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1、 大学生考研意愿调查方案3100字 湖北理工学院学院：经济与管理学院专业：财务管理班级：2011级财务管理一班组长：柯煜 201140540117组员：陆焜 201140540116卢伊楠 201140540118陈晓红 201140540119罗莎 201140540120大学生考研与就业意愿调查方案一般而言，与人生关联度越紧密的事情越容易成为两难，因为存在着这样一个铁定的前提：人生是有限的，不能复制，不能重来。于是，任何有关于人生的选择就显得尤其重要。就个人而言，谁都愿意使自己的人生活出质量来。在有限的生命历程中，谁的人生质量高，谁的人生价值就大。其二，人生的最初阶段的选择将在很大程度上决
2、定今后的人生发展。那么，作为在校大学生，考研与就业，应该是我们人生路上最重要的选择。其选择结果的正确性，在某种情况下决定着人生的质量，因此，它也就顺理成章地成了令我们头疼的两难选择。一、调查背景就业与考研，在八十年代被称为“红道”与“白道”，即毕业后在国家机关就业的就算是走“白道”，而考研则是走学问之道，故称“白道”。由于当时大学生就业是由国家包办，所以不存在考研与就业之间的交叉现象。于是大路朝天，一人半天。而进入本世纪以来，尤其是20xx年，上世纪末第一批扩招的本科生已经毕业，而就业的市场有限，于是就促使一大批本科生往考研的路上转移，这可是人生的战略转移。于是，考研便不再仅仅具有学术意义，或
3、者说学术意义正在淡化。考研的变味，主要在于三个方面：一是人才市场对学历的要求水涨船高。很多地方，尤其是经济发达地区，动辄就要硕士以上文凭。而是研究生扩招比率逐年提高，大大超过本科的增长率。第一点是压力，不得不考研，因为理想的工作需要理想的文凭。二是条件，即大量的扩招是考研的成功率大大提升。这样一来，考研便成了获得理想工作的一块敲门砖。三是为了规避艰难的就业形势。二、调查目的1、了解大学生对考研所持的看法及对自身的认识。2、了解考研所需的条件3、通过对考研现状的了解，让更多刚进校门的大学生提前为考研做好准备，而不虚度光阴。三、调查对象调查对象为本校的经管学院和机电学院在校大学生，包括大一、大二、
4、大三、大四。其中本校的经管学院和机电学院的每个学生为调查单位。四、调查项目1、被调查学生的基本资料与情况（1）被调查学生的性别、年纪、专业（2）被调查学生的家庭经济情况2、被调查学生的考研意愿3、影响考研意向的因素（1）社会因素（经济发展水平、就业压力等）（2）家庭因素（父母期望、家庭经济条件等）（3）个人因素（专业、名校情结等）4、学生的考研信息来源（网络、辅导班、老师、同学、自学等）（1）主要来源（2）次要来源5、当前的考研形势（1）考研人数（2）研究生录取率五、调查表和问卷设计大学生考研意向的调查问卷六、调查时间和调查期限1、调查时间：大学生考研意向的调查标准时点为本月中旬2、调查期限：
5、要求本次调查从本月1日到30日共计30天完成，包括调查策划、调查事实和调查结果处理等调查工作，并提交调研报告。七、调查方式和方法1、调查方式：大学生考研意向调查采用抽样调查方式2、调查方法：大学生考研意向调查采用问卷测试八、资料整理方案1、被调查学生数据的系列开发。被调查学生特征分布数列，影响考研原因的分布数列等数列的编制。2、统计有意向考研学生的数据。分析其考研动因、目的。3、定性资料的分类归类。九、资料分析方案被调查学生的分布与意愿。重点揭示被调查学生的特征，为调整高校对考研政策提供信息；被调查学生的意愿，为考研相关政策的制定提供依据。十、调查工作的组织实施在课间或周末的课余时间，我自己作
6、为此次问卷调查的负责人，到教学楼、教室、寝室等学校人流稍密集处向本校在校大学生发放此问卷，并请求他们帮忙完成此问卷。等问卷调查完成之后，自己总结其大学生考研意向的比率，得出结论。大学生考研意向的调查问卷尊敬的各位同学：你好，我是一在校大学生，为了更好的了解大学生考研的情况，我做了此调查问卷，耽误你几分钟宝贵时间，谢谢合作。1.您的性别（ ）A.男 B.女2.所在年级（ ）A.大一 B.大二 C.大三 D.大四3.您目前的所在学院（ ） A.经济与管理学院 B.机电工程学院 C.土木建筑工程学院D.医学院 E.师范学院 F.计算机学院G.数理学院4.你是在（）时候想考研的。A.上大学之前就这样想
7、 B.大一 C. 大二 D.大三 E.5.如果你考研，那是什么原因促使你考研的呢？（ ）（可多选）A.专业就业前景不好 B.个人兴趣爱好 C.家庭影响D.为了实现个人价值 E.受考研趋势影响6.您对考研是否已有了计划（ ）A.是，并且非常详细 B.有，大概有C.没有，没想过 D.走一步，算一步7.你主要通过什么方式了解考研信息（ ）A.自学 B.网络 C.同学 D.老师 E.书刊 F.8.老师对考研的重视程度（ ）A.重视 B.比较重视 C.不太重视 D.不重视9.老师对考研的引导程度（ ）A.很重要 B.比较重要 C.不太重要 D.不重要10.如果考研，你打算用（ ）时间来复习准备考研A.一
8、年半，甚至更久 B.一年 C.半年 D.其他时间11.您了解研究生就业形势吗（ ）A.了解 B.比较了解 C.不太了解 D.不了解大四 参加辅导班调查数据分析（一） 老师对考研的重视程度与引导程度分析据资料显示，20xx年湖北理工学院经管学院考研上线人数2人，机电学院上线人数20余人。根据经管与机电学院老师对考研重视与引导程度数据分析与比较，对考研重视程度重要的经管老师占8%，机电学院占20%；对考研引导程度重要的经管老师占2%，机电老师占14%。由此可见老师对学生考研的影响力比较大，老师的指引有助于学生对考研学校与专业的合理选择。（二）学生对考研的准备计划分析通过以上对经管和机电学院学生对考
9、研准备程度的比较，不难发现，机电学生对考研准备较充分，制定详细计划者有16人，大概有计划者22人。经管学生对考研制定详细计划者9人，大概有计划者28人。从中得出，考研不仅要有决心，还必须制定一个很好的计划有步骤有秩序地进行，才可以事半功倍。调查结果和建议（一）调查结果在本次调查当中，我们了解到觉得部分考研的同学会用一年到一年半的时间准备考研，而且表示重在过程的享受，不重在成果。总的来说，考不考研依个人实际情况而定。同时，机遇总是留给有准备的人，有详细准备的人才能够向成功迈进一大步。在此，预祝我们考研的同学能在将来的考试中取得好成绩。（二）调查建议1.要有详细的计划，循序渐进。立足于客观实际，对
10、自己的薄弱科目加强训练强度和时间，时刻准备好每天应做的习题，每门功课都要充足的准备。2.可以征询多方面的建议，譬如老师。勤学好问，向老师征询考研的院校或专业，做到高瞻远瞩。3.要对考研的艰巨性有充分的心理准备，最重要的是做到持之以恒，善始善终。要时刻谨记自己心中的目标，从紧张的学习中寻找乐趣第二篇：关于大学生考研意向调查方案第八组 1100字大学生考研意向调查方案第八组成员：王 浩 101200103关 羽 101200106闫海旺 101200107牛雪霞 101200132黄布霖 101200134日期：20xx年5月26日大学生考研意向调查方案一、调查背景近年来，本科生毕业人数逐年增多，
11、而社会对高校毕业生的需求量增加幅度有限，因此大学生就业趋势十分严峻。并且，现在面对社会上越来越丰富的人才资源，用人单位都不约而同提高了员工聘用的标准，稍微好一点的工作，都要求硕士以上学历。此外，国家对研究生招收的政策有所放宽，在高校研究生扩招背景下，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行取舍。二、调查目的如今，大多数选择考研的同学已经不仅仅是为了简单的做学问的心态，而是参杂着性格，价值观，人生态度等一些因素。为了分析当前大学生考研意向的现状及影响考研意向的因素，明确导致当前考研人数上升的原因。1、系统的搜集本校大学生考研的原因，不考研的原因，以及考研路上其他的阻力等方面的
12、信息。2、真实的了解大学生考研的动机，帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态。3、通过对考研现状的分析，让学弟学妹们对考研有一个比较全面的了解，从而尽早的对考研有一个比较明确的态度，朝着自己的方向和目标前进。三、调查对象和单位调查对象为本校所有的在校大学生，其中包括大一、大二和大三的学生。每一个在校的大学生均为调查单位。据了解统计本校在校大学生人数为近17000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本容量为25人。四、调查内容和项目主要内容和项目包括以下几个方面：1、被调查学生的基本资料与情况，主要包括性别、年级、专业及对大学毕业后的去向如何抉择等。2、被调查学生是否在毕业后直接就业，如果是，那么是
13、什么原因使被调查学生放弃考研的。3、被调查学生是否有意向考研，如果有，那么是什么原因促使被调查学生 1考研的。4、如果被调查学生有意向考研，那么是否已经有了计划。5、被调查学生是通过什么渠道了解考研信息的及对考研流程的了解程度。 6、在考研的道路上，被调查学生认为最大的阻力是什么。五、调查时间和人员安排1、调查时间安排：注：实施时间可做调整 2、人员安排调查问卷发布阶段为5月27日5月31日，各成员安排如下：5月31日19点至21点30分对问卷进行回收6月1日2日对回收的问卷进行整理和检测，挑选废卷，如有需要再补发六、调查方法采用抽样调查问卷法，总样本数：25（有效问卷应占80%）抽样方式：分年级采取随机抽样方法 2七、调查经费的预算与物质手段调查问卷：25份*3*0.1元7.5元在调查过种中使用电脑、手机及相机等辅助工具。 3 -全文完-
