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1、2022年交通安全主题班会教案模板 作为一名老师，就不得不须要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面我给大家整理了交通平安主题班会教案模板，希望大家喜爱！ 交通平安主题班会教案模板1 活动目的: 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动理念： 让学生在活动中进行自我教化，提高学生的交通平安意识;同时还供应了展 示学生才华的机会，有利于学生素养的提高。 活动对象： 六(3)班全体学生 活动重、难点： 生命只有一
2、次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动打算： 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标记。 活动过程： 一、宣布班会起先 主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答：生命。) 主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。 主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们驾驭更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。 齐：主题班会现在起先。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持A：随着经济的日益发展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而 有一些人由于对交通平安意识的淡
3、薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的悲剧。 主持B：对呀!当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发 现一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你骇人动目的场景时，能不痛心疾首吗?所以平安是最重要的，下面请观赏激烈人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。 三、相声：过公路 主持A：刚才的'快板告知我们肯定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要 记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看 她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B：生命不容忽视，华蜜驾驭在自己手中，希望同学们不要像相声中的 那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等
4、同学为大家表演交通手势 舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光 芒消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小 品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人 无法实现自己的人生志向，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人 生。我们应当怎样做呢?(学生自由发言后总结：同学们说得真对!) 六、有奖学问问答。 主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了 解多少?掌声有请! 七、
5、合奏唱疼惜生命(由黄晓媛同学依据红河谷改编) 主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了吧。 主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同 学一起来唱疼惜生命吧。(竖笛伴奏) 主持D：最终，我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个 总结。 八、班主任小结： 同学们通过这次活动，你懂得了什么?生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热情，学生主动参加，充分调动了同学的主动主动性，实现了 让学生在活动中的自我教化，提高了学生的交通平安意识。 2、
6、学生纷纷反映，采纳这种方式进行平安教化比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故歼灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、探讨等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，阅历不足，致使活动间惊慌。 交通平安主题班会教案模板2 教学目标： 通过学习有关平安学问，使学生了解生命之珍贵， 珍惜生命， 留意平安， 驾驭一些平安学问，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 教学时数：
7、一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱惑，同学们肯定要有肯定的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 一、导入： 通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育. 为了实行公安部、教化部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 。 二、交通学问 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法规 4、道路交通标记和交
8、通信号 5、看图识标记 三、探讨分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 总结： 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。 交通平安主题班会教案模板3 教学目的： 1、通过看报道、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次口语交际，使同学们了解一些基本的交通规则，并逐步形成自觉遵守
9、交通规则的良好的行为习惯。 课前打算： 1、让同学们收集有关交通事故的数据。 2、组织学生排演小品。 3、了解一些基本的交通规则。 教学设计： 一、导课 师：敬爱的同学们，你们肯定在电视银幕上在公路边的宣扬牌上，看到这样一句口号：交通法规，生命之友。你或许会问：交通法规为什么是生命之友呢? 那么请你们看看下面的一段报道。(课件) 看了这些报道，大家有什么话想说吗?(代表说) 超载、超速、酒后驾车这些都是对成年人而言，那我们小学生该如何遵守交通规则呢?这就是我们今日要上的口语交际内容：生命在你手中留意交通平安。 二、学习新课 师：在上课之前我已经叫同学们回家收集了有关近几年来中小学生交通事故的数
10、据，谁来说说?(学生自由说说) 师：这是一组真实的数字，又是一组令人骇人动目的数字。交通事故是残酷的，那一个个鲜活的生命在人生之灯才刚刚点亮的时候却熄灭了。我们会常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，你们看。(看学生表演小品) 看!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾。 同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(小组探讨后指名说) 其实这个灾难可以不用发生，我们学校是小交警学校，我们班上的一部分同学也参与了小交警的活动下面我来考考大家，假如在灾难发生之前你们在值勤时看到这种状况谁能运用你们学过的交通学问来劝阻他们呢?
11、(请同学自由说,并上来表演) 小学生违反交通规则的现象远不止这些，我们一起来看看下面的一组图。(出示课件组图) 让学生说说图中的同学做得对不对?为什么?应当怎样劝阻他们? 分小组探讨学生上来选择其中的一幅图表演。 1.评比出合格的小交警。 2.编写警示语。 同学们我们通常都会在公路边上，看到一些有关交通平安的警示语。那什么是警示语呢?(凡是在公共场所书写张贴的，或者在电视和报刊杂志上登录的，主要用来劝说人们、酷爱生命、遵纪遵守法律等等的一些用语，都叫警示语。) 既然警示语有这么多的用途，现在就让我们学习设计警示语。我们刚才看了一些警示语，也沟通了一些警示语，你觉得这些句子在写法上有什么特点?
12、有的对仗，有的压韵，有的富有诗意，有的富有哲理，能启迪他人。 学生试着把警示语写完整。 平安是_，生命最_。 车祸猛于虎，_。 学生自己写警示语。 请学生上来展示自己的警示语。 在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;在祖国的眼里，你们是早晨八，九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期盼着你们，美妙的明天在期盼着你们!为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通平安”四个字牢记心中!最终让我们一起在祝你平安这首歌中结束今日的口语交际，也祝愿我们大家都平安华蜜。 交通平安主题班会教案模板4 班会内容 交通平安教化。 班会目标 1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼
13、的交通平安教化。 2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得爱护自己，懂得交通平安重于泰山等的道理。 班会重难点 培育学生树立交通平安意识，养成交通平安的良好习惯。 班会打算 1、黑板上书写“交通平安我先行”几个字。 3、打算测试交通规则的抢答题目。 5、学生自制平安宣扬卡。 班会过程 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，就是华蜜大家。 1、导入： 同学们，今日我们实行一次“交通平安我先行”活动，我们是21世纪的主子、A是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通平安监控录像 (老师：看了这些录像，你们有什么感想?) 学生回答： 刘善容：看了之后感觉很胆怯，以后都不敢过公路了。 未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 王建鹏：我以后肯定要留意交通平安了，感觉许多危急都在我们身边。 童耀：我始终都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人挚友遭受过的交通事故。 3、真实数据： 道
