怎样借阅图书二年级小学一年级图书借阅制度

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1、怎样借阅图书二年级 小学一年级图书借阅制度一年级图书借阅制度书是知识的源泉,是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角,引导孩子爱读书、会读书、读好书,可以让孩子从小养成热爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操为了有效地管理好班级图书,更好地、充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定“班级图书角”管理办法一、图书来源1.孩子们以自愿的原则带2本自己喜欢的图书放到图书角,与大家一起分享。书的右上角上写上自己的名字,可以每2-3个月更换一次图书。2.热心的同学或家长捐助的图书.二图书管理员职责1.

2、负责班级图书的管理,每天整理好图书,要求摆放整齐有序。2.负责图书角的的干净、整齐,注意保持清洁卫生3.负责检查和监督不爱护图书的不良现象。三、管理细则1.考虑到一年级孩子的能力,班级图书角暂不设图书目录和借阅登记簿,同学们可自由选择喜爱的图书,做到轻拿轻放、随拿随放。2.每人每次限拿一本书,看完后在书架上放好再拿另一本,借阅的图书可带回寝室,但不得带回家。3.要爱护书籍,不得在书上乱写、乱画、圈点,或撕扯、折叠、污损。对于不爱护书籍的同学,将给予批评教育4.图书角开放和阅读时间:每天中午和下午课外时间、或阅读课时间。其它时间,特别是上课期间不能随便借阅。在阅读时间里,还可以进行阅读交流和沟通5.全班同学按学号顺序依次成为班级图书管理员,一星期一换,每周星期五的下午将“图书管理员”的胸牌交给下一位同学。6.家长委员会图书大使要协助学生管理好班级图书角,张贴读书名言,并对图书角进行美化布置。四、其他为了鼓励孩子们多借书、多读书、会读书,同时也为了锻炼孩子们的能力,培养孩子们的责任心,每月末还将评出“优秀图书管理员”、“读书小能手”,并给予奖励!希望孩子们快来加入读书的行列,人人争当读书小能手!

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