职高高一英语月考一试卷分析1900字 职高高一英语月考（一）试卷分析(20xx-20xx学年第一学期)一、整体情况分析本次考试总分为120分，考试时间为100分钟，考试内容主要以职高英语基础模块上 Unit 1-2为主，重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力，旨在夯实学生的基础，注重阶段内知识的考查和消化试卷选材上注重题材、体裁的多样性，所选文章内容贴近生活，贴近实际，具有时代感，体现了职高英语新课程的理念二、具体题型分析1.单选本部分重点考查语音、词汇、语法知识以及交际用语等，主要是最近学过的内容，所以大部分学生得分较高，少数学生在某些词汇用法和语法运用方面，以及语音方面还存在着不少问题一部分学生的1-5题, 7. 11. 27. 25. 30题的得分较低由此可见，经常复习以前的知识从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用是非常重要的2.完形完型填空考查学生在阅读理解的基础上对语篇、词汇和语法知识掌握情况，要求学生综合运用所学知识，选出最佳选项，是综合性较强的题型从试卷可以看出，学生在某些句子的理解和具体语境的处理上还欠缺能力，特别是对第31.33.38题学生理解不到位。
由此可见学生读题不够细心，容易犯习惯性错误，应该指导学生做题的严谨性3.阅读本次阅读理解有三篇，文章相对简单，题量适宜有一半以上的学生得分较高但是对于基础较差者，失分较多很明显学生在概括要点、细节理解、推理判断上还需要加强训练4.词义搭配和补全对话得分相对较高5.单词考查本次单词考查题中所填单词主要是以1-2 单元为主要选择范围，因为是刚刚学过，大多数学生得分在及格以上但是基础较差的学生不注意单词词形变化，甚至写不出原词，得分仍然困难6.改错多数学生得分8分或高于8分少数学生对这种题型的把握较差，不注意规范答题因此，在今后的教学中应该加强这方面的练习，这也从一方面体现了学生基础知识较差的现状，在今后应该加强对学生基础知识的巩固和提高5.书面表达这次考试的书面表达题是给初三的老师写封信，汇报自己在新的学校里的生活环境、学习、交往等情况选材非常贴近学生的生活实际，学生有话可说，应是易得分题，但学生忽视了书信语言的表达，内容缺乏有序性和连贯性，层次段落不清晰，对句子不能灵活处理，语法知识欠缺；部分学生审题不清，所表达内容与要求话题不符；还有部分学生书写潦草，卷面涂抹，导致失分；同时还有少许学生东抄西拼，抄袭阅读，以图蒙混过关。
时态运用错误是普遍现象有些虽然得分较高，但是完全写得清楚的同学也不是很多三、对下一阶段英语教学工作的思考和建议1、夯实语言基础知识从学生在单项填空、完形填空部分的解答以及单词拼写可以看出，很多学生的词汇和语法知识仍不够扎实，还存在较多问题，因此，强调基础知识的学习是关键但需要注意的是，此处的基础知识指的是语言知识(语法和词汇)的灵活运用，而非一条条的语法规则，必须结合具体语境，倡导在语境中教学，在语境中学习，语境中运用另外，在平时词汇教学中，抓重点单词，特别是动词的教学，适当扩充该词的其他相关用法并把检查单词记忆等情况落实，使学生真正养成语言学习的习惯2、培养阅读能力新课标在谈到教学中应该注意的几个问题时，明确说明加强“听、说、读、写”综合运用，侧重培养阅读能力因为阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段，它能给学生提供更为丰富的教育教学资源，有助于他们开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会及文化等在平时教学中，应争取让学生多掌握一些英语文化背景知识，经常向学生提供一些供其精读或泛读的英语文章，适当加大他们的语言材料输入量，扩大阅读量和拓宽知识面，培养学生的阅读理解能力，同时引导学生逐步提高阅读速度，培养学生分解和整合信息的技能，从而提高阅读理解水平。
3、逐渐加强写作教学从具体情况来看，学生在考试过程中还存在着审题不细致，要点不齐全，表达不清楚，连接不自然，书写不整洁今后要逐渐加强写作教学，从基本句型，常用单词、词组的用法入手，加强单句翻译，并结合具体语境判断使用适当的单词、词组和基本句型背诵部分名篇时文适当介绍常见体裁的写作技巧，常见题材的相关句型句式，并且选用相关连接词，使文章显得语句恰当，结构清晰，连贯流畅重视书写要求学生从现在起对书写引起足够的重视，并在平时采用描字帖等形式多加练习4、注重学习方法指导语言学习一定要花功夫，要养成良好的习惯，讲究方法的运用，要戒除急功近利，好高骛远特别是高一起始阶段，要采取形式多样、内容丰富、兴趣盎然的阅读材料和介绍比较适合学生的好方法、好措施、好做法，来积极引导学生逐渐对英语学科的兴趣，增强他们学习英语的信心5、加强心理疏导目前学生的内心世界比较复杂，情感也比较脆弱，心理素质不太健康，他们需要有一个可以向他倾诉和聆听的人，所以我们老师可以利用适当机会，放下师道尊严的架子，多跟学生接触，多走进学生的内心世界，倾听他们的心声，了解他们的需求，感知他们的心理这样为我们因材施教，个别对待创造条件，从而取得教育教学的最佳效果。
刘雅君20xx年x月x日第二篇：高一英语月考试卷分析 900字邱县一中高一英语月考试卷分析（309）班表扬的同学：李贵谱，张帆，武慧，杨丽莹，刨冰，赵晓倩，马文硕，张楠，宋英丽，張小曼 （不骄不躁，继续努力！）进步大的同学：武慧，赵晓倩，霍家兴，马腾斋，郑健，刘建文，，吴莹，如彤，小宇，刘蒙努力不止，进步不止！）还需努力的同学：王京，马文硕，，焦振艳，李金鹏只要努力，每天坚持，定会取得进步）颁奖词：同学们，我们曾经努力铸就了我们的第一次考试第一，继续努力再次创造了第一，数字已经证明只要付出，就会有收获！所以，我们现在需要做的事就是继续刻苦，继续努力，甚至比别人付出更多的汗水！我们才能继续我们的辉煌！老师很期待我们的第一again！！ 试卷分析：本次高一英语试题满分150分，标准高考题型，一、听力测试经过持续2个月的听力训练，我们的整体听力水平大大提高，接下来我们要坚持！好好的坚持！高质量的坚持！二、、完形填空本试题既考查学生的语言应用能力和语篇理解能力，又考查其逻辑推理和分析判断能力，是综合实力的考察此题要提高需要日积月累的练习和扩大自己的词汇量在今后的教学中，要指导学生加强阅读，增加完形填空题的训练。
五、阅读理解 阅读理解能力是高中学生学习英语的一个非常重要的能力在高考试题中占很大的比重，直接决定最后的成绩所以今后努力的目标是:阅读每天做5篇，英语130！六、书面表达本试题主要考查学生的写作能力作文题材贴近学生生活，加上平时上课期间对此题材有过训练，所以学生有话可写，有许多学生写出的文章有些语法错误，缺乏良好的书写习惯依然是3字要求：齐！净！美！班内学情分析：本次考试班内最高分125.5，100分以上20人，最低分34，平均分94.78. 对于同学们，老师分别提出了不同的要求，希望同学们认真思考，继续努力，取得更大进步！ 冲击英语单科第一：贵谱，张帆，吴莹，小宇，武慧，丽莹，英丽，如彤，小倩 冲击英语110分： 鲍冰，张楠，马文硕，张璐，袁丽玲，杜玉蓉冲击英语上100分：杨阳，霍家兴，关建伟，美乔，立叶，佳瑞，王鹏，贾雪，夏立雪，高童，程肖有望成为明日进步之星的同学有：马腾斋，郑健，白云生，丰果，高海通，王京，赵琳，兰志向， 同学们，只要我们上好每节课，每节自习，每次作业，我们就有进步，你能坚持吗？在老师的眼里，每个同学都可以做到最棒的自己！努力！ 拼搏！加油！＋ -全文完-。