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1、 总装车间20xx年述职报告MicrosoftWord文档1400字 20xx年终述职报告总装车间主任：/各位领导、同事们、大家好：20xx年的工作已经结束，一年以来，总装车间在各位领导及兄弟部门的大力支持下圆满完成了各项工作任务，现就年度职责完成情况作如下汇报：一、 职责及工作概述：200920xx年担任总装车间主任，主要负责总装车间全面工作。任职期间先后对质量提升、现场提升、成本降耗、人员培训做了大量的工作，通过一年的管理实践，无论从工作计划的拟定到生产现场组织都得到了质的提升。本年度生产任务量不是太大，主要以专项订单为主，穿插国内正常车的生产。在下半年的美国高速电动车和意大利特殊车生产过
2、程中，面临各种制约生产的不利因素，给生产线造成了前所未有的冲击，对自己的管理工作带来了一定的压力和挑战。过程中曾有过抵触，但想想自己肩负的责任，最终扭转错误观念，大家秉承一致，漂亮的打胜了一场场的硬仗。二、 职责目标完成情况：1、质量方面：针对重点控制项问题利用现场会形式强调解决。如：换挡回位、中控台缝隙、前杠灯震响、防溅垫不到位等装调项目，有效的遏制了可控质量问题。与技术共同对策完成了线束漏水、内饰阶差等对策方案，尤其针对防溅垫易脱出现象得到了得到了彻底解决。2、成本方面：日常工作中密切关注员工降耗思想，利用晨会宣贯、过程抽查等方法，使全体员工首先从意识上领悟，从而切实运用到工作当中。为缓解
3、车间内部异常物料积压，多次组织相关领导对过程产生的异常料进行评审，对积压物料及时进行报废或消化，给班组物料管理提供了有效帮助。针对异常生产用电情况，宣贯电耗指标、控制设备开启时段，在不影响整车装配质量的前提下，力所能及的控制一切超耗因素，全年耗电量除特殊生产超耗外其他均控制在指标以内。3、现场方面：加强生产节拍控制，对影响生产线不利因素（人员技能、设备运行、物料统计、工艺保证等进行分析，逐项落实。对工作现场5S标准采取责任分工、每周检查、内部评定等方法，使每个班组成员深入了解细节要求、评定标准并按照标准执行。对现场区域标识进行细化，美化现场同时有效的区分了班组间的责任。三、 工作中的不足：由于
4、管理经验的不足，本年度人员流失情况较为严重，无论从生产节拍、质量控制、成本降耗方面都没有得到有效保障。如：六班的大部分人员流失，导致意大利出口车生产过程中无法保证推进节拍，人为装配失误比例高达60%以上，漏水点和粘贴缝隙尤为突出。由于安全生产细节把握不到位，7月份发生一起违纪操作设备事故，导致下料段吊具坠落。 四、20xx年的设想规划：目标：紧密围绕提质、上量、增效的中心任务开展工作。计划：1、重点抓人员综合素质，深入培训并加强过程监控工作，记录各种失误不足，如：行为规范、质量失误、成本降耗、现场标准等，采取内部评定、正负激励的工作方法来开展工作、验收结果。2、实施20xx年上量计划，主要以难
5、点项目攻关为主。各班组针对装配难点提出对策方案， 经车间讨论后可行方案立即实施，同时反馈技术和相关部门。各项目组长密切跟踪实施过程的异常情况，详细记录、验证充分，杜绝对策后的问题反弹。3、分析各种指标细节，制定相关控制措施及责任人，实施过程中对指标进一步完善提出建 议，继续深入开展改善提案工作，使大家紧密围绕20xx年的中心任务提出改进，利用表扬、奖励、评比的方法稳步提升。汇报完毕 请各位领导批评指正述职日期：20xx年1月第二篇：汽车总装车间实习报告 1800字甘肃省职业院校骨干教师培训个人总结临泽县职教中心姚利斌20xx年9月经学校推荐，20xx年8月2日9月4日，我到湖北省十堰市东风汽车
6、技术学校汽修专业骨干教师培训班的学习。 通过学习、交流，使我对现行的教育教学体系以及今后职业教育的发展方向，特别是汽车运用与维修专业的课程改革方向有了较深刻的认识，对本专业的技术运用以及发展趋势和方向有了更进一步的了解。在为期35天的学习中有如下体会：一培训目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。在生产实习过程中，也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。 通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。二培训任务
7、1较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深入、详细地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关知识；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的知识和运作过程。2在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。3积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。三培训基本要求：1学生在实习企业必须遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特殊情况需
8、要请假或改变实习企业的必须征得实习企业和指导教师的同意。2学生在实习期间必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度，严防工作责任事故和人身安全事故的发生。3必须遵纪守法，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。4努力工作，积极完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、诚恳地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。5应多与指导教师联系交流，及时得到教师指导。四培训总结1、专业理论知识进一步丰富，技能水平进一步加强在学习期间，我们系统学习了发动机构造与检修、汽车底盘构造与维修，汽车电器构造与检修、汽车驾驶训练，并先后进行了发动机、汽车发动机试验台
9、、汽车电器设备、汽车电子技术和汽油发动机实验台的实践。我感觉这段时间过的很充实，不仅学到了发动机、底盘等一些部件拆装技术知识，而且对一些前沿的本田发动机实训台进行了深入的学习。现代汽车具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训，给了我实实在在的专业提升，使我的教学能力得到了提高。在汽车维修企业的实习，给了我汽车维修的实践经验，真是受益匪浅。我为自己有幸参加此类培训感到庆幸，更为自己今后从事好专业教学工作充满信心。 汽车驾驶模拟器的发展日新月异，也决定了我们的专业教学工作需与时俱进。汽车自动变速器实验台专业建设是开展一切相关工作的纲领性文件。我们汽车运用与维修专业现在在专业建设方面，主
10、要的问题是学生学习的知识和技能能够和现在的先进技术接轨，毕业的学生进入企业后能够马上上岗，这对我们中职学校来说尤其重要。而以往的模式所培养的学生，他们的理论水平低，同时技能水平也不行。造成了毕业生企业不欢迎，就业困难。通过培训使我对职业学校的教学目标和教学模式有了新的认识，我们可以适当降低对学生的要求，在教学过程中注重理论和实践一体化，以实用为主，多给学生提供锻炼的平台。同时开展有针对性的教学，以满足当地汽车维修企业的需要。通过这段时间的学习与观察，我还学习了一些汽车自动变速器实训台手段与技巧，对如何更有效地完成职业教育，培养适应市场需求的汽车空调实验台技能性人才有了明确的思路、方法和手段。2、 在教学方法方面受益匪浅在此次学习中，我觉得值得借鉴的方面可归纳以下几点：）、在理论教学中采用多媒体课件上课，利用摄像机拍摄拆装等实践操作的录象。）、在拆装和工具的使用中严格按照修理厂的规范进行，培养学生严谨细心的作风。）、鼓励教师制作教学用实验台。既可提高教师能力，又能节省成本。3、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在还处于探索阶段，许多未知的领域需我们去进行认真摸索和总结。 -全文完-
