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1、2022年高中班主任工作总结合集15篇中学班主任工作总结合集15篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我整理的中学班主任工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 中学班主任工作总结1高二这一学期已接近尾声，回顾本学期的种种，从跑步到课堂、从宿舍到卫生，存在许多的困惑和失落。细致反思这一段时间的工作经验，却有太多的须要改进的地方。今日反思出来，为自己指明方向，也希望从各位班主任身上获得指引。一、要鼓好一个班级的气，护好一个班级的气一个班级的“气”，
2、指士气、志气、韧性等，它是班级发展的命脉。经验这半期多事之秋的高二，此时我深深地知道士气对一个班级的发展是多么的重要。三班自分科重组后，班级气氛相对较好，但初期士气不够高涨，起先总觉得学生大多醇厚，不爱张扬表现自己，随大流的心理时常作祟，属本身班级成员的性格、特点等等方面的缘由造成，所以在学期中间就从激励新进入三班同学、班会、新样式的值日班长制度等方面入手，起先重新营造班级的气氛。比如：分班后，分进三班的同学有几个相对比较活泼，上课敢于发言，利用这一点再加上班上的活跃分子起先对课堂进行带动，变更大家不仅听了、想了，还要说出来，加强与老师的沟通。再有：新样式的值日班长制度。规则：每位同学交一张自
3、己喜爱的照片，人人参加值日班长。口号：“做一个仔细的三班人”。工作范围：值日班长为大家提纲携领总结今日所学的学问点，后来经过发展又加上个人感悟。方法：每日早上依据自己视察及科任老师反映同学的听课状况，将事先选择好的值日班长照片公布在小黑板上，决不事先给任何信息。每天学生总结内容必需经值日班长活动总负责人审核，保证内容精确、条理清楚、激情发言健康、上进。效果：做值日班班长的同学都反映，今日听得特殊仔细，有一名英语不好的男生在总结时告知大家，“原来我上课总不知道听啥，也许多听不会，今日我为了做值日班长听得很仔细，发觉自己听懂了许多东西”。优点是促进了同学们听课，不足的是，时间一长，学生经过簇新期后
4、，就有些同学又放松了，又上课跑神了。所以还得加强方法创新与监管。不过，在实践中我经过反思，长期以来，主要还和平常的班级工作有很大关系，管理严格，批得多，表扬少。结果学生之“气”还都憋在心里，没有释放出来。因此，下期起先应从根本上入手，从新鼓气。二、操作好奖与罚之间的平衡本学期，我们班问题较多，从跑步到课堂、从宿舍到卫生，总有时出小问题，不像高一那么得心应手，出现问题了，我总是大张旗鼓地快刀斩乱麻，起先严格处理、上它三大斧，然后抚慰，稍作退让，实在不行就上杀手锏，停宿或停课。但经过高一的摸索时期，高二在用此法发觉效果并不志向，经常出现坚持不了多长时间，摁下葫芦又起瓢。我不断地反思这个问题，总觉得
5、学生很狡猾，不好处理。严格要求学生有时错了么？那为什么学生不胆怯呢？想来想去，任何时候对学生严格要求多没有错，关键是不能让学生对严格处理产生免疫力，受过一次处理就不怕了，或是恒久是大错不犯、小错不断，依据老板的脾气走。这就太不好了。因此，在和学生进行斗争时，不能光搞对抗，班主任应操纵好奖与罚的杠杆，不仅要赐予学生关切、帮助、激励、引导，使师生关系融洽、自由、和谐，而且要对学生严格要求，严加管教，使师生之间有肯定的距离，千万不能距离太近。这一点我做的就不好。因为我在实际操作过程中，有时人情太多，自己面子上都放不开，导致学生常常在宿舍等小问题上犯错。所以，唯有做到宽严适度，严爱统一，操作好奖与罚之
6、间的平衡，方能有效地培育学生良好思想品质、行为习惯。三、多沟通，尽量摸准高二关键期学生的心理高二的学生处于簇新的高一和劳碌的高三之间，简单出问题，直至今日我才是真领教了，一些小问题假如处理不好，这个学生肯定出问题。因此摸准学生的心理，才能打好拉锯战、打胜拉锯战。学生高二时期的学习中出现的畏难心理、学习成果下滑、短暂跟不上功课，生活中情感问题，与父母关系问题，人际关系问题，这些问题都干脆影响学生正常发展。这些问题我想了许多，却不知道怎么写，总之下学期，接着努力，任重而道远！中学班主任工作总结2时间如梭，转瞬成为高二xx班主任已经两个月了，在这两个月的管理中，遵循三位一体的立体式管理，即加强班干，
7、科任老师和家长的联系，争取他的的进取支持。在这个过程中，有得有失，现将10月份的总结如下：1、组建一支高效率的班干管理团队。班主任要想提高自我的管理水平，首先要学会用人，学会组建团队。所幸，高二5班的学生有一批能干，肯干，乐于奉献的学生，这一点上给了我很大的帮忙，也使我的工作能够顺当开展。详细说来，应分为班长（1名总管），副班长（2名，分管卫生和财务），团支书（团委工作和考勤），学习委员（作业记载），卫生委员（教室清洁区卫生），风纪委员（校服及头发），音乐委员，体育委员，各科科代表及组长。不足之处，对于班干队伍建设，还是有些方面做得不好，比如没有定期开班委会，对班上所出现的问题进行解决，对管理
8、得好的班干进行激励和表扬。班级管理大方向没问题，但细微环节之处还得加强，比如卫生问题等等。这也是下学期管理中应当留意的问题。2、加强与各科任老师的联系，力争得到他们的协作。事实证明，得力的科任对班级的管理有着举足轻重的作用。假如各个科任管理理念和班主任不一样的话，就会给班级管理造成很大的困难，也会增加班主任的工作量；反之，就会事半功倍。班主任的工作就在于，力争和科任达成一样，对于科任老师在处理学生中遇到的问题，应进取协作。进取树立科任老师在学生心目中正面形象。不足之处是没有常常和科任老师联系。3、加强与学生家长的联系。学生家长的协作与否，对整个班级的管理来说应当是起确定作用的，很难想象一个家教
9、不好的学生在学校中的表现是怎样？所幸，高二5的学生家长们，80%的还是进取支持我的工作的。不足之处是，有少数学生家长对自我的小孩也手足无措，这给我们的管理工作带来了极大的难度。下阶段，对于这部分学生，还是要加强和家长的联系，尽量让家长和我们达成一样，要让家长明白，一时的维护自我的孩子的后果。今后努力的方向：1、进取加强班级学风建设，力争和每个学生沟通到位，让学生明白自我的目标，并激励学生努力学习，力争在高考中考上自我幻想中的学校。选取一批成果相对好一点、学习仔细、勤奋的学生作为领头羊，以此带动整个班级的学习风气。对于学习看法好，或者有好转的学生，私下激励并在班上公开表扬。2、加强学生环保意识的
10、教化，让学生能够讲究个人卫生，留意公共场合的卫生，多帮家长做力所能及的家务，在劳动中感受清洁工的不易，能够懂得劳动者的不易，能够敬重别人的劳动成果。3、加强后进生的转化，这是个老生常谈的话题，这须要家长和老师的耐性，这学期接着帮忙这些孩子，想方法让这些孩子能够有所变更。中学班主任工作总结3本学期完成高二（3）、（5）、（6）三个理科班化学教学任务。依据教学安排，以及新的课程标准，高二（3）班已经如期地完成了选修模块化学反应原理以及有机化学基础第一、二章的教学工作，（5）（6）班完成了选修模块化学反应原理教学工作。现将一学期的工作总结如下：一、业务学习面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就
11、出现新的教学理念，这就须要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐同等的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生特性差异，主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。二、主要工作（1）定时进行备课组活动，解决有关问题。高二化学备课组有张健老师、高平老师、柴之秀老师和我四个人组成，我们团结协作主动协作。做到了：每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定；备课组每周一次集体备课活动，内容包括有关教学进度的调整、疑难问题的分析探讨探讨；平常课后时间也常常探讨问题。教学探讨水平也在不知不觉中得到了提
12、高。（2）主动抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。根据学校的要求，主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，导学案要求要有肯定的学问覆盖面，有肯定的难度和深度。（3）主动努力提高自己的业务水平。三、工作中足之处（1）对课堂上出现问题的个别学生没有刚好的进行思想教化及沟通沟通（2）在课堂教学过程中不擅长激励学生，有一些教学体会没有刚好的写成文字性的材料。（3）后进生面较广，许多学生学习松散没有目标。这须要我们老师多花时间和精力顾及后进生。四、今后努力方向（1）因材施教原则，肯定要适合学生的胃口，对不同层次学生有不同要求。布置作业对于优秀的学生教辅每题都要尽量去做；对于中等的学生，有选择
13、性的做。（2）削减后进生面，对这部分同学进行有安排的辅导。先将后进生进行分类分为三类。第一类是有实力提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；其次类是肯学，但由于实力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐性教育，渐渐提高他们的成果，不能操之过急，且要多激励。只要他们肯努力，成果有望搞提高；第三类是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学须要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。中学班主任工作总结
14、4本学期我担当高二十七班（计算机班）班主任，班级在校人数共53人，期中女生15人，男生38人。高二是整个中学时期的过渡阶段，没有了高一时期的迷茫与忐忑，也没有高三备战高考的惊慌姿态，所以学生在学习过程中也简单出现较多问题。半学期的时间已经过去，为了能更好的开展以后的工作，现在总结一下上半学期的工作。首先，建立完善的班干部体系，建立良好的班级秩序，营造主动向上的学习氛围，重视常规管理。利用一个月的时间考察班内学生，同时利用各种时间，跟班内学生进行谈话，最终经过多方考察，确定出班长等十三名班干部，班干部是班主任最得力的助手，优秀的班干部体系有助于班级秩序的建立和学习氛围的营造。除此之外，更加重视常
15、规管理，抓好两操、学习、卫生和纪律，一个好的学习环境才能得到好成果，做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习惊慌而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求其次，在班内实行值日班长制度。让每个学生轮番当一天班长，带领大家宣誓，记录每日违纪学生，帮助班长管理班级，让每个学生体会班级管理的不简单，激发每个学生团结一样为班级服务的动力。值日班长制度不仅让每个学生的到了熬炼，还能更好的促进班级发展。还要培育学生良好的考试习惯，用好考试细微环节确定成败，规范成就将来。指导学生考试做题规范化。注意细微环节，规范答卷，提高应试实力。从做题的正确率、速度、敏捷性上提出要求，指导学生擅长反思总结归纳。做题分会做、作对、做好三个境界，我结合自身学科的教学，特殊是利用批阅试卷时发觉的问题，强调细微环节的重要以及如何避开在细微环节处出错。最终，开展各种主题班会，强化学生班级意识，让每个学生在这个有爱的大家庭中共同成长。上半学期，开的主题班会有：月考质量分析会、我的高校我的梦、班级我的大家庭等等，一系列的主题班会让每个学生强化了内心的认同感。中学班主任工作总结5本学期，我担当高一xx班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级老师特殊是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，为了将来能
