的是韦老师
7、自己尽然挡在那位同学的面前爱护那位同学，看到潘武锋同学把那几拳打到了韦老师身上，我们都愣住了 韦老师为了爱护同学的平安，而不顾自己的平安?!唉打了几拳后，潘武锋同学最终把气给消了。后面老师和我们说：自己不会让这个班的任何一位同学受伤的，宁愿自己顶着。听到韦老师的这句话我们的心从担忧变得暖和了起来。 如今的我再也不是以前那个懵懂、不明白是非的孩子了，这一次次的变更都是在老师们的细心浇灌下渐渐变更的。感谢您可敬的老师，是您们培育了我，才有了今日的我们。 与此同时，感谢您母校，正因为您才有着那样好了老师教育着我，您那宏大崇高的爱让我在您暖和的怀抱中欢乐的学习，是您给我学问的海洋;是您给了我自由翱翔的
8、晴空! 您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有学问的少年，您是我的学问的启蒙者!如今我就要走向中学的大门，但我还会记得我们这成长中的起点。再见了，我尊敬老师!再见了，我敬爱母校!小学生涯中的一点一滴会在我心中永存! 光阴似箭高二作文1000字3 阴霾的空中，雨水正打着万物，天上的乌云肃穆地将太阳封了起来，世界刹时变成了黑与白的单调世界。一切一切都好像想告知我些什么- 在昏昏的灯光下，我读完了长歌行。已不是第一次读了，但这次，可能是天阴的深厚原因吧。恍然的，我明白了这单调世界欲告知我的道理：珍惜。 回想前几天放假时，阳光明媚，鸟语花香。我对阳光是何等的不珍惜!户外的阳光是那
9、么绚丽地向我发出邀请，我却一味的将自己成天的闷在家中也许是由于懒散的性格吧。 而如今，我无奈了，世界已变成了黑与白的统治区。五彩缤纷的花朵已被暗暗的光退了色，乌云也将蔚蓝的天染成了黑压压的一片，街上漫步的人们也早已被雨水赶回了家。我虽想闲逛户外，放松身心，但黑暗的世界却把我琐在了家。我这是可真懊悔没能珍惜那几天的阳光。 “少壮不努力，老大徒伤悲。”这长歌行中最经典的一句将我从对没能珍惜阳光的懊悔引渡到另一个层次。 雨过后，总会有天晴。阳光也确凿会再来探望，但光阴呢?它是确凿不会再来的。阳光阳光须要我们珍惜，更何况一去不复返的光阴呢? 回顾我的往事，有多少光阴被白白的掷于时间长河中?与阳光相比，
10、好像光阴奢侈的更严峻。我已经惧怕了，惧怕少年时这样将光阴奢侈，将来 我定了定神，起先了深度思索。我该怎么办?怎样挽回损失呢?滴答，滴答，滴答时间在我思索时调皮的跑走了-我沮丧，沮丧没有抓住他们滴答滴答这一秒又在沮丧中留走了，滴答，滴答-对了，把握现在!将现在抓住才可能不上演“老大徒伤悲”的悲剧!现在努力，读好书，在大时才不会被淘汰，才能顶住学问大潮的层层打击。 我真得感谢单调世界与长歌行给我上的珍贵的一课。它把沉睡的我刺醒了，教会了我最珍贵的人生真谛：珍惜 几朵乌云散开了一缕阳光照在了我身上，心中的冰化了。 学者夸父，我起先了征程，永不停息地追逐心中那火红的太阳! 光阴似箭高二作文1000字4
11、 透亮的光阴，向前疾驰着，像离了弦的箭 题记 又是一年了，时间总是像流水一般。走进繁花似锦的季节，感受了春光的斑斓，也体会到了成长的艰辛。告辞了无忧无虑，不见了甜蜜的梦境，我依念着曾经的岁月，透亮的童年，透亮的光阴。 一 你曾静静地盛开/任季节的风载向春天/淡淡的/一路上散落满地的芳香。 童年的天空恒久是一片纯粹的蓝，没有世间的尘埃。我总是置身在风和日丽中，以四十五度角仰视天空，几近仰视华蜜。 童年的心语恒久是一片青春的草地，隐藏着天真的隐私。灰姑娘与白雪公主的故事是我心中遥远而真是的梦。伴随着两只老虎的歌谣，抖落满身的欢乐音符。 在那遥远而透亮的日子里，你是否还记得我们一起呵护小树的情景?你
12、是否还记得作业本上亮亮的五角星?我的伙伴。不懂难过，不懂猜忌，没有隔阂，没有苦痛 二 你匆忙地开，又匆忙地谢/转身的漂亮/瞬间只留下若隐若现的背影/春夏秋冬的涟漪/弄碎了你百褶裙的多姿/ 日月星辰，斗转星移，我透亮的光阴正在远去 我不知不觉地有了远大的幻想，懂得了主次，懂得了责任与希望。 岁月的颜色一点点隐藏起你曾经的模样，生命已不再透亮，我知道成长须要磨砺，生活不能简洁。我只能告辞那段透亮的光阴，这是人生必需付出的代价，尽管我是那么不舍 呵，我曾经的那些暖和而透亮的光阴 三 你是一部永不落寞的长卷/风的歌谣撩拨你卷起卷落/传来委婉的音符/凝固成一尊雕塑/凝视着远方 成长恒久不会为谁的不舍而停
13、留片刻。当心底长出了成熟的思想，当透亮的光阴已消逝，无需留念。将那一份漂亮铭刻在曾经的驿站吧!就这样前行，明天的太阳正照射着远方 透亮的光阴，向前疾驰着，像离了弦的箭一样，一时，一天，一月，一年，在前进的脚步里，咆哮着射向远方的幻想 光阴似箭高二作文1000字5 沙漏流年，美妙韶光不知不觉间消逝耳畔，徒留一段段灰白时间默片，积淀心间。金镜融灭美人的容颜，光滑的额角慢慢松弛下来，犹如娇花零落污泥，空留往昔漂亮妆点他人记忆。 叹惋，留恋。 试问苍天，无情时间可是我们每个人逃不过的劫难? 俯首手指摩挲着黯淡的桌面，心中暗涌感慨。遥忆往昔，半瓣记忆蜷曲在时间里，枯黄的花脉仿若木乃伊般，静默时间的尾端，
14、独自和尘埃缠绵，似在低诉回荡柔肠的感叹。 身后是木书柜，大大的样子，给人一种莫名的充溢感，里面塞满的书籍早已失却墨香，取而代之的是股难以名状的沧桑感。记得自己总会端一瓷杯茶香，盘坐地板上，目不窥园，轻翻手心里的诗卷，徜徉学问的海洋，淋漓畅快。不知过了多长时间，合书望天，才发觉，夜幕早已经侵蚀了阳光的暖和。嘴角扬起的弧度勾画出了一个美妙下午的全部内涵。只不过会感慨，为什么时间会这么快从我生命里逝去? 满目茫然，摇头深叹。这是初中生时代。 现在想一想仿若发生于昨天，转瞬，我已经走在书卷气息愈加浓郁的中学校内。深切感悟到了时间的内涵。它不是名词，而是一个形容词。逾越了词性的界限，它便从本质上发生着变
15、更。繁多的学业，有限的时间，无形的压力驱逐着我们加快前进的步伐。 起先注意效率，起先以分秒衡量价值。退却贪玩的外衣，渴望的眼神是汪没有深度的欲望。无奈时间还是从绷紧的弦上轻轻越过，看着它决绝的背景，莘莘学子愈加奋力猛追。 有时候笔尖游离在纸面，我会看着它的影子发呆，空气在哪一刻犹如一张同名的玻璃纸，充满着生命的簇新气息，可就在你挤眼的瞬息，一切已经物是人非。古希腊有位闻名的哲学家曾经说过一句话：我不行能两次跨过同一条河流。此言得之。 我认为，时间是记忆的前提，记忆是众多时间的葬身之地。光阴似箭，形象描述了流光的本质特点，如梭般，细细梳理记忆的侵蚀范围，轻快地编织我们亲自打造的明日。或许正是因为时间的无情
