(湖北武汉专用)中考语文必刷试卷08(含答案解析).doc

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1、中考语文必刷试卷一、选择题(共4题)1、 下列加点字注音和字形完全正确的一组是A重荷(h) 告磬(qn) 嗥鸣(ho) 本色当行(xng)B须谀(y) 惊骇(hi) 瓦栎(l) 仙露琼浆(qing)C谮害(zng) 提防(t) 褴褛(1n) 芸芸众生(yn)D执拗(ni) 菜畦(q) 荣膺(yng) 相形见绌(ch)2、 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是然而,正是那些所谓的无用之书,人文经典著作,能给人以内心强大的定力,为理想信仰等提供_的精神食粮,抵御和防范各种现实世界糖衣炮弹的_。读无用之书之所以能达成这样的效果,原因在于这些书籍_了人的精神世界,丰富了对人生的见解,对宇宙、自然、社

2、会和事物的看法,帮助人们确立正确的人生观、价值观和世界观。A必需 侵袭 滋养B必须 侵蚀 滋养C必须 侵袭 滋润D必需 侵蚀 滋润3、 下列各句中有语病的一项是A5月10日,武汉军运会开闭幕式导演团队在汉集中亮相。一届大型的国际运动会能否取得圆满成功,离不开精彩而富有特色的开闭幕式演出。B本届军运会开闭幕式将围绕“共享友谊同筑和平”的赛会主题,向世界传达中华民族对和谐、和平、文明的崇尚与追求。C开闭幕式的演出环节,将围绕军人、军队和军事文化的艺术展现,使军事元素、人物、事件的诗化叙述,穿插于中华文明之中。D开闭幕式演出将展示中国军事文化的底蕴以及对世界军事的影响,反映“止戈为武”的军事思想,传

3、递中华儿女追求和平的愿望。4、 下列各句标点符号使用不规范的一项是A今天,我们迎来武汉解放70周年。经过70年拼搏奋斗,武汉发生了翻天覆地的变化。“人民”二字,始终是这座城市一路前行不变的初心。B三大国家级开发区、四大国家基地竞相发展,一批“武汉造”打造科技创新国之重器,多项国家改革试点落户于此。今天的武汉密集承接国家赋能,肩负一系列使命重任,是名副其实的希望之城、奋斗之城。C这是一座历史悠久、底蕴深厚的城市;这是一座充满无限机会、适合奋斗打拼的城市。D纪念是为了更好走向未来,我们都是追梦人。都在努力奔跑,接续前辈的奋斗,我们的城市一定会在新时代创造新的更大的奇迹。二、现代文阅读(共2题)1、

4、 打开一本书的钥匙第一次读老人与海,我并不喜欢这个故事。当时我还是个孩子,那不是我想看的故事。孩子喜欢闪闪发光的英雄,他们带着荣耀和战果来到故事的尾声。老人与海的结尾却什么都没有,甚至让人觉得那不过是一场梦。然而大人们都说这本书好,这让我感到痛苦。欣赏文学作品存在门槛。我把老人与海当作故事来读的时候,它于我而言是个糟糕的故事;等我过了那道门槛,把老人与海当作隐喻来读的时候,我能清晰地觉察到海明威想要说什么。在阅读中,最困难的事情是在隐喻和本体之间建立起直接联系。这个联系,就是“开门”的钥匙。人们谈到希腊神话英雄阿喀琉斯之死时说:只能怪阿喀琉斯的脚后跟没有浸到神水,不然别人根本无法杀死他。这句话

5、让我一下子想起了初读老人与海的自己。那时候,我想说的话估计也类似:只能怪老头没有弄一条大船,只能怪老头不懂炸鱼的技巧,只能怪老头就像做科学实验那样,对一个故事进行技术细节和可操作方案的分析,对于故事的真正寓意却毫无知觉。阿喀琉斯作为无敌的英雄,需要一个致命弱点。这不是他母亲给他洗澡的方式需要改进的问题,而是必然如此,正如北欧神话里,英雄西古尔德用龙血沐浴,一定会有一片树叶落在他的肩膀上,让那里成为他的致命弱点这和沐浴方式没关系。一个人无论多么孔武有力,英雄盖世,他总有致命弱点这才是这些故事真正想要表达的东西。重点不在于为什么不去遮盖和弥补弱点,而是生而为人就一定有弱点,有弱点就一定会遭受攻击。

6、所谓阅读理解能力就是这么一回事。看故事的“看”流于表面,读书的“读”则深入文本之中挖掘出故事背后的寓意,跨过欣赏文学作品的门槛,就在于一个人需要从“看”进化为“读”。老人与海里,真正的主角并不是老人;而是让他衰老,让他疲惫,让他贫困,让他等待84天却一无所获,让他看到从未见过的巨大马林鱼时心生希望,让他遭受鲨鱼围攻一夜之间失去所有,让他的大鱼变成嶙峋白骨的命运之手。这当然是个好故事,货真价实的好故事。我在40岁之后重读老人与海,又看到一点不同的东西:没有人能证明海上发生的一切,证明存在过如此巨大而美丽的马林鱼,证明曾经发生过那些惊险激烈的搏斗。人生中有许多这样的时刻,没有人见证你的努力和付出,

7、于是你活在旁人的猜忌和嘲笑之中,并且没有人可以倾诉,甚至也无从说起。在很大程度上,这才是人生的常态。但你依然可以梦见狮子。1作者在第段说“大人们都说这本书好”,“我”却无法理解的真正原因是A我只是一个喜欢看故事情节的孩子,无法理解大人们的欣赏角度。B我喜欢闪闪发光的英雄,想看到结尾处有战果和荣耀,可是我失望了。C我对情节作了各种假设和分析,也不能弥补作品带给我的遗憾。D我没有将作品当作隐喻来解读,无法建立隐喻和本体之间的联系。2作者以对“阿喀琉斯之死”的理解为例是为了说明A对故事进行技术细节和可操作方案的分析如同做科学实验。B阿喀琉斯之踵和西古尔德之肩一样,是英雄的致命弱点。C一个人无论多么孔

8、武有力,英雄盖世,他总有致命弱点。D阅读理解必须深入文本,挖掘出故事背后的寓意。3作者跨过“门槛”找到了阅读理解的“钥匙”,他读老人与海获得了哪些领悟?下列表述不符合原文意思的一项是A故事的真正主角不是老人,而是人生经历背后那只操控命运的手。B故事隐喻人生,人生中常常看到了希望却又转瞬失去,要乐观面对。C我们在人生道路上的努力和付出,别人未必能看到,也也无法理解。D每个人独特的人生经历只有自己知道,也无法言说,这往往是人生常态。2、 乡间小路落 雪因为工作的关系,我时常外出。一路上,永远是不断的车水马龙和无休止的匆匆又匆匆,我仿佛旋入一股急流中,身不由己地被冲向前方。每当这个时候,我总喜欢隔着

9、车窗去追寻那些偶尔出现,却一闪即逝的乡间小路。那些弯弯曲曲的小路,有时是林荫夹道,有时隐在莽莽的野草之间,有时迂回于粼粼的稻浪里,有时又依傍着炊烟袅袅的村庄,它们是那样无意地在你眼前展现,会那样莫名地给你的心灵带去片刻的宁静。它们不像熙熙攘攘的公路,总是不分昼夜地奔逐,总是无暇旁顾地匆忙。它们如同一位飘逸的隐士,意态悠闲,神情淡远。这些清幽、不张扬的乡间小路,总是可以很轻易地引起我一阵“逃离”的喜悦,从生活的急流中逃离,逃离俗务琐事的牵绊,也逃离剪不断理还乱的情感纠葛。看惯了城市的风景,也腻烦了一路又一路的奔波。每一个奔波着的人,有他们自己的心事与目的,也有各自承受的各种压力和负担,包括我。他

10、们心上纠缠着的,是商场竞争,是成败得失,是是非恩怨,是种种感情的困扰。坐在豪华舒适的交通工具里,尽管冷暖可以自调,也不乏音乐和电视的享受,累了困了的时候,甚至可以翻了椅背躺下休息,然而这样的享受与休息,却无法心安理得,只有你自己知道,此刻你是带着满心的负担奔向一地,然后又将带着另一些负担原路奔回。这一路上,左右前后是机车马达的急响,如同那些被名利地位裹满的一颗颗急切的心的鼓动。每一辆车后是飞扬着的不停息的尘土和汽车排出的尾气,让人们原本清澈的眼睛,变得模糊而浑浊。在这条路上,似乎每一辆车都不耐烦它们既有的速度,随时准备超越,可你终会发现,你的前方永远有车,你永远不会有真正的超越。我不喜欢这种永

11、无休止的你追我赶,倦怠疲乏的时候,我会远离紧张奔劳的大路,去那些乡间小路走走看看。那里,没有马达的催迫,没有恼人的烟尘,只有幽静,只有安闲。当你闻着泥土天然的芳香,看到两侧林荫夹道,周围的田畴里,金色的稻浪随风翻滚着,不知名的野花优哉游哉地随处可见时。眨眼间:耳朵静下来了,听到了田间的鸟语虫鸣;眼睛静下来了,看到了头顶那一片湛蓝的天空和飘飞着的朵朵云絮;脚步静下来了,贪婪地亲吻着田埂上的每一方泥土;心也静下来了,像刚刚浣洗过一样,拂去了那些紧张奔劳的烟尘,变得清新、爽洁。这时,你会突然觉得一切“倏”地静了下来。有人说这是遁世,是一种消极的人生。我从来只是笑笑,不做什么申辩。消极与积极,有时难辨

12、真伪。只是我自己知道,短暂的逃离之后,我依然会回到那条奔劳匆忙的大路上去。我不喜欢凡尘俗世的牵绊,却也自知摆脱不开。它们是我的一部分,已织进我的生命之中。可我需要有时间暂时离开一下这些牵绊,我的心灵需要一个缓冲。我并不奢望这一次短暂的停留,能给自己带来什么海阔天空,我只是想休息,简单而短暂的休息。那些宁静的乡间小路,正可以供我这样的休息,让我远离尘嚣,暂时地避开那些牵牵绊绊,回归本真的自我。尽管那种回归很短暂,但是它就像在匆忙劳顿、沉闷乏味的日子里,偶尔吹来的一阵细雨,飘过的一阵轻风,总能在你的心底留下些什么。春天近了,阳光暖暖,不像夏天那样足斤足两,暖色与冷色的妥协,调出了一个淡绿色的美丽世

13、界。在这样一个清爽的季节里,我更想让奔劳匆忙的脚步歇一歇,悠闲地踏着一条逶迤的乡间小路,抬头看一看蓝色的天花板,体味一下风怎样慢慢地吹1第段作者表达了哪两种主观感受?2第段,作者为什么腻烦城市公路的奔波?3第段中说“你会突然觉得一切倏地静了下来”,分析作者产生这种感受的原因。4阅读第两段,作者围绕“短暂的逃离”直白或含蓄地表达了哪些观点?三、文言文阅读(共1题)1、 魏舒,字阳元,任城樊人也。少孤,为外家宁氏所养。宁氏起宅,相宅者云:“当出贵甥。”外祖母以魏氏甥小而慧,意谓应之。舒曰:“当为外氏成此宅相。”久乃别居。身长八尺二寸姿望秀伟饮酒石余而迟钝质朴不为乡亲所重。从叔父吏部郎衡,有名当世,

14、亦不之知,使守水碓,每叹曰:“舒堪数百户长,我愿毕矣!”舒亦不以介意。不修常人之节,不为皎历之事,每欲容才长物,终不显人之短。性好骑射,著韦衣。入山泽,以渔猎为事。唯太原王又谓舒曰:“卿终当为台辅,然今未能令妻子免饥寒,吾当助卿营之。”常振其匮乏,舒受而不辞。年四十余,郡上计掾察孝廉。宗党以舒无学业,恐不第,劝令不就,可为高名耳。舒曰:“若试而不中,其负在我,安可窃不就之高以为己荣乎!”于是自课。百日习一经,因而对策升第。入为尚书郎。时欲沙汰郎官。非其才者罢之。舒曰:“吾即其人也。”襆被而出。同僚素无清论者咸有愧色,谈者称之。(选自晋书魏舒传,有删改)【注】韦衣:皮衣。察孝廉:上级认为某人在孝

15、廉方面有所作为,则提拔任用。襆被而出:用包袱包裹上被子就出去了。1对下列句中加点词的理解,不正确的一项是A我愿毕矣 毕:完毕,结束B常振其匮乏 振:振作C于是自课 课:按规定的内容和分量学习D非其才者罢之 罢:罢免2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是身 长 八 尺 二 寸 姿 望 秀 伟 饮 酒 石 余 而 迟 钝 质 朴 不 为 乡 亲 所 重A身长/八尺二寸姿望/秀伟饮酒石余/而迟钝质朴/不为乡亲所重B身长八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余而迟钝/质朴不为/乡亲所重C身长八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余/而迟钝质朴/不为乡亲所重D身长/八尺二寸/姿望秀伟/饮酒石余而/迟钝质朴/不为乡亲所重3下列表述不符合原文意思的一项是A魏舒幼年丧父,被外祖父宁家抚养成人,外祖母认为他长大后能成为尊贵之人。B魏舒不修常人之节,不做沽名钓誉之事,总是宽容他人,始终不揭别人的

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